初中地理人教版七年级上册4.1人口与人种 同步训练
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共10小题）
1、下图是世界人口增长及预测图。读图可知世界的人口增长速度是（ ）
A . 一直很快
B . 1900年后逐渐变缓
C . 一直缓慢
D . 1950年后迅速加快
2、读图，完成下列问题。
(1)①～⑥中属于人口稠密区的是（ ） (1)
A . ①②③
B . ①④⑥
C . ②⑤
D . ③④⑥
(2)③处的人种主要为（ ） (2)
A . 白种人
B . 黄种人
C . 黑种人
D . 混血人种
3、下图为世界部分地区人口分布图。读图回答下列小题。
(1)以下描述正确的是（ ） (1)
A . 北京、莫斯科人口密度都大于100人/千米2
B . 亚欧大陆东侧人口较为稠密
C . 非洲人口密度内陆地区大于沿海地区
D . 回归线附近人口密度大陆西岸大于东岸
(2)甲、乙两地（ ） (2)
A . 甲地远离海洋，人口稀疏
B . 乙地人口稠密，分布均匀
C . 影响甲、乙两地人口疏密的主要因素是纬度位置
D . 影响甲、乙两地人口疏密的主要因素是地形
4、“人口自然增长率等于零”的含义是（ ）
A . 表示该地区不出生婴儿
B . 表示该地区出生率等于零
C . 表示该地区死亡率等于零
D . 表示该地区出生率与死亡率相等
5、下图，为1750年—2100年世界人口增长图。读图，完成下列小题。
(1)世界人口年增长率最高出现在（ ） (1)
A . 1850-1900年间
B . 1950-2000年间
C . 2000-2010年间
D . 2050-2100年间
(2)图示反映出（ ） (2)
A . 1750-1850年世界人口年增长率都低于0.5%
B . 1800-1950年世界人口年增长率持续增加
C . 1950年世界人口数量达到25亿，增速开始放缓
D . 2010年世界人口数量达到70亿，增速逐步下降
(3)预计2100年（ ） (3)
A . 世界人口超过100亿，耕地资源可能更短缺
B . 发达国家与发展中国家人口数量差异缩小
C . 世界人口分布趋于均衡
D . 科技进步可以解决人类面临的全部人口、环境问题
6、衡水市面积8815平方千米，人口446.04万。该市人口密度是（ ）
A . 50.6人/平方千米
B . 506人/平方千米
C . 5060人/平方千米
D . 5人/平方千米
7、世界人口过多带来的人口问题不包括（ ）
A . 饥饿贫困
B . 就业困难
C . 交通拥挤
D . 国防兵员不足
8、读下图，回答下面小题。
(1)图中甲、乙、丙分别表示 （ ） (1)
A . 亚洲、欧洲、非洲
B . 亚洲、非洲、欧洲
C . 非洲、欧洲、亚洲
D . 非洲、亚洲、欧洲
(2)大洋洲人口分布的平均高度远低于北美洲的主要原因是大洋洲 （ ）
①热带地区所占面积广②平均海拔低③人口分布极不均衡④地广人稀
(2)
A . ①②
B . ②③
C . ②④
D . ③④
9、目前世界上人口增长最快的大洲是（ ）
A . 亚洲
B . 欧洲
C . 非洲
D . 北美洲
10、人口增长过慢，甚至停止增长或不断减少，会带来的问题（ ）
A . 就业困难
B . 劳动力短缺
C . 饥饿贫困
D . 住房紧张
二、综合题（共3小题）
1、读世界人口增长示意图，回答下列问题。
(1)从1830年起，世界人口每年增长10亿所用的时间依次为 年， 年， 年， 年， 年。
(2)世界人口数量的变化趋势是：人口数量逐渐 （填“增多”或“减少”）。
(3)造成上述情况的原因是：随着社会经济的发展，生活、医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐 （填“降低”或“升高”），人的寿命不断 （填“缩短”或“延长”）。
(4)这种人口增长方式产生的问题是_________。 (4)
A . 交通拥挤，就业困难
B . 生活水平大幅度提高
C . 人口老龄化
D . 劳动力短缺
2、读下面世界人口密度分布图，回答下列问题。
(1)在图中找出世界人口四大稠密地区是亚洲的部和部、欧洲的部，北美洲和南美洲的东部。
(2)世界人口分布最为稠密的地区从纬度来看，是在（中高、中低）纬度地区；从海陆位置上看，人口主要集中在（沿海、内陆）地区.从地形来看，主要分布在（平原、高原）地区，可见人口分布状况通常与地理环境有密切联系。
(3)从图中知道下列地区不适合人口长期居住，干旱的，寒冷的极地，空气稀薄的，原始的热带雨林。
(4)A地主要人种是，人少的原因是 。
3、世界人口分布很不均街，人口增长的地区差异很大。读“世界人口分布图”，完成下列问题。
(1)图中A地，人口稀少的原因是。
(2)欧洲人口增长缓慢，很多国家甚至出现人口负增长，由此产生的人口问题有哪些？
(3)世界人口稿密区分布的共同点：①海陆位置方面，地区；②地形方面，地区。