初生人教版七年级上学期期末复习满分冲刺专题01 认识生物_试卷库

初生人教版七年级上学期期末复习满分冲刺专题01 认识生物

年级：学科：类型：复习试卷来源：91题库

一、单选题（共25小题）

1、下列描述中，不属于生物的是

A . 大雁南飞 B . 鱼跃龙门 C . 冬去春来 D . 麦浪滚滚

2、下列不属于生命现象的是( )

A . 飞蛾扑火 B . 烟尘滚滚 C . 蜻蜓点水 D . 大汗淋漓

3、草履虫从含盐的水滴中游向清水滴的现象叫（）

A . 呼吸 B . 生长现象 C . 应激性 D . 繁殖

4、调查步骤的正确顺序是（）

A . ①分组—②选择调查范围—③设计调查路线—④做好调查记录—⑤归类—⑥整理调查结果 B . ①设计调查路线—②分组—③选择调查范围—④做好调查记录—⑤归类—⑥整理调查结果 C . ①归类—②分组—③设计调查路线—④做好调查记录—⑤选择调查范围—⑥整理调查结果 D . ①选择调查范围—②分组—③设计调查路线—④做好调查记录—⑤归类—⑥整理调查结果

5、当乌贼遇到敌害时，会喷出大量的墨汁，染黑海水而乘机逃走，这说明生物（　　）

A . 能从外界吸收营养 B . 能排出体内产生的废物 C . 能进行生长和繁殖 D . 能对外界刺激作出反应

6、下列生命现象，与其对应的生物特征，错误的一项是（）

A . 向阳窗台上的盆栽植物总是弯向窗外生长——应激性 B . 人体出汗和排尿——新陈代谢 C . 同一块田地的玉米形态基本一样，但有高有矮——生物能生长和繁殖 D . 老鼠听到猫的叫声躲回洞里——生物能对外界刺激作出反应

7、根据你的调查，你认为下列哪一组归类正确（）

A . 鸡、鹅、猪为家禽 B . 核桃树、苹果树、小麦为果树 C . 三叶草、天鹅、绿萝为陆生植物 D . 海带、鲫鱼、鲸鱼为水生生物

8、下面是一位同学对调查到的生物进行的分类，将12358归为一类，将467归为一类。请问，他是按照（　　）方法归类的。

1 蜂鸟 2.蘑菇 3.玉米 4.河蚌 5.家鸽 6.鲨鱼 7.海带 8.玫瑰

A . 按照生物的形态结构特点 B . 按照生物的用途 C . 按照生物的数量 D . 按照生物的生活环境

9、“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（）

①能够生长和繁殖 ②能排出体内产生的废物 ③能对外界的刺激作出反应

④能适应环境 ⑤生活需要营养 ⑥具有遗传和变异的特性

A . ①②⑥ B . ③④⑤ C . ②③④ D . ④⑤⑥

10、下表中有关生物特征的叙述及其实例，不正确的是（）

选项	生物特征	实例
A	生物的生活需要营养	螳螂捕蝉，黄雀在后
B	生物都是由细胞构成的	流感病毒
C	生物能排出体内废物	人体排尿
D	生物能对外界刺激作出反应	含羞草受到触碰叶片合拢

A . A B . B C . C D . D

11、小麦和水稻是粮食作物；菊花和牡丹是观赏植物；甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的（）

A . 用途 B . 形态结构 C . 生理功能 D . 生活环境

12、宋代诗人杨万里的著名诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，句中的“小荷”和“蜻蜓”这两种生物共有的特征是（　　）

A . 都能生长和繁殖 B . 都可以自己制造有机物 C . 都可以自由运动 D . 都可以遗传，但不能变异

13、下列对调查的表述，不正确的是（）

A . 人口普查属于调查 B . 对调查对象要进行逐个调查 C . 森林资源的清查属于调查 D . 对调查结果要进行整理和分析

14、《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马……”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（）

A . 都能进行生长和繁殖 B . 都能运动 C . 都能适应环境但不影响环境 D . 都能遗传，不会发生变异

15、你能从“野火烧不尽，春风吹又生”中体会到生物具有什么特征?（）

A . 生物能进行呼吸 B . 生物能生长和繁殖 C . 生物能对外界刺激作出反应 D . 生物能排出体内产生的废物

16、新型冠状病毒将它的遗传物质RNA释放至细胞内，在细胞内复制出新的RNA及产生蛋白质外壳，组装成新的冠状病毒颗粒，每个被感染的细胞会产生成千上万个病毒颗粒。据此叙述，人们认为病毒是生物，主要原因是（）

A . 是由细胞构成的 B . 能遗传和变异 C . 能使人生病 D . 能繁殖

17、下列归类正确的一组是（　　）

A . 松树、鲸、虎为陆生生物 B . 高粱、玉米、小麦为农作物 C . 猪、鸡、狗为家畜 D . 海带、蚯蚓、鱼为水生生物

18、我国第七次人口普查结果显示，中国共有人口141178万人，在进行人口普查时，不需要做的工作是（　　）

A . 确定调查目的和对象 B . 制定合理的调查方案 C . 选取抽样调查的样本 D . 整理和分析调查结果

19、人在剧烈运动以后会大量出汗，这属于生物特征中的（）

A . 排出体内废物 B . 对刺激作出反应 C . 在进行呼吸 D . 吸收营养物质

20、下列各组生物生活环境相同的是（）

A . 鱼和鲸 B . 金鱼和麻雀 C . 海葵和蛇 D . 狗和虾

21、下列属于生物的是（）

A .

吉祥物海宝 B .

国宝大熊猫 C .

鱼化石 D .

机器人

22、你想调查厦门市中学生的视力情况，最好采用的调查方法是（）。

A . 一个一个地调查 B . 逐班调查 C . 选点抽样调查 D . 大体估算

23、当枯叶蛱蝶被鸟类追捕时，它会以一种无规律、错乱般的方式飞行，并很快地落入植物叶片之间，然后迅速将翅合拢，静止不动。枯叶蛱蝶所表现出的生物特征是

A . 生物的生活需要营养 B . 生物能排出体内产生的废物 C . 生物能进行呼吸 D . 生物能对外界刺激作出反应

24、我们都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。其中“葵花朵朵向太阳”是所表现出的生物特征是（　　）

A . 生物能排出身体内产生的废物 B . 生物的生活需要营养 C . 生物能对外界刺激做出反应 D . 生物能进行呼吸

25、天气回暖后去湿地公园，会看到一些景色，下列场景与生命现象的对应关系不正确的是（　　）

A . 睡莲的茎是中空的——生物适应环境 B . 岸边的柳树发出新芽，长出新叶——生物能够繁殖后代 C . 树上的麻雀看到人，拍打着翅膀走了——生物具有应激性 D . 盛开的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪——生物具有变异现象

二、判断题（共5小题）

1、能由小长大的物体不一定是生物。（判断对错）

A . 正确 B . 错误

2、阳光下生长的小麦长势很好，这说明生物的生活需要营养。（判断对错）

A . 正确 B . 错误

3、阳光下生长的小麦长势很好，这说明生物的生活需要营养。（判断对错）

A . 正确 B . 错误

4、俗话说：“龙生龙，民生凤，老鼠生儿会打洞.”这说明了生物有生长现象.

A . 正确 B . 错误

5、生物是指有生命的物体，生物体都是由细胞构成的。

A . 正确 B . 错误

6、动物能进行呼吸，植物也能进行呼吸。

A . 正确 B . 错误

三、实验探究题（共1小题）

1、阅读材料，回答问题：

桃花鱼为腔肠动物门水螅纲的一个小类群，栖息于淡水中，因其形状酷似桃花而得名，其中文名是桃花水母。生长于三峡库区的桃花水母是极为稀有的物种，具有极高的科学研究和观赏价值。三峡工程初期蓄水会使桃花水母的栖息地沉入江底，桃花水母将失去生存的空间。为抢救这一濒危物种，我们要采取措施进行保护。在制订保护桃花水母的行动方案之前，你需要先进行广泛的调查。那么你打算怎样去做这个调查呢？

我的调查目的：了解桃花水母的生存数量、生存地区、生活方式及如何保护桃花水母。

(1)我的调查对象：。

(2)我的调查范围：。

(3)我的调查方案：。

四、综合题（共8小题）

1、将以下这些生物进行分类：银杏树，玉米，羊，鸭子，鲫鱼，木耳，海带，奶牛，狗，蚂蚁，白菜，大肠杆菌。

(1)按照形态结构特点分类

植物：

动物：

其他生物：

(2)按照生物环境分类

水生：

陆生：

(3)按照用途分类

作物：

家禽：

家畜：

宠物：

2、阅读下面资料，回答问题．

资料一：温带地区，春季来临，大地一片生机盎然．冬季到来后，树木落叶，小草枯萎，动物或产卵死亡，或悄悄找地方过冬．

资料二：海洋中，水面200米以下没有阳光，是一片完全黑暗的世界，在那里只有很少的微生物和动物，几乎找不到植物的踪迹．

资料三：非洲的热带草原地区，雨季到来的时候植物生长十分茂盛，旱季到来时植物则枯萎或死亡．

(1)资料一说明生物的生存需要．

(2)资料二说明生物的生存需要．

(3)资料三说明生物的生存需要．

(4)资料一、二、三说明环境中的因素会影响生物的生存．

3、某兴趣小组在老师的带领下，在野外进行了调查，并进行记录，发现了以下生物：

1狗尾草； 2松树； 3蚂蚁； 4蜘蛛； 5麻雀； 6蟋蟀； 7蘑菇

(1)调查的方法一般分两种，全面调查和。

(2)按形态结构特点，可把生物分为，和。

(3)上述生物中，属于植物的是。（填序号）

4、自新中国成立以来，我国进行了六次人口普查，如表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表，请仔细分析并回答问题：

次数	时间	全国人口总数（亿）	占人口百分比			年增长率（%）
次数	时间	全国人口总数（亿）	男性%	女性%	性别比%	年增长率（%）
第三次	1982.7.1	10.319	51.50	48.50	106.30	2.10
第四次	1990.7.1	11.600	51.60	48.40	106.60	1.48
第五次	2000.11.1	12.953	51.63	48.37	106.74	1.07
第六次	2010.11.1	13.705	51.27	48.73	105.20	0.57

(1)人口普查从科学探究的方法来看属于调查，调查时首先明确和，制定合理的．

(2)调查的范围很大时，就要进行，调查过程中要如实．

(3)对调查的结果要进行记录和整理，有时要用数学方法进行分析统计，1982年，我国将计划生育确定为一项基本国策，从表中数据可以看出，自实施计划生育政策以来，年增长率呈现逐年趋势．在我国总人口中，男女性别呈现出的特点是男性（多于、等于、少于）女性，请你谈谈对这一问题的看法．

5、阅读以下材料，分析并回答问题。

植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方，必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能发出诱人的兰花般芳香，如果人去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来，把人紧紧地拉住，拖倒在潮湿的草地上，直到使人动弹不得。这时，躲在日轮花上的黑蜘蛛便蜂拥一般地爬到受害者的身上，细细地吮吸。当蜘蛛吃了人的躯体后，消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。

请填写出下列语句分别体现出的生物特征：

(1)“人们去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来”体现了。

(2)“(黑蜘蛛)细细地吮吸”体现了　。

(3)“……消化排出的粪便”体现了。

(4)“日轮花长大”体现了。

(5)材料中没有体现出的生物特征是。

6、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这是宋代词人辛弃疾的著名词句，结合生物学知识分析这些现象，回答下列问题：

(1)春末夏初，在稻田边经常会听到蛙鸣声，但是寒冷的冬天青蛙便进入洞穴冬眠，影响青蛙冬眠的非生物因素主要是

(2)当有人经过稻田时，青蛙就不再鸣叫。这体现的生物特征是

(3)稻田中的蝌蚪逐渐发育为成蛙，这体现的生物特征是

(4)青蛙捕食稻田里的害虫，这体现的生物特征是

(5)由于水域环境受到污染，导致青蛙发育不良，出现畸形青蛙。这体现出生物与环境的关系是

7、下图是草原生态系统中鹰抓老鼠的画面，据图回答问题

(1)鹰和鼠的身体都是由构成的．

(2)小鼠长成大鼠的生命现象叫；鹰产卵的生命现象叫．

(3)鹰生鹰，鼠生鼠，这种生命现象叫；一窝小鼠里有白色的和黑色的，这种生命现象叫．

(4)如图所示鹰爪老鼠，说明生物的生活需要。老鼠发现老鹰会迅速逃跑，说明生物具有的生命现象是

8、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：

(1)小猫吃食物属于。

(2)小猫长成大猫属于。

(3)猫生小猫属于。

(4)猫生猫，鼠生鼠属于。

(5)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于。

(6)鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于。

五、连线题（共1小题）

1、把下面左右两边相关联的内容连线。