2021年人教版初生七年级上学期备考期末对点变式题练训练4 环境的组成及其对生物的影响

年级: 学科: 类型:复习试卷 来源:91题库

一、填空题(共1小题)

1、生态系统是指在一定的范围内,所形成的统一的整体。在草原生态系统的环境中影响草生活的各种因素叫做生态因素。它分为两种,其中一种是因素,如阳光,水等;另一种是因素,比如鼠等。

二、单选题(共20小题)

1、下列影响小麦生长的生物因素是(   )
A . 阳光 B . 温度 C . 水分 D . 蚜虫
2、有一种鸟的生活习性是:白天休息,夜晚觅食;秋天时从北方飞往南方越冬.影响鸟的这两种习性的生态因素依次是(  )
A . 光照、温度 B . 温度、水分 C . 水分、空气 D . 空气、光照
3、对于一只生活在田野中的蝗虫来说,它的生活环境是指(   )
A . 田野中的植物和蛇、蛙等动物 B . 阳光、空气、温度、水分等非生物因素 C . A与B的总和 D . A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫
4、下列各项中影响小麦生长的生物因素是 ( )
A . B . 阳光 C . 七星瓢虫 D . 温度
5、模拟下列关于生物与环境的关系中,叙述错误的是 (   )
A . 造成“南橘北枳”的现象的生态因素是温度 B . 沙漠中生活的生物很少,主要受水分的影响 C . “春江水暖鸭先知”是生物影响环境的结果 D . “螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的是生物因素对生物的影响
6、下列诗句,能体现生物因素对生物影响的是(   )
A . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B . 雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳 C . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D . 种豆南山下,草盛豆苗稀
7、下列生态因素中,哪项不是影响小麦生长的生物因素(   )
A . 小麦田里的水 B . 小麦田间的杂草 C . 麦田里吃麦子的麻雀 D . 小麦的害虫
8、甘谷县是闻名中国的“辣椒之乡”,甘谷辣椒以皮质厚、辣味浓、油分多而享有盛誉。影响菜园中一株辣椒生存的环境因素是( )
A . 阳光、水、土壤 B . 其他辣椒 C . 杂草、害虫 D . 以上都是
9、关于生物与环境的叙述错误的是(  )
A . 环境是指生物生活的地点 B . 生态因素影响生物的生活和分布 C . 生物能影响和改变环境 D . 生态因素分为生物因素和非生物因素
10、自然界的每一种生物,都会受到周围环境中其他生物的影响。下列选项属于生物因素对生物影响的是(  )
A . 草盛豆苗稀 B . 大树底下好乘凉 C . 雨露滋润禾苗壮 D . 葵花朵朵向太阳
11、下列古诗词叙述的现象中,属于生物因素对生物的影响的是(   )
A . 春来江水绿如蓝 B . 草盛豆苗稀 C . 雨露滋润禾苗壮 D . 霜叶红于二月花
12、下列诗句中能反映生物因素对生物的影响的是(  )
A . 种豆南山下,草盛豆苗稀 B . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 C . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
13、在杂草丛生的农田里,农作物的产量较低,引起这种现象的主要因素是(   )
A . 生物因素 B . 非生物因素 C . 空气 D .
14、“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”,这句话直接说明了(   )
A . 非生物因素对生物的影响 B . 人为因素对生物的影响 C . 生物因素对生物的影响 D . 生物因素对非生物的影响
15、一块农田里,影响一棵小麦生活的生物因素是(        )
A . 杂草 B . 田鼠 C . 蚯蚓 D . A,B,C项和其它小麦
16、关于生活中常见现象的下列描述,不正确的是(  )
A . 种子在低温干燥条件下保存是为了降低呼吸作用强度 B . 用鼻呼吸比用口呼吸好,因为鼻腔能清洁、温暖、湿润空气 C . 树“不怕空心,就怕剥皮”,能说明水分不是通过木质部的导管运输的 D . “种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
17、生物既能影响环境,同时环境又能影响生物的生活。在一定区域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。下列有关说法错误的是(  )
A . 生物圈是最大的生态系统 B . 影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素 C . 我县浚河和浚河内的所有生物可以看做一个生态系统 D . “桃花之乡”武台境内的所有桃花可以看做一个生态系统
18、自然界的每一种生物,都会受到周围环境中很多其他生物的影响。下列各项中属于影响小麦生长的生物因素是(  )
A . 一定的水分 B . 适宜的温度 C . 充足的阳光 D . 麦田中的杂草
19、关于生物与环境关系的说法,正确的是(     )
A . 阳光、温度和水属于非生物因素 B . 同种生物个体之间只有合作关系 C . 环境能够影响生物,生物只能适应环境 D . 生物的生存环境是指生物的生存空间
20、下列生态因素中,属于生物因素的是(    )
A . 温暖的阳光 B . 新鲜的空气  C . 流动的河水  D . 翠绿的草原

三、实验探究题(共2小题)

1、为了研究影响月季的生态因素,某实验小组对种植有月季花的某小区进行了调查。
(1)某小区的部分动物及所吃的食物如下表所示。

动物

黄刺蛾

蚜虫

瓢虫

食虫鸟

所吃的食物

月季的叶片

月季幼嫩器官的汁液

蚜虫

蚜虫、瓢虫

从生态系统组成成分来看,月季属于。根据表中信息写出其中最长的一条食物链:

(2)调查发现,在夏季烈日下,月季的叶片常有焦灼现象。为进一步研究光照对月季生长发育的影响,研究人员进行了相关实验,结果如下表所示。

实验处理

株高/cm

茎粗/cm

花朵直径/cm

成花率%

不遮阳(100%光照)

54.07

11.71

7.96

62.78

轻度遮阳(75%光照)

62.60

12.01

7.59

59.54

中度遮阳(50%光照)

55.20

9.76

6.97

56.64

重度遮阳(25%光照)

45.97

9.37

6.07

50.16

①据表中数据可知,随着遮阳程度的增加,月季成花率和茎粗的变化趋势分别为

②生活中,株高与茎粗代表月季长势,花朵直径和成花率是评价月季观赏品质的重要指标。据表中信息可知,栽培月季推荐使用处理,原因是此条件下月季的长势最好,且对月季的观品质影响较小。

(3)综合(1)和(2)研究可知、影响月季的生态因素包括
2、鲜花茎杆下切口若被细菌感染,则会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明,柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢?某生物兴趣小组成员设计的实验方案如下表:

组别

玫瑰花

培养液

添加剂

其他条件

A

5支

1000毫升

10毫升清水

相同且适宜

B

5支

1000毫升

(1)表格中①处应填写的内容是
(2)为避免偶然因素对实验的影响,除了每组不是选用1支而是5支玫瑰花外,还应在相同的条件下进行目的是达到减小实验的误差,提高实验的可信度。实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应相同目的是
(3)两组相比,若组玫瑰花保鲜的时间更长,则说明柚子皮的提取液可以延长鲜花的保鲜时间。
(4)除题目中提取的因素外,你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间?请写出一种。

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