（人教版）初中生物八年级上册期中复习专题四动物的行为_试卷库

（人教版）初中生物八年级上册期中复习专题四动物的行为

年级：学科：类型：复习试卷来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、失去雏鸟的美国红雀常常到池边给金鱼喂食，原因是（）

A . 想诱捕金鱼 B . 捕到的昆虫太多，自己吃不完 C . 喜欢金鱼，讨厌其它动物 D . 哺育后代的本能未消失

2、下表是小鼠走迷宫的实验数据。在迷宫中有几处“T"形接头，小鼠可右转也可左转。将身体状况相同的健康小鼠分成数量相同的两组，每天进行相同次数的实验。A组小鼠走完迷宫会得到食物奖励，而B组小鼠走完迷宫不会得到食物奖励。有关叙述正确的是（）

天数

平均转错次数

组别

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

第9天

第10天

A组小鼠

B组小鼠

①实验说明A组小鼠学习能力强，B组小鼠学习能力弱

②在环境因素和遗传因素作用下，A组小鼠形成了走迷宫获取食物的行为

③A组小鼠走迷宫获取食物的行为形成后不会改变

④A组小鼠通过学习能迅速走出迷宫获取食物是复杂反射

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

3、某研究小组通过模拟捕食者对非洲蟾蜍的攻击行为，以研究非洲蟾蜍的逃避策略。该研究小组分别从0°、45°、90°对蟾蜍抛掷易拉罐，以模拟捕食者从不同方向对其进行攻击，观察并记录蟾蜍的逃避方式及相关比例，如图所示。有关叙述错误的是（　　）

A . 面对90°方向的攻击，非洲蟾蜍均以跳跃方式逃避 B . 应对45°方向攻击时，非洲蟾蜍静止不动的比例较低 C . 非洲蟾蜍应对不同方向攻击采取的逃避方式有差异 D . 非洲蟾蜍的上述应对攻击逃避行为与遗传因素无关

4、大千世界，无奇不有。乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎。等红灯亮起，再飞落地面享受美食。这种动物行为属于（　　）

A . 攻击行为 B . 防御行为 C . 先天性行为 D . 学习行为

5、从行为获得的途径看，下列动物的行为与其他三项不同的是（　　）

A . 孔雀开屏 B . 老马识途 C . 蜘蛛结网 D . 蜜蜂筑巢

6、雄性孔雀蜘蛛会通过开屏跳舞来吸引雌性孔雀蜘蛛，这属于（）

A . 取食行为 B . 繁殖行为 C . 攻击行为 D . 防御行为

7、下列关于动物的行为的叙述中，错误的是（　　）

A . 蜘蛛结网是通过后天的学习而获得的一种行为 B . 研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合 C . 一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂 D . 草原上头羊带领羊群觅食的行为属于社会行为

8、下列关于动物行为的说法，正确的是（　　）

A . 先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖 B . 学习行为一旦形成就不会改变 C . 先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型 D . 学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境

9、孔雀开屏、乌贼喷墨的行为分别是（）

A . 繁殖行为、攻击行为 B . 节律行为、防御行为 C . 繁殖行为、防御行为 D . 攻击行为、繁殖行为

10、动物是地球上最活跃的类群，关于动物运动和行为的叙述，正确的是（）

A . 一块骨骼肌的肌腱可绕过关节连在不同的骨上 B . 小猫的运动系统由骨和肌肉组成 C . 先天性行为和学习行为互不构成关联 D . 在一群猴子组成的“等级社会”中，“首领”通常由年长者担任

11、动物与人类生产、生活关系密切。下列成语中，属于动物行为的是（　　）

A . 虎背熊腰 B . 螳螂捕蝉 C . 贼眉鼠眼 D . 尖嘴猴腮

12、科学家吉姆达彻和他的妻子跟狼群一起生活了 6 年。他们观察记录狼群的行踪，狼主要以鹿、羚羊、兔为食，狼群体内有严格的等级次序，有首领（狼王）负责指挥，协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领。下面说法错误的是（）

A . 狼和鹿间具有捕食关系 B . 狼群具有社会行为 C . 狼捕食兔子是后天学习行为 D . 吉姆达彻和他的妻子是用实验法进行研究

13、如图显示了蜂群的群体组成，其中蜂王是专职的“产卵机器”。下列叙述错误的是（）

A . 蜜蜂与蝗虫都是完全变态发育的生物 B . 蜜蜂是具有社会行为的动物 C . 蜜蜂体表的外骨骼具有支持和保护的作用 D . 蜂群中的个体之间会进行信息交流

14、生物兴趣小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物走迷宫获取食物的行为，得到的结果如下表所示，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（）

动物	甲	乙	丙
完成取食的尝试次数	265	15	112

A . 甲、乙、丙 B . 乙、丙、甲 C . 丙、甲、乙 D . 甲、丙、乙

15、很多诗句都与生物学知识有关联。诗句“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞"有可能让你想到相应的动物活动的画面，请判断其中写到的动物行为，分别属于（）

A . 取食行为、繁殖行为 B . 防御行为、迁徙行为 C . 防御行为取食行为 D . 迁徙行为、繁殖行为

16、有关社会行为的说法错误的是（）

A . 有社会行为的动物都营群体生活 B . 群体内部往往形成一定的组织 C . 群体成员之间有明确的分工 D . 群体内部都形成等级

17、下列动物的行为中属于社会行为的是（）

A . 大批的青蛙在雨后鸣叫求偶 B . 成群的麻雀飞向麦田寻找麦粒 C . 大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵 D . 草原上狼群围猎黄羊

18、下列关于动物“语言"的叙述中，正确的是（）

A . 动物的“语言"就是动物之间起联系作用的声音 B . 动物之间交流思想感情的信息 C . 动物的各种行为 D . 动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号

19、以下不属于动物通讯现象是（）

A . 警犬通过气味找到罪犯 B . 小鸡听到母鸡的叫声赶来觅食 C . 蚂蚁通过同伴的分泌物找到食物 D . 蜜蜂通过“8"字舞向同伴发出蜜源方向的信息

20、2020年3月至今，长期栖息在云南西双版纳名为“断鼻家族”的亚洲象群持续迁移。在迁移中，象群听从“首领”的指挥统一行动，这种行为属于（　　）

A . 繁殖行为 B . 攻击行为 C . 取食行为 D . 社会行为

二、连线题（共2小题）

1、将下列现象与相应动物行为的类型用线连接起来：

2、用线段连接下列动物的表现与所属的行为。

三、判断题（共2小题）

1、我们常说的“美人鱼”，学名儒艮，喜欢生活在水质良好并有丰富水生植物的海域，因为雌性儒艮偶有怀抱幼仔于水面哺乳的习惯，故被称为“美人鱼”。儒艮的行动缓慢，性情温顺，视力差，平日呈昏睡状。判断以下说法是否正确。

(1)“美人鱼”——儒艮靠鳃呼吸。（） (1)

A . 正确 B . 错误

(2)雌性儒艮偶有怀抱幼仔于水面哺乳是学习行为。（） (2)

A . 正确 B . 错误

(3)儒艮平日呈昏睡状，对海洋中的生态平衡不起作用。（） (3)

A . 正确 B . 错误

(4)儒艮为幼仔哺乳提高了后代的成活率。（） (4)

A . 正确 B . 错误

2、蜜蜂属于节肢动物。我国蜂农主要饲养两种蜜蜂，即本土的中华蜜蜂和从国外引进的意大利蜜蜂。意大利蜜蜂工蜂翅的振动频率与中华蜜蜂雄蜂相近，因此意大利蜜蜂工蜂经常被中华蜜蜂识别为同类，从而顺利进入中华蜜蜂的蜂巢，并得到中华蜜蜂的饲喂。意大利蜜蜂工峰会咬死中华蜜蜂蜂王，进而威胁中华蜜蜂蜂群的生存。

判断下列说法是否正确。

(1)蜜蜂的身体分节，体表有外骨骼。 (1)

A . 正确 B . 错误

(2)蜜蜂群体内部具有明确的分工。 (2)

A . 正确 B . 错误

(3)中华蜜蜂饲喂意大利蜜蜂的行为属于学习行为。 (3)

A . 正确 B . 错误

(4)为保护我国生物多样性，引进外来物种要慎重。 (4)

A . 正确 B . 错误

四、实验探究题（共1小题）

1、农业生产中许多种类的昆虫对农作物有较大的威胁，夏夜里人们常利用黑光灯捕虫器（如图）诱捕农业害虫。针对这一现象，孙悟同学提出问题：普通的日光灯是否也有诱捕效果？与黑光灯相比，哪种光源的诱捕效果更好？

(1)作出假设：。

(2)以下是孙悟同学制定的实验计划：

①选取相距较远但其它条件大致相当的水稻田三块，编号甲、乙、丙。

②每天19：00向三块水稻田的正中分别放入无光源捕虫器、功率相同的日光灯捕虫器和黑光灯捕虫器，早上7：00取出，将捕虫器中的昆虫取出称重。

③实验持续进行5天，将结果记录下来并计算。

(3)设计一个用于记录实验结果的表格。

(4)甲组和乙组进行对照，是为了探究，其中组是对照组。

(5)昆虫通常以月亮为导航坐标，趋光性有利于其在黑暗中飞行时避开障碍物。这种行为从获得途径上看属于行为，这是昆虫在长期进化过程中通过形成的对环境的适应。

五、综合题（共3小题）

1、材料一草履虫不喜欢二氧化碳浓度高的环境，当草履虫在游动过程中偶然靠近水中的一个二氧化碳气泡时，由于气泡酸性太强，它们会停止游动，然后向后游，转动大约30度后，再向前游，如果又游到距气泡太近的地方时，它们便重复上述的方式移动，最后聚集在离气泡较远的微酸性区域。

材料二成年的黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂到高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。

(1)据上述材料分析，动物的行为按获得的途径可分为行为和行为。

(2)材料一中草履虫的行为属于行为，这类行为是动物，就有的，由动物体内的所决定的行为。

(3)材料二中黑猩猩的行为属于行为，这类行为是在的基础上，通过环境因素的作用，由和而获得的行为。

2、请分析下面的资料，并回答问题：

资料一蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目常常赢得观众的热烈掌声。

资料二白蚁中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；雄蚁具有生殖能力，主要负责与蚁后交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂幼蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。

资料三一只蜜蜂发现花蜜后．会在空中跳起“8字舞”，不一会儿，一大群蜜蜂就会“奔"向鲜花。

(1)在资料一中，海豚的表演属于行为。动物这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化，一般来说，动物越，该能力就越强、学习行为就越复杂。

(2)由资料二判断，白蚁是具有行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的、形成了一定的，它们是营群体生活的动物。

(3)一只只金黄色的小蜜蜂在花丛间“嗡嗡”飞舞。这体现了动物在生物圈中的作用是。蜜蜂的各种舞蹈体现的是蜜蜂之间的交流。

3、动物的行为常常表现为各种各样的运动。分析资料，回答下列问题：

资料一幼狮的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存，然而，要想完全掌握捕猎技巧，还需要不断实践以积累经验。

资料二蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会，雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。

资料三随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失了，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下饮水的能力，人们会把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复其野外生存能力。

(1)资料一说明，行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于能够使动物。

(2)资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味"的挥发性物质在生物学上叫做，这一实例表明了动物个体间能够进行。

(3)资料一、二中列举了两种生物的不同行为，即幼狮的捕猎行为和蚕蛾的繁殖行为。从动物行为获得的途径看，蚕蛾的行为应属于，这种行为是由动物体内的所决定的。

(4)资料三中，野马所形成的到水坑饮水的行为属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过的作用，由生活经验和学习而获得的。