（人教版）初中生物七年级上册期中复习专题七 细胞通过分裂产生新细胞
年级： 学科： 类型：复习试卷 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
1、下列关于细胞分裂意义的叙述，错误的是（ ）
A . 细胞分裂可保证生物体的正常生命活动
B . 多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体无关
C . 单细胞生物可通过细胞分裂进行繁殖
D . 细胞分裂可促使多细胞个体从小长大、细胞更新
2、下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（ ）
A . 多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目
B . 生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的
C . 细胞分化后细胞的遗传物质发生改变
D . 同一个受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的体细胞染色体数目相同
3、图表示细胞分裂过程中的DNA含量曲线，正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
4、细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核由一个分两个
A . ①②③
B . ③①②
C . ②①③
D . ①③②
5、动物细胞分裂过程的顺序是（ ）
①细胞质平均分成两份；②细胞膜由外向内凹陷，形成两个细胞；③细胞核由一个分成两个。
A . ③①②
B . ①②③
C . ①③②
D . ③②①
6、下是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生的先后顺序，它们的关系（ ）
A . a→c→d→b
B . c→d→a→b
C . a→d→b→c
D . a→b→c→d
7、如图表示某植物体内两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ）
A . 生物体由小长大只与过程①有关
B . 过程②中发生了遗传物质的复制与平分
C . 过程③细胞发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化
D . 生物体由小长大，是与①②③的生理活动分不开的
8、下列甲、乙两图分别说明细胞的生命现象是（ ）
A . 分化、分裂
B . 生长、分裂
C . 生长、分化
D . 分裂、生长
9、一粒种子萌发，能够长成参天大树，与此相关的是（ ）
A . 细胞的分裂
B . 细胞的分裂和生长
C . 细胞的分化
D . 细胞的生长
10、有关细胞分裂和分化等过程的叙述，正确的是（ ）
A . 细胞分化过程中遗传物质发生了变化
B . 细胞分裂的结果是形成组织
C . 两个细胞分别分裂两次产生四个子细胞
D . 动植物细胞的分裂过程不一样
11、下列关于细胞分裂的叙述中错误的是（ ）
A . 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞
B . 细胞可以不断分裂，从而使生物体由小长大
C . 细胞分裂能使细胞数目增多
D . 新细胞的遗传物质与亲代细胞保持一致
12、玉米根尖分生区的一个细胞经过一次分裂后产生两个新细胞。下列有关说法错误的是（ ）
A . 两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
B . 两个新细胞的大小和体积与原细胞一致
C . 两个新细胞中的染色体形态和数目相同
D . 两个新细胞与原细胞所含遗传物质相同
13、如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（ ）
A . 过程①中，细胞能无限长大
B . 过程②中，细胞质先分成两份
C . 过程②中，染色体数目减半
D . 过程③后，细胞分化形成组织
14、下列关于细胞生长、分裂和分化的相关知识叙述正确的是（ ）
A . 细胞都不能无限生长和无限分裂
B . 恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的
C . 多细胞生物的细胞分化生长过程是：细胞分裂﹣细胞生长﹣细胞分化
D . 癌细胞在分裂增殖过程中，遗传物质会发生改变
15、如图是间充质干细胞进行某种生命活动的示意图，该生命活动是（ ）
A . 细胞分化
B . 细胞分裂
C . 细胞生长
D . 细胞衰老
16、玉米体细胞中有20条染色体，现有一个玉米根尖分生区细胞，连续分裂3次，得到的新细胞和一个新细胞中染色体的数量分别为（ ）
A . 4个，20条
B . 8个，10条
C . 8个，20条
D . 8个，80条
17、下图是动、植物细胞分裂示意图，关于细胞分裂的描述错误的是（ ）
A . 细胞分裂时细胞核先由一个分成两个
B . 染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
C . 植物细胞分裂和动物细胞分裂的过程完全一样
D . 动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目
18、19世纪30年代，德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，从而揭示了植物界与动物界的统一性。下列对细胞的认识中，不正确的是（ ）
A . 细胞通过分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质一般是一样的
B . 与动物细胞相比，液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构
C . 细胞膜能控制所有物质的进出，使细胞拥有一个相对稳定的内部环境
D . 线粒体和叶绿体是植物细胞中的能量转换器
19、虽然大家外貌有别，性格有差异，但我们都是从一个小小的受精卵开始的，这让人不禁感叹生命的奇妙。下图所示为人体组织的形成过程，有关说法错误的是（ ）
A . 上图中①②③表示细胞分裂的过程，结果是细胞的数目增多
B . ④表示细胞的分化过程，结果是形成不同的组织
C . 人的大脑皮层主要由神经组织构成，而血液则属于结缔组织
D . 玉米植株的结构层次与人体的结构层次相同
20、多细胞生物体由小长大，是细胞生长、分裂和分化的结果。下图是某生物体细胞分裂和分化概念图。下列有关说法正确的是（ ）
A . 细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B . 在Ⅰ过程中，细胞需要的能量主要由线粒体提供
C . 经Ⅱ过程产生的不同细胞，所含染色体数目不同
D . 该生物体的细胞都能进行Ⅰ过程和Ⅱ过程
二、判断题（共10小题）
1、构成人体或其他多细胞生物体的所有细胞都是由受精卵分裂产生的。（ ）
A . 正确
B . 错误
2、植物生长是指细胞数目的增加，这是通过细胞分裂实现的。
A . 正确
B . 错误
3、细胞能从周围环境中吸收营养物质但不能持续生长．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
4、随着细胞体积的增大，其表面积与体积之比越来越小．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
5、生物体都是由细胞构成的，细胞经过分裂、分化又可形成不同的组织。
A . 正确
B . 错误
6、细胞是有生命的，因此能无限次地进行细胞分裂，从而使生物体由小长大．
A . 正确
B . 错误
7、生物都能由小长到大。
A . 正确
B . 错误
8、同种生物体细胞中染色体数目都是相同的。
A . 正确
B . 错误
9、同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样的。
A . 正确
B . 错误
10、生物的体细胞经过分裂产生的新细胞与原来的细胞相比，其染色体和DNA数目减少了一半。
A . 正确
B . 错误
三、连线题（共1小题）
1、把下面相关内容连接起来
四、实验探究题（共1小题）
1、 请回答下列有关实验和探究的问题。
(1)某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，先在两张载玻片中央分别滴了一滴和，由于没有编号，导致两种材料刚好放反了。此时用显微镜观察到人的口腔上皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应（更大或更小或不变）；此时观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应（更大或更小或不变），主要原因是它有。
(2)如图是两类生物细胞分裂过程，请据图回答问题。
①染色体由和组成。
②在细胞分裂时，两图中
时期结构 
内所发生最明显变化的是。
③每图中
所示细胞与相对应的 所示细胞的结构是否一样？。
④生物体由小长大除了细胞的分裂还与细胞的和分不开。
①染色体由和组成。
②在细胞分裂时，两图中
时期结构 内所发生最明显变化的是。③每图中
所示细胞与相对应的 所示细胞的结构是否一样？。④生物体由小长大除了细胞的分裂还与细胞的和分不开。