2021-2022学年人教版初中生物七年级上册2.2.2动物体的结构层次 一课一练

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共13小题)

1、下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是(   )
A . 分裂产生的新细胞其遗传物质会改变 B . 细胞分裂各个时期染色体的形态不变 C . 细胞分化将会导致细胞形态发生变化 D . 细胞分化不会导致细胞功能发生变化
2、下列各项中,在结构层次上与其他三项不同的是(   )
A . 血液 B . 小脑 C . 果实 D . 种子
3、如图为动物细胞发生一系列变化的示意图,相关叙述错误的是( )

A . 过程①表示细胞的生长,细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长 B . 过程②、③表示细胞分裂,结果是使细胞的数量增加 C . 过程④的结果是形成了不同的组织 D . 细胞分裂过程中,染色体会进行复制
4、如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞的生理活动。下列叙述错误的是(  )

A . 植物体由小长大,与细胞的①②③生理活动有关 B . ②过程产生的新细胞,染色体的数目减少一半 C . ③过程产生了不同的细胞样,形成了不同的组织 D . ①③过程形成的细胞,遗传物质与原细胞相同
5、图示①~⑤分别表示人体不同的结构层次,按照从微观到宏观的顺序来排列,正确的是(   )

A . ⑤→①→③→④→② B . ②→④→③→①→⑤ C . ②→①→④→③→⑤ D . ①→②→③→④→⑤
6、脑科学是当今的科研热点之一、科学家要了解人脑的奥秘,主要研究的组织是( )
A . 上皮组织 B . 神经组织 C . 肌肉组织 D . 结缔组织
7、“麻雀虽小,五脏俱全”是对麻雀的整体性描述下图所示的结构层次中,属于器官的是(  )

A . B . C . D .
8、图甲到戊表示人体不同的结构层次,以下说法正确的是(  )

A . 甲→乙的过程中,细胞数目增多,分裂后每个细胞的细胞核内染色体数目也增多 B . 丙是构成人体的四种基本组织,①是上皮组织 C . 人体的结构层次,从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→个体 D . 多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
9、下图中所示的器官分别属于什么系统?(   )

A . 呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统 B . 循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统 C . 神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统 D . 消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统
10、如果你的皮肤不小心被割破,你会感到疼,还会流血。这说明皮肤中含有结缔组织、神经组织,因此皮肤属于( )
A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统
11、多细胞生物体由小长大,是细胞生长、分裂和分化的结果。下图是某生物体细胞分裂和分化概念图。下列有关说法正确的是(   )

A . 细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长 B . 在Ⅰ过程中,细胞需要的能量主要由线粒体提供 C . 经Ⅱ过程产生的不同细胞,所含染色体数目不同 D . 该生物体的细胞都能进行Ⅰ过程和Ⅱ过程
12、中国造血干细胞捐献者资料库(中华骨髓库),能为重症血液病患者检索配型相合的造血干细胞捐献者,给患者带来生的希望。图为造血干细胞不断产生新的血细胞过程示意图。这一过程称为(   )

A . 细胞分裂 B . 细胞癌变 C . 细胞生长 D . 细胞分化
13、家兔的结构层次由小到大依次是( )

①组织    ②器官    ③细胞     ④个体    ⑤系统

A . ①②③④⑤ B . ③①②⑤④ C . ②③①⑤④ D . ③②①④⑤
1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 2021-2022学年人教版初中生物七年级上册2.2.2动物体的结构层次 一课一练

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;