甘肃生物五年中考三年模拟专题5 人的由来及人体的营养_试卷库

甘肃生物五年中考三年模拟专题5 人的由来及人体的营养

年级：学科：类型：来源：91题库

一、单选题（共17小题）

1、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）

A . 消化系统由口腔、消化道和消化腺组成 B . 胃只有贮存食物和磨碎食物的功能 C . 肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶 D . 小肠是食物消化和吸收的主要部位

2、“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求．下列关于青少年饮食的说法正确的是（）

①粗细粮合理搭配

②主副食合理搭配

③不吃不喜欢的食物

④饮食要定量

⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物．

A . ①②⑤ B . ①②④ C . ②③⑤ D . ③④⑤

3、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是（）

A . 维生素A B . 维生素C C . 蛋白质 D . 钙

4、下列疾病与其对应的原因搭配合理的是（　　）

A . 夜盲症﹣缺乏维生素B B . 糖尿病﹣胰岛素分泌不足 C . 地方性甲状腺肿﹣缺钙 D . 侏儒症﹣幼年时期甲状腺激素分泌不足

5、人类进化发展的大致历程是（）

A . 古猿→能人→直立人→智人 B . 古猿→直立人→能人→智人 C . 古猿→能人→智人→直立人 D . 古猿→直立人→智人→能人

6、根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获，我们可找出以下归纳或推断错误的一项: （）

A . 该实验可证明，唾液能消化淀粉 B . 要想让唾液发挥作用，温度应保持在37^.C左右 C . 试管内的混合液，如加碘变蓝，则证明管内淀粉已被唾液消化 D . 富含淀粉的芋头汤，加入食盐（含碘）后，汤会变蓝

7、膳食纤维被称为“第七类营养素”，对于维持身体健康非常重要。下列食物中膳食纤维含量较多的是（　　）

A . 牛肉 B . 鸡肉 C . 米饭 D . 芹菜

8、假如你是一名营养师，针对下列特定的人群，哪种饮食方案是不合理的（）

A . 高血压患者的饮食要清淡少盐 B . 坏血病患者要多食用新鲜的水果蔬菜 C . 儿童、青少年要禁止食用辣条，多食用蛋白质含量较高的食物 D . 糖尿病患者排出大量的糖，所以要多食用糖类含量高的食物

9、在杜绝浪费，“光盘”行动的同时，食品安全也越来越被人们所关注。下列生活中的行为或做法，合理的是（）

A . 小丽的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内冷藏保鲜 B . 小松的奶奶把昨天吃剩有异味的肉菜加热后继续食用 C . 购买食品时不需要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息 D . 为防止腌制的食品变质，制作时一定要多加些防腐剂

10、下列关于小肠结构的叙述中，与吸收功能无关的是（　　）

A . 小肠内表面具有皱璧和绒毛 B . 小肠绒毛中有许多毛细血管 C . 小肠壁内有许多肠腺 D . 小肠长5-6米

11、下列疾病与其对应的原因搭配合理的是（　　）

A . 佝偻病——缺铁 B . 坏血病——缺维生素A C . 糖尿病——胰岛素分泌过多 D . 侏儒症——幼年时生长激素分泌不足

12、青少年若长期缺乏维生素D会患佝偻病，所以应当多吃一些（）

A . 蛋糕、巧克力 B . 粗粮、豆类 C . 奶、蛋、动物肝脏 D . 新鲜蔬菜、水果

13、生物体的结构与功能是相适应的。下列有关这一结论的例证中，错误的是（）

A . 小肠内表面具有皱壁和绒毛，增加了吸收营养物质的内表面积 B . 心房与心室之间、心室与动脉之间以及静脉内有瓣膜，防止血液回流 C . 肺泡壁由一层上皮细胞构成，肺泡外缠绕着许多毛细血管，适于进行气体交换 D . 静脉血管管腔大，管壁薄，血流速度较慢，是血液和组织细胞间进行物质交换的场所

14、合理均衡的膳食有利于我们的身体健康和生长发育。日常生活中，我们应科学的安排一日三餐，下图中能代表一日三餐各种食物合理配置比例的是（）

A .

B .

C .

D .

15、膳食纤维是人体需要的营养物质之一，对于维持身体健康非常重要。下列食物中膳食纤维含量较多的是（）

A . 牛肉 B . 鱼肉 C . 芹菜 D . 牛奶

16、膳食纤维是人体需要的营养物质之一，对于维持健康非常重要。下列食物中膳食纤维含量较多的是（）

A . 芹菜 B . 牛肉 C . 鱼肉 D . 牛奶

17、下列食物中，富含维生素C的一组是（）

A . 橙子、柑橘 B . 牛肉、羊肉 C . 馒头、大饼 D . 牛奶、鸡蛋

二、填空题（共5小题）

1、维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏时会患夜盲症、干眼症．

2、维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏时会患夜盲症、干眼症．

3、现代类人猿和人类的共同祖先是．

4、消化和吸收的主要器官都是。

5、在我国，产自良好生态环境，无污染、安全、优质的食品，统称为“”。

三、实验探究题（共6小题）

1、某生物兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下探究实验：据此回答：

	1	2	3
试管编号	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
唾液有无	2mL唾液	A	2mL唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37℃水浴保温10分钟
加入碘液	2滴

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入．

(2)为证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选两只试管进行对照实验．

(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是．

(4)将该试管放入37℃温水中的目的是．

(5)该实验得出的结论是．

2、某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验．请分析解答下列问题：

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
唾液有无	2mL唾液	A	2mL唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37℃水浴保温10分钟
加入碘液	2滴

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入，与1号试管形成．

(2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用两只试管进行对照实验．

(3)实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是．

(4)有的同学提出“除以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为这样设置（填“有”或“无”）必要．

(5)水浴温度保持在37℃的原因是．

(6)若“加入碘液”步骤放在“保温”前，实验结果可能是；并简要说明理由：．

3、下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：

(1)在1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是 .

(2)表中C：，原因是 .

(3)表中A和B都可能：，原因是 .

4、在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答：

试管	实验材料	唾液	清水	处理方法
1	馒头碎屑	2毫升	0毫升	充分搅拌后放入37℃温水中
2	馒头碎屑	0毫升	2毫升	充分搅拌后放入37℃温水中
3	馒头块	2毫升	0毫升	不搅拌，直接放入37℃温水中

(1)该实验的对照实验试管是号试管。

(2)5～10分钟后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现号试管中的馒头全变蓝色,原因是。

(3)馒头变甜与都有关系。

5、在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，某生物兴趣小组设计了如下验。

试管编号	加入物质	搅拌与否	水浴温度	时间	加碘液	现象
①	淀粉湖2mL唾液2mL	搅拌	37℃	10min	2滴	A
②	淀粉湖2mL清水2mL	搅拌	37℃	10min	2滴	B
③	淀粉湖2mL唾液2mL	搅拌	4℃	10min	2滴	C

(1)若①和[ ]试管对照，探究的问题是：唾液对淀粉有消化作用吗？

(2)若①和③试管对照，探究的问题是：对唾液消化淀粉有影响吗？

(3)现象A，B，C中，不变蓝的是[ ]。

6、“人间烟火气，最抚凡人心”。兰州的美食文化非常丰富：

(1)兰州人的清晨是牛肉面唤醒的，面条中主要的营养物质是，该营养物质在被初步分解为麦芽糖，最终在小肠中被分解为葡萄糖后进入血液循环系统。

(2)中午，一碗清香酸爽的浆水面为人们散去了夏日的炎热。卤肉小菜的搭配使得营养得以均衡。小菜“凉拌黄瓜”中，黄瓜富含，对预防坏血病很有好处。浆水是利用乳酸菌发酵原理制作而成，同样应用发酵技术的另一道兰州美食——醪槽（又称酒酸）其发酵过程所需的主要微生物是。

(3)夜幕降临，一些人喜欢在工作一天之后相约好友，饮酒畅聊。但调查显示，酒后驾驶是造成交通事故的重大稳患和第一大“杀手”，喝酒对人体有什么影响？某生物兴趣小组通过探究实验“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。同学们观察了在体积分数为10%、15%、20%的酒格中水蚤的10秒心跳次数（实验中选取20只个体大小相似和年龄相同的成年水蚤），每组实验均重复3次，取平均值，将得到的数据列表如下：

实验组别	A	B	C	D	E
酒精体积分数	清水	5%酒精	10%酒精	15%酒精	20%酒精
10秒内水蚤心跳次数（平均值）	35	25	20	16	死亡

请回答以下问题：

①你认为该实验的变量是。

②实验中设置A组的目的是。

③从实验结论中可以看出，随着酒精体积分数的增大，水蚤的心跳次数逐渐减少，直至死亡。该小组经查阅资料及讨论后认为：酒精会影响人的反应速度，主要是酒精会使人的系统过度兴奋或受到抑制，从而引发交通事故。

四、综合题（共1小题）

1、结构和功能相适应的观念是生物学科的核心素养之一。如图是食物经过的人体消化道的相关器官及其功能的概念图，据图回答下列问题：

(1)结构3分泌的消化液是，该消化液中含有酶。

(2)食物中的营养物质被彻底消化的器官是[4] ，其内表面具有和。

(3)淀粉最终被消化成。

(4)器官[5]除形成粪便外，还能吸收少量的水、无机盐和部分。