初中生物鲁科版六上1.1生物的特征随堂测
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共12小题）
1、观察法是进行科学研究的一种方法，下列说法中错误的一项是（ ）。
A . 观察必须借助显微镜才能进行
B . 科学观察要有明确的目的
C . 要全面地、客观地、细致地观察
D . 观察时要认真思考，并如实做好记录
2、下列选项中不是病毒的特征的是（ ）
A . 由细胞构成
B . 能遗传变异
C . 能生长
D . 能繁殖后代
3、向日葵向太阳生长，是生物表现的某种生命现象，该生命现象是（ ）
A . 生长
B . 生殖
C . 遗传
D . 对刺激做出一定的反应
4、植物落叶的现象说明（ ）
A . 植物能进行呼吸
B . 植物能排除体内产生的废物
C . 植物的生活需要营养
D . 植物能生长繁殖
5、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）
A . 种豆南山下，草盛豆苗稀
B . 床前明月光，疑是地上霜
C . 夜来风雨声，花落知多少
D . 离离原上草，一岁一枯荣
6、童谣中“春天来了，小草说我要长大，小树说我要发芽。”描述了生物基本特征中的（ ）
A . 需要营养
B . 生长
C . 呼吸
D . 排出废物
7、2020年,新型冠状病毒导致的肺炎疫情蔓延全球,判断该新型冠状病毒属于生物的依据是（ ）
A . 具有细胞结构
B . 能繁殖后代
C . 能运动
D . 个体微小
8、下列语句所描述的生命现象与所体现的生物的特征，相符的是（ ）
| 选项 | 语句 | 生物的特征 |
| A | 螳螂捕蝉黄雀在后 | 生活需要营养 |
| B | 含羞草受到碰触叶皮合拢 | 排出体内的废物 |
| C | 鲸呼气时产生雾状水柱 | 生长发育 |
| D | 破壳而出的幼鳄 | 对外界刺激作出反应 |
A . A
B . B
C . C
D . D
9、下列不属于生物的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
10、含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。下列生命现象中，与含羞草所体现的生物特征相同的是（ ）
A . 鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱
B . 雄蛙鸣叫招引雌蛙抱对
C . 小刚躲开树上掉下来的树枝
D . 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
11、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是（ ）
A . 小麦在阳光下生长
B . 啄木鸟在树干上找虫吃
C . 腐烂的树桩上长出真菌
D . 岩洞里的钟乳石慢慢长大
12、下列说法属于生物共同特征的是（ ）
A . 都是由细胞构成的
B . 都具有呼吸系统
C . 细胞都具有分化能力
D . 都能生长和繁殖
二、连线题（共1小题）
1、将下列用直线名词与相关的内容配对
A.牛吃草 a.应激性
B.向日葵向着太阳 b.摄取营养
C.植物的开花结果 c.生长现象
D.人体的排汗 d.生殖现象
E.小虎长成打老虎 e.新陈代谢
三、综合题（共2小题）
1、通过实践体验活动，可以帮助你更好地感知生物学现象，理解生物学知识。通过调查和观察校园里的生物，可以感知生物的基本特征。
(1)草丛下的鼠妇受到惊吓常缩成一个“小球’体现了生物 的特征；
(2)一棵石榴树上石榴的颜色、大小、形态都有差别，体现了生物 的特征．
(3)人天气太热出汗体现生物 的特征．
(4)小树长成大树，母鸡生蛋，体现生物的 的特征．
(5)青蛙捕食害虫，填饱肚子，体现生物的 特征．
2、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
(1)小猫长成大猫属于。
(2)猫生小猫属于。
(3)猫生猫，鼠生鼠属于。
(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于。
(5)鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于。
(6)猫捉老鼠的现象属于。
(7)猫和老鼠的身体都是由构成的。