初中生物七上——3.5.2绿色植物的呼吸作用（2021-2022人教版）_试卷库

初中生物七上——3.5.2绿色植物的呼吸作用（2021-2022人教版）

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共25小题）

1、在一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘成曲线，如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量，下列曲线能正确反映温度和氧气含量随时间变化的是（）

A .

B .

C .

D .

2、精准扶贫工作开展以来，我市某地因地制宜发展绿色农业，种植大棚蔬菜，获得可观的经济效益。下图图示中，图一是晴朗的夏季一昼夜内大棚中二氧化碳（CO₂）浓度的变化曲线；图二中a、b、c、d为大棚蔬菜叶肉细胞内的四种生理状况，图中①②分别为叶肉细胞中的线粒体、叶绿体。那么，叶肉细胞在图二中所示的生理状况能与图一中a点的生理状况相匹配的是（）

A . a B . b C . c D . d

3、在早晨和傍晚摘取相同的叶片，烘干称重，其结果是（早晨的为甲，傍晚的为乙）（　　）

A . 相等 B . 甲重 C . 乙重 D . 不确定

4、如图三个装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物，下列有关分析错误的是（　　）

A . 装置甲可用于探究细胞呼吸是否产生热量 B . 装置乙有色液滴不移，说明种子萌发只进行有氧呼吸 C . 装置丙可用于探究酵母菌的细胞呼吸方式 D . 三个装置中的种子都必须进行消毒处理，并设置对照实验

5、下列措施中，能够促进植物呼吸作用的是（）

A . 收获的小麦晒干后贮藏 B . 农业生产中及时耕松土壤 C . 夜间降低大棚内的温度 D . 向水果仓库充加二氧化碳

6、下列各种现象与相应的解释之间，合理的是（）

A . 萝卜存放时间较长变得空心，吃起来口感不好，是由于萝卜细胞失水了 B . 在果实迅速膨大的季节，植株吸收的水分大多以蒸腾作用散失掉了 C . 西瓜的果实中有多枚种子，推测其花中应该有多枚雌蕊 D . 给植物“打针输液”是为其补充水和有机物

7、下图是玉米植株置于一定条件下，测定其叶肉细胞内二氧化碳（用CO₂表示）利用情况的示意图（①、②表示细胞内两种能量转换器）。下列说法错误的是（）

A . 图中①表示细胞结构中的线粒体，②表示细胞结构中的叶绿体 B . 甲图表示细胞只进行呼吸作用，丙图表示细胞只进行光合作用 C . 乙图表示细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度 D . 丁图表示细胞的呼吸作用强度小于光合作用强度

8、图的式子中，①②表示绿色植物体内进行的两项生理活动，a、b代表两种不同的物质。下列有关叙述，正确的是（）

A . ①②只能在有光的条件下进行 B . ①②不能在同一细胞中进行 C . ①所需的a物质和水都由生理活动②提供 D . ②所释放的能量是b物质中储存的能量

9、下图是对蔬菜大棚内二氧化碳（CO₂）的浓度变化情况进行检测。假定6时、18时分别为日出、日落时间，选项叙述正确的是（）

A . A～B段，光合作用强度大于呼吸作用 B . B～C段，光合作用强度小于呼吸作用 C . C点，积累的有机物最多 D . A点，积累的有机物最少

10、农技人员对大棚里空气中的氧气浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（）

A .

B .

C .

D .

11、图曲线表示盛夏的某个晴天，植物一昼夜内光合作用强度、呼吸作用强度随时间变化的情况，下列有关说法错误的是（　　）

A . 甲曲线表示光合作用 B . 乙曲线表示呼吸作用 C . 有机物积累最多的时间约为18时 D . 氧气积累最多的时间约为6时

12、新疆地区瓜果特别甜的主要原因是（）

A . 昼夜温差大 B . 雨量充沛 C . 二氧化碳浓度高 D . 气温低，水分蒸发少

13、某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最短（）

A .

B .

C .

D .

14、下列关于呼吸作用和光合作用的描述，正确的是（　　）

A . 植物在白天只进行光合作用，在晚上只进行呼吸作用 B . 呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物 C . 光合作用过程中，原料和产物的运输不需要能量 D . 呼吸作用和光合作用互不干扰，互不影响

15、把正在萌发的小麦种子装在潮湿的纱布袋里，悬挂于有澄清石灰水的广口瓶里，2～3天后观察，会发现石灰水变浑浊了。通过这个实验可以证明（）

A . 植物只有在潮湿环境下才能进行呼吸作用 B . 植物进行呼吸作用时，可吸收水、消耗氧 C . 正在萌发的种子能分解有机物，释放能量 D . 正在萌发的种子能够释放出二氧化碳气体

16、叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。下列叙述中，错误的是（　　）

A . A点时，光合作用和呼吸作用强度相等 B . 叶面积指数越大光合作用越强 C . 叶面积指数大约为5时，对农作物增产最有利 D . 叶面积指数超过9时，农作物将会减产

17、已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮。现取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鲜白菜叶，做如下处理：

叶片	甲	乙	丙	丁
涂凡士林的部位	不涂	上表皮	下表皮	上、下表皮

再将四片叶置于通风处，5小时后称重，其重量从重到轻的顺序是（）

A . 丁→丙→乙→甲 B . 甲→乙→丙→丁 C . 丁→乙→甲→丙 D . 甲→丁→乙→丙

18、下列有关光合作用与呼吸作用的叙述不正确的是（）

A . 呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量 B . 植物的所有细胞都能进行光合作用与呼吸作用 C . 新鲜蔬菜、水果置于冷藏室中贮藏，其所用到的原理是抑制呼吸作用 D . 光合作用进行的场所是叶绿体，呼吸作用进行的主要场所是线粒体

19、下列有利于碳—氧平衡的是（）

A . 焚烧垃圾 B . 开荒伐木 C . 植树造林 D . 使用一次性筷子

20、如图甲代表的是叶肉细胞吸收释放的氧气和二氧化碳过程，图乙代表的是叶肉细胞进行光合作用和呼吸作用有关的二氧化碳量，当位于a点时发生的是（）

A . ①②③④ B . ③④⑤⑥ C . ①② D . ⑤⑥

21、农业生产中，作物过度密植产量会减少。其原因主要是植物下部叶片因光照不足发生（）

A . 光合作用大于呼吸作用 B . 光合作用和呼吸作用都旺盛 C . 光合作用和呼吸作用都微弱 D . 呼吸作用大于光合作用

22、植物进行光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是（）

A . 二氧化碳和氧气 B . 氧气和二氧化碳 C . 氧气和氧气 D . 氯气和氧气

23、甲、乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。两地温度条件差别如下表，其他光照，栽培方式等条件均相同。对此分析正确的是（）

平均温度（℃）	甲地	乙地
白天	33	33
夜间	12	22

A . 甲地比乙地夜间温度相对低，甜瓜呼吸作用相对弱，糖分消耗少 B . 乙地甜瓜白天光合作用强，呼吸作用比夜晚也强，比甲地积累糖分多 C . 乙地比甲地的昼夜温差小，甜瓜呼吸作用强，不积累糖分 D . 甲地比乙地的甜瓜白天进行光合作用制造的有机物多

24、如图是某植物在同一温度下，随着光照强度不断增大，以测得的二氧化碳吸收量所绘制的曲线。请根据曲线判断，下列说法正确的是（　　）

A . 曲线AB段，植物只进行呼吸作用 B . 由图可知，同一温度下，光照强度越大，植物光合作用效率越高 C . 曲线CD段，植物二氧化碳吸收量不再增大，是因为光合作用和呼吸作用停止了 D . 光照强度为n₁时，植物呼吸作用产生二氧化碳的量等于光合作用吸收二氧化碳的量

25、卧室不宜摆放过多绿植，其原因是（）

A . 植物生长需要阳光 B . 植物会导致室温过高 C . 植物呼吸消耗氧气 D . 植物散发的香味太浓

二、判断题（共3小题）

1、如图是某细胞内部分生理活动示意图。A和B代表细胞结构，①和②代表生理过程。判断下列说法是否正确。

(1)该细胞属于动物细胞。（判断对错） (1)

A . 正确 B . 错误

(2)人体细胞中有B结构（判断对错） (2)

A . 正确 B . 错误

(3)①所指的生理过程是呼吸作用（判断对错） (3)

A . 正确 B . 错误

(4)②过程释放细胞生命活动所需的能量（判断对错） (4)

A . 正确 B . 错误

2、人体产生的能量全部用于各项生命活动。

A . 正确 B . 错误

3、只有活细胞才能进行呼吸作用。

A . 正确 B . 错误

三、实验探究题（共1小题）

1、某校生物兴趣小组利用小麦的种子和幼苗开展了一系列探究活动。回答下列问题。

(1)图一是探究小麦种子呼吸作用的实验装置。要使实验获得成功，则乙瓶内的现象是。

(2)图二中的①②③表示小麦幼苗的某些生理过程。先将小麦幼苗放在黑暗处一昼夜，通过（填数字）耗尽叶片中原有的淀粉。再用黑纸片将叶片I的b部分进行遮光处理，然后把幼苗移到阳光下照射几小时。摘下叶片I，放入盛有酒精的小烧杯中脱色、漂洗、滴加碘液，叶片I的b处的现象是不变蓝色，在对照条件下，根据此实验现象可以得出的实验结论是。

(3)图三表示温室一昼夜内的二氧化碳浓度变化情况。在18时~24时内，通过曲线可知光合速率小于呼吸速率。在0时~24时内，有机物积累最多、氧气浓度最低的时间分别是时左右。

(4)图四表示在白天条件不变的情况下，不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。实验表明，在同一时间范围内，。

四、综合题（共5小题）

1、如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题。

(1)气体a、b是通过叶表皮的进出的，该结构主要存在于叶的 (填“上表皮”或者“下表皮”)。

(2)若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的过程，此过程在细胞内的 (填细胞器的名称)中进行。

(3)若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的过程。该过程主要在 (填细胞器的名称)中进行。

(4)若图为绿色植物的光合作用生理活动示意图，则c代表，并且它在植物体内上升的动力主要来自作用。该过程所制造的有机物是通过运输的。

2、2020年是我国全面脱贫的收官之年，为了帮助农户提高荔枝的品质和产量，科技人员进行了相关研究。图甲中a、b、c分别表示荔枝叶片所进行的某些生理活动，图乙为其在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线，请据图回答下列问题：

(1)图甲中c过程的场所是叶肉细胞中的。

(2)图乙中白天和夜晚都能进行的生理活动是（填Ⅰ或Ⅱ），它与图甲中的生理活动（填a或b或c）相对应。

(3)图乙中曲线Ⅱ在12时左右的活动强度增强的主要外界因素是较高。

(4)图乙中植物体内有机物积累量大于0的时间段是。

(5)移栽植物时，往往在阴天和傍晚进行，其主要目的是抑制图甲中的（填代号a或b或c）生理活动。

3、甲图表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路，A、B代表细胞结构，数码和箭头表示来源和去路；乙图曲线表示一段时间内该绿色植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系。请结合所学知识，分析回答下列问题：

(1)甲图中，细胞进行各项生命活动所需要的能量是由结构[]产生的，①、②表示细胞结构A进行（填生理活动）时的物质来源和去路。

(2)图乙中，b点表示的含义是，此时叶肉细胞中存在的气体来源或去路是图甲中的（填数码）。

(3)影响曲线bc段光合作用速率的环境因素主要是；限制曲线cd段光合作用速率的主要两种环境因素是。

(4)某同学想进一步探究该植物的呼吸作用，他把几株新鲜的带叶枝条装入塑料袋中，扎紧袋口，在黑暗环境中放置12小时后，然后松开袋口，插入导管立即扎紧袋口，并将导管插入烧杯中（烧杯底部有燃烧的矮蜡烛），缓慢挤压塑料袋，蜡烛熄灭，该现象能否说明植物的呼吸作用产生二氧化碳？请判断并说明理由。

4、阅读材料，回答下列问题：

生态旅游农业是以农业生产为依托，开发具有旅游价值的农业资源､农产品､田园风光，是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式，也是一种新型园林形式---观光农业的形式。

(1)步入生态园区，会被塑料大棚中的反季节蔬菜所吸引。请你从有利于种子萌发､植株生长的角度考虑，冬天和早春塑料大棚的主要作用是。大棚中施加有机肥，可适当提高棚内的含量，从而提高了蔬菜作用的效率，提高了农产品的产量。夜间适当降低大棚内温度，可抑制蔬菜作用，减少的消耗。

(2)想感受清新的空气，请到生态园来。这里有最大的“空气净化器”---绿色植物，能很好的维持生物圈中的。

(3)来到盆景花卉区，你会被这里的美景迷住。一位游客忍不住在栀子树下剪下一段带叶的枝条，先将其插在稀释的红墨水中，再把装置放在阳光下照晒至叶脉微红，最后将枝条纵向切开，观察到红色部分像一根根长长的管子，说明水分和无机盐是通过来运输的。由此他联想到植物在开花结果期间需水量增大，吸收作用加强，此时所吸收的水分将主要用于植物的作用。

(4)据了解，该生态园内的树木､花卉､盆景只能适度出售并及时补种，以防原有生态系统的被破坏。

5、下图表示绿色植物在不同光照强度下，吸收二氧化碳与放出二氧化碳的变化情况，请据图回答：

(1)由图中可知，影响绿色植物光合作用的因素是。

(2)图中的A点，光照强度为0，绿色植物不能进行，放出的二氧化碳是绿色植物进行的结果。

(3)图中的B点表示绿色植物的光合作用强度（填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸作用强度。

(4)根据图中曲线可知，当达到或超过点对应的光照强度时，农作物积累的有机物最多，产量最高。