初中生物苏教版八年级上册7.20.2生物圈是生物的共同家园 同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共25小题）
1、垃圾分类管理做法，不正确的是（ ）
A . 纸类、塑料、玻璃、金属、织物和瓶罐等属于餐厨垃圾
B . 生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾四类
C . 可回收物是指生活垃圾中未污染的适宜回收和资源利用的垃圾
D . 废充电电池、弃置药品、废杀虫剂、废日用化学品等属于有害垃圾
2、“低碳生活”是现代人的生活方式，以下活动与之不相符合的是（ ）
A . 建立森林保护区
B . 多使用一次性物品
C . 植树造林
D . 提倡绿色出行，使用公共交通工具
3、下列关于酸雨的叙述正确的是（ ）
①酸雨属于水污染 ②酸雨对农作物有严重影响 ③酸雨腐蚀建筑和文物 ④酸雨是由本地区的有害排放物造成的 ⑤酸雨毁坏森林
A . ①③⑤
B . ①④⑤
C . ②③⑤
D . ②④⑤
4、北京世界园艺博览会将于2019年4月29日开幕，主题为“绿色生活 美丽家园”，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念，下列叙述中不符合这一理念的是（ ）
A . 拒绝使用珍贵动植物制品
B . 发展生态农业，提高废弃物的再循环率
C . 多开采森林木材，改善我们的生活
D . 拒绝使用一次性木筷,尽量少用一次性物品
5、下列做法中，不利于维持生物圈中碳—氧平衡的是（ ）
A . 合理使用燃料，减少二氧化碳排放量
B . 大力开展植树造林，增加绿化面积
C . 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”
D . 对草原实施轮封、轮牧并控制放牧数量
6、为了维持生物圈中的碳氧平衡，我们应该低碳生活，下列行为中，不属于低碳生活的是（ ）
A . 骑自行车上下学
B . 大量燃煤
C . 少使用一次性产品
D . 植树造林
7、人类活动可能破坏环境，也可能改善环境。下列描述中不利于维持生态平衡的做法是（ ）
A . 垃圾进行分类处理
B . 工业废气、废水达标后排放
C . 大量捕杀野生动物
D . 发展生态农业，展示科技魅力
8、生物圈的范围不包括（ ）
A . 大气圈的顶部
B . 水圈的大部
C . 岩石圈的表面
D . 大气圈的底部
9、不能说明生物圈是一个统一的整体的是（ ）
A . 水和水蒸气在全球范围内运动
B . 黄河源自雪山流经森林、农田,进入大海
C . 鸟类的迁徙经过不同的生态系统
D . 鲨鱼生活在海洋中
10、生物圈是指（ ）
A . 以海平面为标准，向上10千米范围
B . 地球上的所有生物与其环境的总和
C . 地球上的所有动物、植物和微生物
D . 地球的整个大气圈、水圈和岩石圈
11、地球上最大的生态系统是（ ）
A . 海洋生态系统
B . 农田生态系统
C . 城市生态系统
D . 生物圈
12、生物圈包括（ ）
A . 大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
B . 大气圈、水圈、岩石圈，及生活在其中的生物
C . 大气圈、水圈，及生活在其中的生物
D . 大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层，及生活在其中的生物
13、作为生物圈中的一员，你认为响应低碳生活号召的错误的是（ ）
A . 减少使用一次性筷子、纸质贺卡
B . 出行骑自行车、乘坐公共车
C . 积极参加义务植树
D . 坚决不使用纸张
14、生物圈是最大的生态系统。下列不属于生物圈范围的是（ ）
A . 大气圈的底部
B . 岩石圈的底部
C . 水圈的大部
D . 岩石圈的表面
15、下列关于生物圈的叙述中不正确的是（ ）
A . 生物圈是地球上很薄的一个圈层，是所有生物的家
B . 地球上适合生物生存的地方就是生物圈
C . 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
D . 生物圈中的各种生态系统各自独立，彼此互不干扰
16、下列关于生物圈的说法中，错误的是（ ）
A . 生物圈是地球上最大的生态系统
B . 生物圈是指地球上所有生物的总称
C . 生物圈是地球上所有生物共同的家园
D . 生物圈是一个统一的整体，保护生物圈人人有责
17、下列不能说明生物圈是一个统一整体的是（ ）
A . 水和水蒸气在全球范围内运动
B . 阳光普照于所有的生态系统
C . 大气在有规律地环流
D . 各类生态系统是完全独立的
18、下列有关生物圈的叙述正确的是（ ）
A . 整个地球就是生物圈
B . 人类的活动范围是岩石圈
C . 生物圈中物质和能量不循环
D . 生物圈中有着多种多样的生态系统，各个生态系统之间相互关联
19、现在，我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是（ ）
A . 减少个人经济攴出
B . 节约木材，保护森林
C . 减少固体垃圾污染
D . 避免其传播人类疾病
20、人与自然万物是唇齿相依、息息相关的。人不是大自然的“主宰者”或“统治者”，而是大自然家庭中的一员。下列行为中，符合人与自然协调与和谐发展，珍爱和善待自然，保护自然的理念的是（ ）
A . 使用一次性筷子
B . 浪费纸张
C . 爱护花草树木
D . 乱砍滥伐
21、2020年世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”，倡导人们从身边小事做起，转变生活方式，实现人与地球的和谐相处。下列不符合这一理念的是（ ）
A . 生活垃圾分类处理
B . 避免长明灯和长流水
C . 使用一次性塑料管、盒
D . 外出游玩时把垃圾带走
22、我国已颁布了“城市生活垃圾分类垃圾标志”，部分标志如图所示。现有空矿泉水瓶、易拉罐应投入哪种标志的垃圾收集箱（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
23、3月14日发生的蒙古国特大沙尘暴是地球对人类又一次发出的强烈警告!保护环境，人人有责。下列不利于保护生态环境的是（ ）
A . 扩大绿化面积
B . 发展生态农业
C . 退耕还林还草
D . 盲目开发森林资源
24、2020年6月5日世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”。下列措施与该主题不相符的是（ ）
A . 推进垃圾分类管理，实现资源回收利用
B . 开发新能源，逐步减少传统燃料的使用
C . 过度开采自然资源，满足快速发展需求
D . 农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药
25、生活垃圾分类对减轻环境承载压力，改善人居生态环境等方面有重要意义。下列行为不利于保护生态环境的是（ ）
A . 减少使用塑料袋等一次性塑料制品
B . 外出用餐时适量点餐，避免浪费
C . 寄快递时使用可降解、可循环使用的环保包装，减量包装
D . 随意倾倒、抛撒、堆放或者焚烧垃圾
二、判断题（共10小题）
1、对生态环境质量的调查、监测、评价和预测，是保护生物圈的前提．
A . 正确
B . 错误
2、某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响．（请填写“正确”或“错误”）
A . 正确
B . 错误
3、在西部大开发中，实行退耕还林还草，目的是减少耕种面积。
A . 正确
B . 错误
4、人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。
A . 正确
B . 错误
5、生活在大气圈中的生物，主要是能飞的昆虫，鸟类及细菌等微小生物。
A . 正确
B . 错误
6、生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活。
A . 正确
B . 错误
7、生物圈是一个统一的整体。
A . 正确
B . 错误
8、人们对自然环境的利用和改造，对生物圈没有影响。
A . 正确
B . 错误
9、生物圈是指地球上一切能够适合生物生存的环境。
A . 正确
B . 错误
10、围湖造田可以促进经济的发展，更能改善环境。
A . 正确
B . 错误
三、综合题（共5小题）
1、如图一表示某生态系统的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中碳循环过程。请据图回答：
(1)地球上最大的生态系统是 。构成图一中各物质的结构和功能的基本单位是 。图一要构成一个完整的生态系统，还应添加 。图一中己和丙的关系是 。图一中有 条食物链。
(2)图二中的4对应图一的生物是 。写出图二中的食物链 。
(3)图三中字母代表生态系统的成分，数字代表推动碳循环的生理过程，则E代表 ，能量流动的起点是从图中 （填数字）过程开始的。
2、在某一草原生态系统中，存在着下图所示的食物关系，请根据图回答问题。
(1)图中共有条食物链。
(2)该食物网中，生产者是，它们能够通过制造有机物。
(3)该食物网中，消费者有种；它们不能自己制造有机物，必须直接或间接地以为食。
(4)地球上最大的生态系统是。
3、如图一是某生态系统中物质循环以及成分之间关系示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图，据图回答下列问题：
(1)在生物学上，把蛇、鼠等影响草生活和分布的因素统称为。
(2)随着鼠的捕食过程，食物的进入它的体内并沿着食物链和食物网流动。
(3)图一中生理过程（填序号）将光能转化为化学能，固定在有机物中。
(4)由图二提供的信息，请用字母和箭头表示出ABCD的食物链关系：。B对应图一中的生物是。
(5)由于过度放牧、滥砍乱伐，煤和石油的用量剧增造成温室效应，破坏了生态系统，因此我们应积极倡导低碳生活，请举出两例低碳生活方式：、。
4、如图表示生态系统各成分的关系，请据图回答：
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物，D代表非生物环境，则该图表示的是地球上最大的生态系统。其中A代表的生态系统成分是。
(2)图中A→D的过程是通过实现的，D→A的过程是通过实现的。
(3)A、D过程中碳参与物质循环的主要形式是。能量流动的特点是。
(4)正常情况下，如果用图形表示B数量的变化，图是正确的。
5、综合应用题：
(1)生物的特征：（除外）生物都是由构成．
(2)生物与生物之间的关系主要有关系：例如：蛇捕鼠。关系：稻田里的水稻和杂草，草地中的牛和羊；还有关系等。
(3)荒漠中骆驼刺发达适应环境。
(4)生态系统的概念：在一定地域内，与所形成的统一整体叫生态系统。
(5)是最大的生态系统，是所有生物共同的家园。的表面：是一切陆生生物的立足点 。