初中生物苏教版七年级上册3.6.5光合作用和呼吸作用原理的应用 同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共25小题）
1、昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是
A . 有利于植物对水肥的吸收
B . 白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用
C . 白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛
D . 白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少。
2、土壤板结不利于植物的生长，原因是 （ ）
A . 缺少肥料，不利于光合作用
B . 缺少水分，不利于呼吸作用
C . 缺少二氧化碳，不利于光合作用
D . 缺少氧气，不利于根的呼吸作用
3、采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是（ ）
A . 适当提高氧气浓度
B . 适当延长光照时间
C . 适当提高二氧化碳浓度
D . 适当增加光照强度
4、呼吸作用原理广泛应用于农业生产，下面措施中与呼吸作用无直接关系的是（ ）
A . 对种植作物的农田适时松土
B . 作物遇到洪灾时及时排水
C . 贮藏粮食时要保持低温干燥
D . 移载树苗时剪去一些枝叶
5、农民储存种子的最好办法是（ ）
A . 高温、封闭、通风
B . 高温、晾晒、潮湿
C . 低温、干燥、通风
D . 低温、潮湿、通风
6、下列说法，不正确的是（ ）
A . 缺少含硼无机盐植物体可能会只开花不结果
B . 水分是种子萌发的必要条件，所以越多越好
C . 适当增加二氧化碳浓度可以加强农作物的光合作用
D . 中耕松土是为了农作物呼吸作用的正常进行
7、近些年来，利用大棚种植蔬菜，使我们告别了冬天只吃萝卜、白菜的岁月。要使大棚蔬菜增产，不宜采取的措施是（ ）
A . 夜间适当提高棚内温度
B . 适当延长光照时间
C . 合理密植，适时灌溉
D . 适当增加棚内二氧化碳的浓度
8、下列农业生产措施与所依据的生物学原理，对应不正确的是（ ）
A . 幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛
B . 合理密植可充分利用光照，提高作物产量
C . 给植物及时排涝是促进根的光合作用
D . 给植物施肥主要是给植物提供含氮、磷、钾等无机盐
9、水蜜桃种植区土质疏松，适宜水蜜桃生长，而土壤板结则不利于其生长，主要原因（ ）
A . 因缺少肥料，不利于光合作用
B . 因缺少氧气，不利于呼吸作用
C . 因缺少二氧化碳，不利于光合作用
D . 因缺少水分，不利于呼吸作用
10、马铃薯块茎贮存不当会降低其食用价值。研究者要研发一套监控系统，以实时控制马铃薯贮藏条件。该系统需监控的环境条件及原因分析，错误的是（ ）
A . 温度——低温抑制块茎发芽
B . 湿度——过大易引起微生物滋生
C . 二氧化碳——高浓度促进呼吸作用
D . 氧气——低浓度抑制呼吸作用
11、新疆地区昼夜温差大，那里出产的瓜果特别甜，这是因为（ ）
A . 白夭和夜间光合作用、呼吸作用都强，积累的有机物少
B . 白天和夜间光合作用、呼吸作用都弱，积累的有机物少
C . 白天光合作用弱，夜间呼吸作用强，积累的有机物多
D . 白天光合作用强，夜间呼吸作用弱，积累的有机物多
12、下列各项中，属于利用呼吸作用原理的有（ ）
①低温储存水果和蔬菜 ②合理密植 ③移栽幼苗时去掉部分叶片
④保存粮食时向仓库内充二氧化碳 ⑤白天提高温室内二氧化碳的浓度，增加黄瓜产量
A . 二项
B . 三项
C . 四项
D . 五项
13、习总书记说：绿水青山就是金山银山，植树造林，治理环境意义重大。下列关于植物的生理活动叙述错误的是（ ）
A . 植物的光合作用对维持大气中碳—氧平衡有重要意义
B . 提高植物光合作用效率有利于提高作物产量
C . 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用
D . 大棚蔬菜产量和它的呼吸作用无关
14、为增加大棚内蔬菜产量，应增强光合作用强度。下列农业生产措施中，与光合作用无关的是（ ）
A . 合理密植
B . 夜间适当降低大棚内的温度
C . 延长光照时间
D . 提高大棚内二氧化碳的浓度
15、以下增产措施中，没有涉及到光合作用原理的是（ ）
A . 合理密植
B . 补充光照
C . 合理施肥
D . 降低温度
16、你认为贮藏粮食的最佳环境条件应该是（ ）
A . 高温、潮湿
B . 低温、潮湿
C . 低温、干燥
D . 高温、干燥
17、公园里随处可见类似“小草微微笑，请你绕一绕”的爱心提示牌，践踏草坪会影响草的生长，其原因是（ ）
A . 植物缺少无机盐，影响生长
B . 植物缺少水，影响光合作用
C . 土壤缺少氧气，影响根的呼吸
D . 气孔关闭，影响蒸腾作用
18、呼吸作用原理广泛应用于农业生产，下列措施与抑制植物呼吸作用有关的是（ ）
A . 雨后及时排涝
B . 低温储存种子
C . 傍晚移栽秧苗
D . 及时疏松土壤
19、利用大棚种植蔬菜时，下列措施不能增加产量的是（ ）
A . 适当增加光照时间
B . 保持棚内温度恒定
C . 适当增大二氧化碳浓度
D . 合理施肥灌溉
20、秋天到了，农民常将采收的玉米果穗吊挂在自家的屋檐下，这样做的目的是保持（ ）
A . 干燥高温的环境
B . 干燥低温的环境
C . 潮湿高温的环境
D . 潮湿低温的环境
21、今年五月，某地区持续了较长时间阴雨天气，转晴后，农民急于给农作物排涝、松土。这样做的目的是（ ）
A . 促进根的光合作用
B . 促进根的呼吸作用
C . 抑制根的呼吸作用
D . 晒干土壤中的水分
22、若将甲乙两盆相同的天竺葵同时放在阳台上，甲每天大量浇水，乙4~5天浇一次水，一段时间后，甲叶片变黄脱落，乙生长正常，最根本的原因是（ ）
A . 水分过多，细菌大量繁殖，根腐烂
B . 土壤内缺氧，影响根的呼吸作用
C . 水分过多，影响根的吸收作用
D . 土壤中缺乏无机盐，影响叶的生长
23、大棚种植是一种常见的技术，种好大棚作物也需要一定的生物学知识。为提高大棚内作物的产量，下列措施中不能达到目的的一项是（ ）
A . 适当提高二氧化碳度
B . 合理密植
C . 保持棚内温度恒定
D . 延长光照时间
24、利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式，下列增产措施中主要应用了光合作用原理的是（ ）
①合理密植 ②立体种植 ③补充光照
④合理施肥 ⑤降低夜间温度 ⑥提高大棚内二氧化碳浓度
A . ①②③④
B . ①③⑤⑥
C . ②③④⑤
D . ①②③⑥
25、要提高农场温室大棚中蔬菜的产量，以下措施不合理的是（ ）
A . 在夜间提高大棚内的温度
B . 人工辅助授粉
C . 合理密植
D . 夜间开灯，延长光照时间
二、判断题（共10小题）
1、为充分利用单位面积上的光照，种植农作物时越密越好。 （ ）
A . 正确
B . 错误
2、农业上对农作物进行合理密植主要是为提高作物对土壤中肥料的利用率。
A . 正确
B . 错误
3、合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照，又不相互遮挡。（ ）
A . 正确
B . 错误
4、二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料，二氧化碳越多，植物生长会越好，所以大气中二氧化碳浓度的增加是有利的．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
5、储藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低呼吸作用．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
6、农民耕地疏松土壤的主要目的是为了促进植物根的呼吸作用．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
7、新疆吐鲁番的昼夜温差大，植物光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，所以，那里的哈密瓜特别甜.（判断对错）
A . 正确
B . 错误
8、果农用保鲜袋封装水果主要是为了防止水果中的水分散失.（判断对错）
A . 正确
B . 错误
9、合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照，又不互相遮挡。
A . 正确
B . 错误
10、低温、少氧等环境因素有利于延长农产品的贮藏时间．
A . 正确
B . 错误
三、连线题（共2小题）
1、将两边相关的知识匹配起来
合理密植 A 呼吸作用原理
中耕松土 B. 光合作用原理
西红柿摘除顶芽 C. 顶端优势
将种子浸泡 D. 消耗原有的淀粉
光合作用实验中， 将天竺葵在暗处放置24小时 E. 便于萌发
2、将下列做法与生物学原理连接起来。
四、综合题（共4小题）
1、
根据绿色植物光合作用实验回答下列问题．
(1)图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，该实验正确的操作步骤是（按序号排列）： ．
(2)图一中步骤③的作用是脱色，即使叶片中含有的 溶解在酒精中，其目的是使实验结果更明显．
(3)图二是探究金鱼藻的光合作用实验，选择实验装置组合甲和丙，其实验变量是 ．
(4)图二甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃．为了使该实验结果在短时间内非常明显，可采取的措施有哪些？（说出一项措施即可）
(5)根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施（说出一项措施即可） ．
2、
为了指导农业生产，某实验小组的同学对植物的光合作用进行了探究，设计如图所示装置（氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳），分析回答问题：
(1)实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目的是 ．
(2)针对甲、乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，其余实验条件均相同，该变量是 ．
(3)光下几小时后，分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中 ，使叶片中的 溶解到酒精中．叶片变成 色，用清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝色的是 ．
(4)对比分析甲、乙两实验现象，可得出结论是 ；对比分析甲、丙两实验现象，可得出结论是 ．
(5)受该实验的启发，在农业生产中，为了促进温室里植物的生长和提高产量，应该采取的措施是 （答出一条即可）．
3、如图是植物光合作用过程示意图．请据图回答：
(1)图中[A]是进行光合作用的场所，它含有能吸收光能的色素，其中最主要的是，它能使植物呈绿色。
(2)图中[①]是、[②]是。这两种成分是光合作用的。
(3)图中[③]是、[④]是，这两种成分是光合作用的。
(4)在实验中我们用来检验是否含有淀粉。
(5)当我们在森林中畅游时，会感觉到空气很湿润，这主要是由于绿色植物的作用增加了大气湿度。
(6)光合作用的实质是：、。
4、洋葱具有较高的营养和药用价值，我国洋葱的种植面积和产量已居世界首位。在生长过程中，洋葱先后出现不同类型的茎和叶（如图1所示）。地上部茎和叶呈绿色，叶面舒展。地下部以肉质的鳞片叶构成鳞茎。
(1)洋葱能吸收、转化光能的细胞结构是，该结构位于（填“地上部”或“鳞茎”）的叶片细胞中。通过该结构，洋葱利用和为原料，合成了自身的有机物，并通过组织将有机物运送至植物体各部位。
(2)地下鳞茎是洋葱的重要可食用部分。为研究光照与鳞茎生长的关系，科研人员进行了一系列实验，结果如下。本实验用过氧化氢酶（POD）活性作为检测指标，POD活性越高，光合作用越强。
| 每日光照时长 （小时） | 地上部叶片 颜色特征 | 地下 鳞茎 |
| 5 | 叶色较淡 | 无 |
| 8 | 正常 | 无 |
| 10 | 正常 | 较小 |
| 12 | 正常 | 肥大 |
结果显示，在一定范围内，充足的光照时间可以（填“促进”或“抑制”）鳞茎的生长。若在温室大棚中种植洋葱，应采用色的光源进行补光，原因是。
(3)除考虑光照时间和光的颜色外，还可以采取哪些措施增加洋葱产量。