初中生物苏教版七年级上册3.5.2植物根的生长 同步练习
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共23小题)
1、在探究“根的什么部位生长最快”的实验中,各组同学获得的数据不同,为了得到接近反映真实情况的数据,应该( )
A . 以最大值作为测量结果
B . 以这几组数据的平均值作为测量结果
C . 以最小值作为测量结果
D . 各组重新做实验,直至测量的数据一致
2、植物的根尖能够不断向前伸长,最主要的部位是( )
A . 分生区
B . 伸长区
C . 根冠
D . 成熟区
3、在蚕豆种子萌发的幼根上画出等距离的墨线(如图),让幼根继续生长一段时间后,根据墨线间的距离判断,下图正确的是( )
A .
B .
C .
D .




4、根生长最快和主要的吸水部位分别是( )
A . 根冠、分生区
B . 根冠、成熟区
C . 伸长区、成熟区
D . 伸长区、分生区
5、下列有关被子植物的种子萌发和植株生长的叙述正确的是( )
A . 种子萌发时所需要的有机物全由子叶提供
B . 只要环境条件适宜,种子就能萌发
C . 幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大
D . 移栽幼苗时,根部带有土团是为了遮光
6、用细线标注出洋葱根尖的四个分区,培养一段时间后,间距变化最大的部分是( )
A . 根冠
B . 伸长区
C . 分生区
D . 成熟区
7、图表示根尖的结构,其中细胞核平均体积最大的是( )
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
8、在显微镜下观察根尖的结构,由顶端依次(由下向上)的是( )
A . ④①③②
B . ③②①④
C . ③①②④
D . ③④①②
9、取两粒菜豆种子,在条件适宜的情况下使其萌发,等到幼苗发育到一定时期,切去其中一株的根尖,几天后发现,被切去根尖的幼根不再生长,另一株的幼根却生长的很快,这是由于根尖中( ):
A . 根冠和分生区不断增加新细胞
B . 伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞分化的缘故
C . 分生区和伸长区不断生长的缘故
D . 分生区的细胞分裂和伸长区细胞生长的缘故
10、在图根尖的结构中有很强分裂能力的是( )
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
11、植物的根尖结构中,具有保护作用的部位是( )
A . 分生区
B . 根冠
C . 伸长区
D . 成熟区
12、图为植物根尖的结构图。以下说法错误的是( )
A . ①的主要功能是保护
B . ②的主要功能是运输
C . ③是根生长最快的部位
D . ④是吸收水和无机盐的主要部位
13、如图是根尖结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A . ①处是根吸收水分和无机盐的唯一部位
B . 幼根的生长与②和③有关
C . ③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂
D . ②处的细胞能够从周围的环境中吸收营养物质而无限制地长大
14、下列因素不是成熟区适于吸水的原因的是( )
A . 根毛细胞扩大吸收面积
B . 成熟区上部有导管
C . 成熟区是方体
D . 成熟区细胞壁薄
15、下列哪项不是根尖成熟区的特点( )
A . 细胞分裂最快
B . 表皮细胞向外突出形成根毛
C . 是吸收水分和无机盐的主要部位
D . 中央有输导组织
16、根吸收水和无机盐的主要部位在根尖。如图是根尖的结构模式图,植物的根尖吸收水和无机盐的主要部位是如图中的( )
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
17、下图是大豆的种子、幼苗和根尖结构的示意图。下列有关说法错误的是( )
A . 甲中种子的胚是由ABC构成的
B . 甲萌发长成乙后,吸收水分的主要部位是丙中的a
C . 乙中的1和2是由甲中的B发育来的
D . 丙中的b和c可以使乙中的3生长
18、在培养水稻根尖的时候,用肉眼可以看到有一段长了许多白色“茸毛”,这一段区域属于根尖的 ( )
A . 根冠
B . 伸长区
C . 成熟区
D . 分生区
19、图是根尖结构模式图,下列关于根尖的结构和功能的叙述正确的是( )
A . 根尖吸收水分和无机盐的最活跃的部位是①
B . 根尖具有很强分裂能力的部位是④
C . ③是根尖伸长最快的部位
D . 根的生长主要是②部位细胞的伸长
20、如图为根尖结构模式图,下列说法正确的是( )
A . 根的伸长主要与①②有关
B . 根尖生长最快的部位是③
C . ④是成熟区,具有保护作用
D . 根吸收水和无机盐的主要部位是①
21、根不断生长的原因是( )
A . 分生区和伸长区细胞的分裂
B . 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长生长
C . 分生区和伸长区细胞的生长
D . 分生区细胞的生长和伸长区细胞的分裂
22、在植物根尖的结构中,吸收水和无机盐的主要部位是( )
A . 根冠
B . 分生区
C . 伸长区
D . 成熟区
23、能不断产生新细胞的是根尖的( )
A . 根冠
B . 分生区
C . 伸长区
D . 成熟区
二、判断题(共10小题)
1、根尖的根冠具有保护分生区的作用。
A . 正确
B . 错误
2、移栽树木时,幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛.(判断对错)
A . 正确
B . 错误
3、植物的根具有固着植物和从土壤中吸收水和无机盐的作用。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
4、根生长的主要动力是伸长区细胞的伸长,与分生区细胞无关.(判断对错)
A . 正确
B . 错误
5、根尖的四部分结构是相互连续的、各部分之间并没有明显的界限,是依次向前发展变化的。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
6、伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这就是细胞分化的结果。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
7、成熟区有大量根毛,这些根毛扩大了根的吸收面积.(判断对错)
A . 正确
B . 错误
8、植物根尖的伸长区是根吸收水和无机盐的主要部位。( )
A . 正确
B . 错误
9、植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的伸长区。
A . 正确
B . 错误
10、根冠的细胞壁薄,细胞质多,液泡大,适于吸水。
A . 正确
B . 错误
三、连线题(共2小题)
1、将菜豆根尖各部分与其相对应的特点用线连接起来
2、将根尖的结构与其关联的功能或特点连接起来。
四、综合题(共5小题)
1、
如图是玉米种子形态结构剖面图,图乙是菜豆种子的形态结构图,图丙是菜豆的幼苗,据图分析回答下列问题.
(1)图甲中的结构[ ] 与图乙中的番号8、9、11、12共同组成的结构在名称上是相同的.
(2)在图甲的剖面上滴一滴碘液,能变蓝的结构是[ ] .菜豆种子萌发时,首先突破种皮的结构是[ ] .
(3)图丙刚出土时,其地上部分一般呈黄色,但几天后就会变成绿色,地上部位发生颜色变化的原因是 .
(4)仔细观察图丙的根尖,我们会发现有一部位长有许多白色绒毛,这一部位的名称是 .
(5)图乙中[ ] 发育成图丙中的结构A,它在发育过程中初期所需的营养主要来自图乙结构[ ] .
2、磷元素是小麦生长不可缺少的养分,是决定小麦产量的重要因素。近年来,为提高产量,农民往往增加磷肥的施肥量。施磷肥越多产量越高吗?施肥量在什么范围内是最适宜的呢?某农林科技大学的同学对此进行了探究。图1是根尖的结构示意图,图2是实验结果。图2中,横轴表示不同的施肥量;曲线①表示小麦对磷肥的吸收量,对应左侧纵轴的数据;曲线②表示小麦的产量,对应右侧纵轴的数据。
请据图回答问题:
(1)图1中,④所示部位是由(填序号)部位的细胞经过细胞分裂、分化和细胞生长而形成的,④部位具有作用。
实验中,小麦对磷肥的吸收主要依靠图1中(填序号)部位。从下列选项中,选出该部位细胞适于吸收磷肥的最主要结构特点。
A.有细胞壁 B.外有根毛内有导管 C.细胞能快速伸长
(2)由图2中曲线看出,在施肥量小于80公斤/公顷范围内,施肥量越大,磷肥吸收量越,小麦的产量越。当施肥量大于80公斤/公顷后,随着小麦的磷肥吸收量继续增加,产量的增加幅度(增大/减小/不变)。由此分析出:施肥量在公斤/公顷之间是最适宜小麦增加产量的;施肥量过多,小麦吸收的磷对进一步增加产量的作用,并且浪费资源,污染环境。
3、请仔细观察下列根尖结构中的几种细胞的结构特点,回答问题:
(1)图中A、B、C、D分别表示根尖哪一部分的细胞,B位于;C位于。
(2)具有保护功能的细胞是图。
(3)具有分裂能力的细胞是图。
(4)图B所示细胞的形态结构是与其的功能相适应的。
4、湖南省很多地区民俗常常用花生、芝麻、茶叶打擂茶.花生是该省普遍栽种的农作物之一。如图四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段,请据图回答问题。
(1)上面四幅图中,不属于生殖器官的是图。
(2)谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜底就是花生果实,图甲花生种子由被称为“红帐子”的和“白胖子”的组成,它是新植物体的幼体,它是由胚根、,胚轴和组成的。
(3)乙图中花生苗的幼根生长,一方面靠细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面靠伸长区细胞的体积。
5、如图是小麦的根尖的结构图。 请根据图中标号所示回答下列问题:
(1)图中对根尖有保护作用的是。(填名称)
(2)图中的②指的是,其作用是分裂产生新的细胞。
(3)图中伸长最快的是。
(4)图中的④指的是,是吸收的主要部位。