初中生物苏教版2021-2022学年八年级上册第六单元第十七章 动物的运动 章末检测

年级: 学科: 类型:单元试卷 来源:91题库

一、单选题(共22小题)

1、关于鸟类飞行的意义,以下说法中错误的是(     )

A . 飞行使鸟类扩大了活动范围 B . 飞行有利于鸟类觅食和躲避敌害 C . 飞行有利于鸟类繁殖后代 D . 飞行有利于鸟类夜间休息
2、表中动物与其运动方式对应正确的是(  )

选项

A

B

C

D

动物名称

水螅

蚯蚓

蝗虫

鲫鱼

运动方式

游泳

爬行

爬行

游泳

相应运动器官

A . A B . B C . C D . D
3、鱼儿在水中穿梭,螃蟹在沙滩上横行,鸵鸟在相互追逐。这里描述的几种动物的运动方式分别是
A . 游泳、爬行、飞行 B . 游泳、爬行、奔跑 C . 游泳、行走、飞行 D . 游泳、行走、奔跑
4、下列关于动物在空中的运动方式的说法中,正确的是(  )
A . 飞行是鸟类特有的运动方式 B . 会飞行的都是鸟类 C . 鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式 D . 能飞行的动物都是依靠翅
5、运动对动物生存和繁殖有着重要作用,以下关于运动的说法不正确的是 (     )

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A . 熊与鱼的主要运动方式分别是行走和游泳 B . 鱼的游泳依靠脊椎骨发力带动肌肉运动 C . 熊的运动系统主要由骨、关节和肌肉构成 D . 熊捕鱼所需能量有赖于呼吸、消化、循环等系统的配合
6、动物一般都能自由运动且运动方式多种多样,下列相关叙述正确的是(   )
A . 动物的运动方式与生活环境相适应 B . 动物的运动只依赖运动系统完成 C . 陆生动物的运动速度快于水生动物 D . 水生动物运动过程不需要消耗能量
7、下列关于动物运动和行为的叙述中,正确的是(  )
A . 越低等的动物学习能力越强,行为越复杂 B . 运动系统结构完整就能完成运动 C . 鸟类的运动一定比爬行动物快 D . 学习行为更能适应复杂多变的环境
8、下图中,动物的运动形式分别是(   )。

A . ①爬行;②飞行;③游泳;④行走 B . ①飞行;②爬行;③游泳;④行走 C . ①爬行;②游泳;③飞行;④行走 D . ①飞行;②爬行;③行走;④游泳
9、奔跑与行走的区别是(  )

①运动速度快 

②运动速度慢 

③四肢交替前伸和后蹬 

④某一瞬间四肢都会离开地面 

⑤身体腾空而起 

⑥有利于获得食物

A . ①④⑤ B . ②③④ C . ④⑤⑥ D . ①③⑥
10、下列动物器官适于在水中游泳运动的是(   )

①鳍②趾间具蹼的足③翼④趾间无蹼的足⑤鳍状附肢⑥翅⑦步行足

A . ①②⑤ B . ②③⑤ C . ④⑤⑦ D . ④⑤⑥
11、《龟兔赛跑》是我们耳熟能详的寓言故事,实际上它俩的主要运动方式分别是(  )
A . 爬行、跳跃 B . 爬行、蠕动 C . 游泳、爬行 D . 跳跃、游泳
12、下列结构不属于动物运动器官的是(   )
A . 腿足 B . 翅膀 C . 鱼鳍 D . 鞭毛
13、下列关于动物的运动结构和运动器官的叙述中,正确的是(   )
A . 纤毛是草履虫的运动器官 B . 海龟生活在海洋中,主要依靠尾的摆动来游泳 C . 蜜蜂能依靠翅的快速振动来飞行 D . 蚂蚁的足不分节,依靠足部肌肉的收缩和舒张产生运动
14、下列各组动物中,运动方式以跳跃为主的一组动物是(  )
A . 跳羚、蝙蝠 B . 海龟、海豚 C . 青蛙、袋鼠 D . 对虾、野兔
15、关于动物运动的说法,错误的是(   )
A . 蛇四肢退化,靠肌肉收缩爬行 B . 家鸽前肢变成翼,适于飞行 C . 青蛙的后肢发达,适合跳跃 D . 蚯蚓没有骨骼,不能运动
16、下列动物与其运动方式对应正确的是(   )
A . 袋鼠一一奔跑 B . 蛇―行走 C . 蚯蚓―跳跃 D . 螃蟹―爬行
17、下列关于动物的运动方式的说法中,错误的是( )
A . 行走是人独特的运动方式 B . 蛇的运动方式为爬行 C . 动物的运动有利于它们获取食物 D . 动物的运动方式与其生活环境相适应
18、蛇和海蜇的运动方式分别是(   )
A . 行走、漂浮 B . 爬行、漂浮 C . 行走、游泳 D . 爬行、蠕动
19、下列动物与其运动器官,对应错误的是(   )
A . 家鸽——足和翅 B . 蜥蜴——四肢 C . 鸵鸟——足 D . 金鱼——鳍
20、动物的运动方式往往与其生活环境相适应,家鸽与蝴蝶共同的运动方式是(   )
A . 飞行 B . 蠕动 C . 游泳 D . 攀援
21、乌贼逃生时放墨汁形成“烟幕弹”,这种行为是(   )
A . 取食行为 B . 防御行为 C . 通讯行为 D . 后天性学习行为
22、下列关于动物运动的叙述,错误的是(  )
A . 蚯蚓靠肌肉和刚毛配合蠕动 B . 昆虫有三对足,一般有两对翅 C . 鱼游动的动力主要来自于鳍 D . 蛙前肢短小后肢发达,适于跳跃

二、判断题(共5小题)

1、所有鸟类都善于飞行,所有陆地上生存的动物都善于奔跑。(  )

A . 正确 B . 错误
2、陆地上的动物一般都具有支持躯体和运动的器官,有多种运动方式。

A . 正确 B . 错误
3、在水中生活的动物的运动形式是游泳.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
4、动物行为是指动物发生的动作,动物的静立、凝视不属于动物行为.(判断对错)
A . 正确 B . 错误
5、动物的行为指动物的爬行、游泳、奔跑、飞翔等运动方式。
A . 正确 B . 错误

三、连线题(共2小题)

1、请将相关动物的活动与其行为方式配对:

A.攻击行为   B.迁徙行为   C.节律行为   D.防御行为   E.繁殖行为   F.取食行为

①蜘蛛结网  ②孔雀开屏  ③壁虎断尾  ④公鸡报晓  

⑤雄狮搏斗  ⑥大雁南飞

2、将下列动物与它们的运动方式用线连接起来。

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四、综合题(共4小题)

1、小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

(1)图A表示      动作, ,图B表示      动作。
(2)①的肌肉名称是      ,在图A中处于      状态;②的肌肉名称是      在图A中处于       状态;图B中①和②的状态分别是            
2、下面是与运动有关的形态结构图,请分析回答下列问题:

(1)动物的运动有许多不同形式。如:①鱼类可依靠躯干部和尾部的摆动以及[]的协调作用游泳;②昆虫大多依靠翅飞行,依靠足爬行,有的还能跳跃;③鸟类的前肢进化成了[],可自由飞行,后肢适于行走、奔跑等;④人类主要依靠、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如:

①多具有发达的,能为运动提供动力;

②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;

③多具有便于灵活运动的分节和支点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多[]

(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应。如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅,都

具有较大的,有利于划水游泳或扇动空气飞行。

(4)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而

也就增大了其、躲避敌害和繁殖后代的机会。

3、野鸭是北半球常见的水鸟,下图是野鸭几种不同的运动方式,据图回答有关问题。

(1)从图中可以看(或推测)出野鸭的运动方式有
(2)野鸭在A,B两种状态下,省力的是(填序号)
(3)在C状态下,野鸭依靠的摆动和的张缩在水中运动。
(4)野鸭具有多种运动方式,这有利于它的
4、如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答:([]填序号,横线填文字)

(1)动物的运动有许多不同形式。如①鱼类可依靠躯干部与尾部的摆动进行;②昆虫多依靠翅飞行,有的还能;③鸟类的前肢进化成了[],可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如:①多具有发达的肌肉,能为运动提供;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的外骨骼、鸟类的龙骨突、人体四肢的;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[]
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好地适应,如大多数鱼类的[],鸟类的翼等都具有较大的表面积,有利于划水游泳或扇动空气飞行。
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说明

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