辽宁省盘锦市大洼区2020-2021学年八年级下学期生物开学联考试卷
年级： 学科： 类型：开学考试 来源：91题库
一、单选题（共16小题）
1、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ）
①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊
①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊
A . ①④
B . ①②
C . ②④
D . ①③
2、培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是（ ）
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养
A . ①②④③
B . ②①④③
C . ③①②④
D . ①③②④
3、某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（ ）
动 物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 32 | 65 | 5 |
A . 甲→乙→丙
B . 乙→甲→丙
C . 丙→甲→乙
D . 甲→丙→乙
4、下列不是动物在自然界中的作用的是（ ）
A . 帮助植物传播种子
B . 促进生态系统的物质循环
C . 帮助植物传粉
D . 是生物圈中有机物的制造者
5、小林在学校的综合实践活动中制作下列食品时，利用的主要微生物不正确的是（ ）
A . 面包一酵母菌
B . 酸奶一乳酸菌
C . 食醋一醋酸(杆)菌
D . 泡菜—霉菌
6、昆虫在生长发育过程中，有蜕皮现象，其理由是（ ）
A . 是昆虫对陆地生活的一种适应
B . 长期的飞行生活，身体表面受损而脱落
C . 身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落
D . 外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大，只能脱落
7、在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头，甚至跳起。下面几种猜测合理的是（ ）
A . 鱼喜欢阳光
B . 鱼要在水面觅食
C . 池水中含氧量较低
D . 池塘表面水温较高
8、动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖，下列有关动物行为的叙述、错误的是（ ）
A . 先天性行为由遗传物质决定
B . 先天性行为是学习行为的基础
C . 学习行为一旦形成，就不会改变
D . 学习行为在个体生活经历中获得
9、下列有关生物多样性的说法，不正确的是（ ）
A . 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
B . 每种生物都是一个丰富的基因库
C . 生态的多样性仅指生物种类的多样性
D . 保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区
10、下列关于动物类群特征的叙述，正确的是（ ）
A . 线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多彼此相似的体节组成
B . 节肢动物头部有眼和触角，胸部有翅和足。用肺呼吸
C . 腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对称，有口无肛门
D . 软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多数具有贝壳
11、下列关于运动系统的描述正确的是（ ）
A . 推门时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
B . 哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
C . 只要运动系统完好，运动就能正常进行
D . 在运动中骨和关节都起到杠杆的作用
12、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ）
A . 先天性行为、攻击行为
B . 先天性行为、防御行为
C . 学习行为 、 防御行为
D . 学习行为 、攻击行为
13、生物多样性的实质是（ ）
A . 生物种类的多样性
B . 遗传基因的多样性
C . 生活环境的多样性
D . 生态系统的多样性
14、导盲犬可以带领着人安全出行当盲人遇到障碍物时，它会引导盲人拐弯或停下，以免发生危险。下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（ ）
①体温恒定②变温动物③胎生、哺乳④体表被毛⑤牙齿锋利⑥爬行动物
A . ②③⑤
B . ①③④⑤
C . ①③④⑥
D . ②③④⑥
15、下列叙述中错误的是（ ）
A . 家鸽的肺和气囊都可以进行气体交换
B . 两栖动物的成体一般用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
C . 水中的氧气进入鱼体途径是水→口腔→鳃→血液
D . 爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖
16、从分类的角度说，亲缘关系最密切的是（ ）
A . 属
B . 种
C . 纲
D . 科
二、综合题（共4小题）
1、根据图A和图B回答问题。
(1)[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是，[2]是。
(2)在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是和。
(3)当手下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是：_______。 (3)
A . 都收缩
B . 都舒张
C . 前者收缩，后者舒张
D . 前者舒张，后者收缩
2、根据右面的关节结构模式图，回答下列问题：
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[]，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[]。
(3)图中[]内有少量滑液，对关节起润滑作用。
(4)骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
(5)脱臼从中滑落出来。（填序号）
(6)运动是人体在系统和内分泌系统的协调下，依赖多个系统配合完成的。
3、依据如图所示的几类微生物的形态结构图，回答问题：（括号内填字母或数字，横线上填名称）
(1)图中属于霉菌的有[]，属于真菌的有[]。
(2)A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于[]、[]内。
(3)图中生物没有细胞结构的有[]，单细胞生物有[]。
(4)蒸出的馒头软而多孔，是因为有[]参与的结果。
(5)图中
E所示生物的结构由和组成。
4、某生物小组同学在一次实地考察中，观察到了以下几种动物。请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
(1)A（蚯蚓）用呼吸，E特有的可以辅助呼吸。
(2)A、B与C，D，E，F的主要区别是身体背部没有。
(3)F特有的生殖发育特点是；家兔的牙齿与草食性生活相适应的特点有：牙齿中发达，适于切断食物；宽大，适于磨碎食物。
(4)E的身体结构和生理适于飞行生活，其特点有、。
三、资料分析题（共1小题）
1、资料分析
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT，蚊子死了，疟疾也得到了控制，可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌﹣﹣小黄蜂，导致人们的房屋倒場。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中通过食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务﹣﹣“降猫行动”。
(1)蚊子属于昆虫，昆虫身体由、、三部分构成。
(2)壁虎和老鼠这两种生物中，属于恒温动物，属于变温动物。
(3)通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：。
(4)从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持中起重要作用。
四、实验探究题（共1小题）
1、同学们发现树林里的落叶层层堆积，不同区域和深度的落叶被分解的程度各不相同。为了探究影响细菌分解落叶的条件，兴趣小组的同学进行了如下实验：
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步骤1 材料处理 |
用打孔器在同种叶片取质地相同的片60片，均分为3份平铺于三个锥形瓶中，标为A、BC三组，高温蒸煮后备用 |
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步骤2 实验操作 |
A组 |
B组 |
C组 |
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接种等量的同种细菌 |
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遮光处理 |
遮光处理 |
正常光照 |
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去除氧气 |
通入氧气 |
通入氧气 |
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步骤3 恒温培养足够时间 |
30℃ |
X℃ |
30℃ |
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试验结果 |
圆片未被分解 |
圆片被完全分解 |
圆片被完全分解 |
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请根据以上探究步骤和结果，分析回答：
(1)实验步骤1“高温蒸煮”的目的是：对实验材料进行 处理。
(2)以A、B组为对照实验时，变量是 （选填“氧气”或“光）。
(3)实验步骤3中“X”代表的数值是 ，设置此温度是为了在对照实验中确保 。
(4)由B、C组的实验结果可知光照条件 （选填“会”或“不会”）影响该细菌对落叶的分解。