广东省深圳市2020年中考生物试卷
年级： 学科： 类型：中考真卷 来源：91题库
一、单选题（共30小题）
1、用下列四台显微镜观察人的口腔上皮细胞，其中放大倍数最小的显微镜的序号是（ ）
| 显微镜序号 | 目镜 | 物镜 |
| A | 5× | 40× |
| B | 10× | 40× |
| C | 10× | 4× |
| D | 16× | 10× |
A . A
B . B
C . C
D . D
2、火蚁具有社会行为，当洪水来临时，它们分工合作在水面形成一个漂动的蚁团，齐心协力到达陆地。下列动物群体中也具有社会行为的是（ ）
A . 土壤中的一群蚯蚓
B . 草丛中的一群蚊子
C . 池塘中的一群蝌蚪
D . 树林中的一群狒狒
3、某同学认为小树苗长成大树后，重量大幅度增加的原因是树苗吸收了土壤中少量的无机盐和大量的水，其实他主要还忽略了（ ）
A . 树苗从空气中吸收的氮气
B . 树苗从空气中吸收的氧气
C . 树苗从空气中吸收的二氧化碳
D . 树苗从土壤中吸收的有机物
4、下列诗词中描述了生命现象的是
A . 床前明月光，疑是地上霜
B . 苔花如米小，也学牡丹开
C . 潮平两岸阔，风正一帆悬
D . 海上生明月，天涯共此时
5、某探究小组对校园植物种类进行调查，采取的做法不恰当的是（ ）
A . 制订可行的调查活动方案
B . 选择科学的调查活动方案
C . 确定合理的调查活动对象
D . 凭个人喜好记录调查数据
6、人的受精卵内有指导人体发育的全部遗传信息，这些信息主要存在于受精卵的（ ）
A . 细胞膜
B . 细胞质
C . 细胞核
D . 线粒体
7、生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园｡下列关于生物圈的叙述错误的是（ ）
A . 生物圈中有多种多样的生态系统
B . 生物圈仅是指地球上所有的生物
C . 爱护生物，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则
D . 生物圈的范围包括大气圈的底部､水圈的大部和岩石圈的表面
8、如图画出了某草原生态系统的部分生物｡下列相关叙述错误的是（ ）
A . 鹰和兔对牧草的生活都没有任何影响
B . 该草原生态系统具有一定的自动调节能力
C . 一般情况下，草原上各种生物的数量能保持相对稳定
D . 牧草的生活受到阳光､温度和水等非生物因素的影响
9、下列关于细胞的叙述错误的是（ ）
A . 所有细胞都有细胞壁
B . 细胞通过分裂产生新细胞
C . 细胞是生命活动的基本单位
D . 细胞的生活需要物质和能量
10、下列有关人体免疫的叙述正确的是（ ）
A . 皮肤是保卫人体的第三道防线
B . 过敏反应与人体的免疫功能无关
C . 免疫可分为特异性免疫和非特异性免疫
D . 患过天花的人会获得对麻疹病毒的免疫力
11、健康膳食已成为新时尚｡下列做法不符合健康膳食理念的是（ ）
A . 每天摄取适量的膳食纤维
B . 每天摄取等量的糖类､蛋白质､脂肪
C . 早､中､晚餐摄入的能量比约为3：4：3
D . 摄取营养素的量与身体的需要保持平衡
12、如图是人的肾脏内部结构示意图｡下列相关说法错误的是（ ）
A . 肾单位由②③④组成
B . ②的内壁有过滤作用
C . ①是由毛细血管缠绕而成的血管球
D . 物质从④进入③的过程属于重吸收
13、下列关于人的生殖与发育的描述错误的是（ ）
A . 胎儿生活在子宫内的羊水中
B . 身高突增是青春期的一个显著特点
C . 胎儿仅依靠脐带与母体进行物质交换
D . 青春期的发育与性激素调节密切相关
14、人体呼吸道对吸入的气体有温暖､湿润､清洁作用｡下列不属于呼吸道的器官是（ ）
A . 鼻
B . 喉
C . 气管
D . 食道
15、茶餐厅服务员端茶盘的手臂状态如图所示，该手臂相关肌肉所处的状态是（ ）
A . 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
B . 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C . 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
D . 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
16、深圳锦绣中华主题公园内的舞蹈表演经常赢得游客们的喝彩。下列相关描述错误的是（ ）
A . 游客产生视觉的部位在大脑皮层
B . 舞蹈演员随音乐起舞属于简单反射
C . 舞蹈演员翩翩起舞需要小脑的协调
D . 游客对声波敏感的感觉细胞在耳蜗内
17、荔枝是深圳常见的水果（如图）。荔枝花的以下结构中，能发育形成荔枝种子的是（ ）
A . 花药
B . 胚珠
C . 花丝
D . 子房壁
18、某同学观察发现，海带没有根､茎､叶的分化｡据此可认为海带属于（ ）
A . 藻类植物
B . 苔藓植物
C . 蕨类植物
D . 种子植物
19、遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状｡下列属于相对性状的一组是（ ）
A . 豌豆的圆粒与豌豆的皱粒
B . 狗的卷毛与狗的黄毛
C . 番茄的红色与樱桃的红色
D . 人的双眼皮与人的有耳垂
20、生物的繁殖有多种方式。下列属于有性繁殖的是（ ）
A . 马铃薯用块茎培育幼苗
B . 富贵竹的茎长成新植株
C . 哈密瓜用种子繁殖后代
D . 柳条插在地里长成新植株
21、珊瑚虫的身体呈辐射状对称，体表有刺细胞，有口无肛门。据此可认为珊瑚虫属于（ ）
A . 线形动物
B . 爬行动物
C . 两栖动物
D . 腔肠动物
22、2020年初非洲蝗虫泛滥成灾，充分了解蝗虫的特征有利于蝗灾治理。下列对蝗虫结构特点的叙述正确的是（ ）
A . 蝗虫成虫有翅
B . 蝗虫没有外骨骼
C . 蝗虫只有一对足
D . 蝗虫身体不分节
23、下列与青蛙的发育过程不同的动物是（ ）
A . 蟾蜍
B . 大鲵
C . 蝾螈
D . 鳄鱼
24、不少养殖户靠养殖鸡、鸭、猪、牛等家禽家畜走上了致富的道路。下列属于这四种动物共同特征的是（ ）
A . 胎生哺乳
B . 体温恒定
C . 双重呼吸
D . 有喙无齿
25、《舌尖上的中国》所展示的一些传统美食，其制作离不开微生物｡制作下列美食时，关于微生物利用错误的是（ ）
A . 利用酵母菌制作大馒头
B . 利用霉菌制作豆腐乳
C . 利用大肠杆菌制作陈醋
D . 利用乳酸菌制作酸味泡菜
26、下列疾病属于传染病的是（ ）
A . 坏血病
B . 水痘
C . 佝偻病
D . 夜盲症
27、下列关于病毒的说法正确的是（ ）
A . 病毒对人类毫无益处
B . 病毒能独立生活
C . 艾滋病是由病毒引起的
D . 病毒具有细胞核
28、下列行为违反动植物保护相关法律法规的是（ ）
A . 售卖鲜艳夺目的玫瑰花束
B . 售卖各种各样的金鱼
C . 售卖甘甜多汁的深圳龙眼
D . 售卖被誉为“东方宝石”的朱鹮
29、深圳是注重生态文明建设的城市｡下列人类活动有利于生态文明建设的是（ ）
A . 对生活垃圾分类处理
B . 大量捕杀野生动物
C . 经常使用一次性筷子
D . 围湖造田增加耕地
30、不需凭医生处方即可购买到的非处方药物的标识是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
二、综合题（共4小题）
1、如图1为男、女成对染色体排序图，图2为染色体和DNA的关系示意图。
(1)由图1可知，一般情况下，正常人的体细胞中染色体数目为对。
(2)由图2可知，染色体主要由DNA和组成。
(3)假设控制能卷舌的基因为显性基因A，控制不能卷舌的基因为隐性基因a，一对夫妇都能卷舌(他们的基因组成均为Aa)，他们生了一个不能卷舌的儿子，控制该孩子此性状的基因组成为。
(4)这对夫妇再生一个孩子为女孩的概率为。
2、某同学设计了探究光合作用､呼吸作用和蒸腾作用的一系列实验（如图所示），经过反复实验，观察到下列现象｡请运用所学的生物学知识对实验现象进行分析｡
(1)在密闭的甲､乙装置中分别放入生理状态相同的健康小白鼠并光照一段时间｡甲装置中的小白鼠很快死去，原因是小白鼠的作用导致玻璃罩内缺氧；乙装置中的小白鼠能正常活着，原因是绿色植物的作用更新了玻璃罩内的气体｡
(2)一段时间后，密闭的丙装置原本干燥的玻璃内壁出现了水珠，这些水珠主要来自绿色植物的作用｡
(3)丁装置中的绿色植物经过黑暗处理一昼夜后，再用黑纸将叶片的A处从上下两面遮盖起来｡然后光照3~4小时，取该叶片进行脱色处理后，滴加碘液并漂洗，发现变蓝的部位是（填“A”或“B”），其主要原因是叶片该部位产生了（填产物）｡
3、血管是人体内血液流通的管道｡如图是人体三种血管关系示意图，“甲”“乙”和“丙”分别表示三种血管，箭头表示血液流动的方向｡
(1)为血液在血管中的流动提供动力的主要器官是｡
(2)当病菌侵入人体内时，血液中的细胞能将病菌包围､吞噬，它是人体与疾病斗争的“卫士”｡
(3)图中（填“甲”或“乙”或“丙”）管壁最薄，流速最慢，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换｡
(4)若该图表示的是小肠的三种血管关系，饭后0.5小时，丙内血液的葡萄糖含量比甲内的更（填“高”或“低”）；若该图表示的是甲状腺的三种血管关系，甲状腺细胞分泌的激素可直接进入图中的（填“甲”或“乙”或“丙”）｡
(5)某老师身体健康，血型为AB型，他可为血型的失血者供血｡
4、在一场关于海洋知识的沙龙中，同学们热烈讨论着自己喜欢的海洋生物｡
甲同学说：“我认为海葵､海蜇､扇贝是无脊椎动物｡”
乙同学说：“我认为比目鱼､鲸､海龟才是无脊椎动物｡”
丙同学说：“比目鱼很可爱，具有很多适应水中生活的特点，我们应该保护它们｡”
……
请根据上述内容，回答以下问题：
(1)上述材料中（填“甲”或“乙”）同学的说法正确｡
(2)乙同学所说的动物中属于哺乳动物的是｡
(3)试举出鱼类适应于水中生活的结构或特征：（列举一种即可）｡
(4)海龟也能够适应陆地生活，其主要的呼吸器官是｡
(5)某些地方由于环境污染与海鲜资源过度开发利用，导致生物多样性面临严重威胁｡保护生物多样性最有效的措施是｡