甘肃省武威第九中学，爱华育新学校，新起点学校2020-2021学年八年级上学期生物期末考试试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
1、关于两栖动物的说法中错误的是（ ）
A . 既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物
B . 蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物
C . 两栖动物的成体虽然生活在陆地上，但不能离水太远
D . 两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物
2、下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是（）
A . 病毒是由细胞构成的
B . 真菌都是单细胞生物
C . 细菌具有成形的细胞核
D . 细菌和真菌主要营腐生或寄生生活
3、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ）
①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊
①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊
A . ①④
B . ①②
C . ②④
D . ①③
4、用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌和真菌培养方法中的
A . 配制培养基
B . 接种
C . 在培养基上标出组别
D . 高温灭菌
5、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是 （ ）
A . 固氮
B . 提供二氧化碳
C . 提供水分
D . 提供有机物
6、下列有关生物多样性的说法，正确的是 ( )
A . 生物多样性仅指生物种类的多样性
B . 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
C . 生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D . 我国是世界上生物多样性最丰富的国家
7、骨、骨骼肌、关节在运动中的作用分别是（ ）
A . 杠杆、支点、动力
B . 杠杆、连接、动力
C . 杠杆、动力、支点
D . 动力、支点、杠杆
8、做泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封．密封坛口的根本目的是（ ）
A . 隔绝空气，抑制细菌的繁殖
B . 防止灰尘、细菌进入坛内
C . 造成坛内缺氧环境，有利于乳酸菌的发酵
D . 保温、保湿
9、水族馆里水生动物多种多样，请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤河豚 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼．
A . ①②③④
B . ①③⑦⑧
C . ③⑤⑥⑧
D . ②④⑥⑧
10、食品放在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中（ ）
A . 细菌被杀灭
B . 细菌生长繁殖受到抑制
C . 细菌不产生芽孢
D . 没有细菌
11、下列动物中，全属于无脊椎动物的一组是？（ ）
A . 家鸽、壁虎、青蛙
B . 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C . 鲫鱼、家兔、螳螂
D . 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
12、生物多样性不包括的是（ ）
A . 生物种类的多样性
B . 基因的多样性
C . 生态系统的多样性
D . 生物食物的多样性
13、在夏季夜间，青蛙高声鸣叫，这一行为属于（ ）
A . 贮食行为
B . 繁殖行为
C . 攻击行为
D . 防御行为
14、下列动物中学习能力最强的是（ ）
A . 蚯蚓
B . 大山雀
C . 牛
D . 黑猩猩
15、下列关于骨骼肌的叙述，不正确的是（ ）
A . 一组运动通常是由多块骨骼肌协调完成的
B . 两端的肌腱分别固着在同一骨上
C . 骨骼肌有受刺激而收缩的特性
D . 由肌腱和肌腹两部分构成
16、下列动物属于软体动物的一组是（ ）
A . 海龟、河蟹
B . 水蛭、沙蚕
C . 海蜇、蚯蚓
D . 河蚌、田螺
17、下列属于社会行为的是（ ）
A . 海葵和寄居蟹在一起生活
B . 在一片草地上生活的许多蚂蚁
C . 一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避
D . 生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等
18、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（ ）
A . 软体动物
B . 环节动物
C . 节肢动物
D . 腔肠动物
19、下列属于学习行为的一组是（ ）
A . 蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报晓
B . 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C . 蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞
D . 狗辨主人、黄牛耕地、老马识途
20、下列关于芽孢的叙述错误的是（ ）
A . 芽孢是一种生殖细胞
B . 芽孢是细菌的休眠体
C . 芽孢可以萌发出一个细菌
D . 芽孢是细菌在不良环境中形成的结构
二、填空题（共8小题）
1、动物生来就有的、由 所决定的行为，成为先天性行为．
2、细菌和真菌的生存也需一定的条件，如 、适宜的温度、 。
3、蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了 ，使面粉发酵产生的 气体遇热膨胀的缘故。
4、社会行为的特征是：群内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体中还形成等级．
5、生物界最基本的分类单位是，生物分类的等级越高，包含的生物物种越，生物之间的共同特征越。
6、建立是保护生物多样性最为有效的措施。
7、食物的腐败主要是由细菌和真菌的和引起的。
8、从动物行为获得的途径来看，“谈虎色变”、“杯弓蛇影”属于行为；“几处早莺争暖树”，“谁家春燕啄春泥” 属于行为。
三、综合题（共2小题）
1、如图为两类生物的结构示意图，请据图回答问题。
(1)甲图是细菌结构图，它的生殖方式是生殖。在环境恶劣时，有些能形成来度过不良时期。
(2)夏天，潮湿久放的面包常常发霉长毛，这些“毛”应该是
以乙图为代表的生物，它的生殖方式是生殖，和细菌相比，细胞内有成形的。
(3)甲和乙与绿色植物的叶肉细胞相比，没有，因此只能利用现成的有机物生活。
(4)大多数细菌在生态系统中属于者，促进自然界的循环。
(5)酸奶的营养价值比牛奶高，能使牛奶转化成酸奶的细菌是。
2、观察下列动物，请结合如图，回答问题。
自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。
(1)A 与飞行相适应，其特有的呼吸方式具有结构辅助肺呼吸，提高了呼吸的效率，保证了能量的供给。
(2)动物 C 幼体用呼吸，生活在水中。
(3)动物 D 特有的生殖发育方式是，大大提高了后代的成活率。
(4)E 是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有，可以起保护和支持作用。
(5)动物 F 适于水中生活的运动器官是。
(6)上述类群中属于恒温动物的有。（填字母）
(7)B 属于动物，身体由许多相似的体节组成。