浙江省宁波市海曙区2020-2021学年八年级上学期社会法治期中试卷（历社部分）
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共10小题）
1、某班级准备以话剧的形式再现古代印度历史，涉及“种姓制度”时，下面台词中不正确的是( )
A . 本国王把持军政大权，国家唯我独尊
B . 别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利
C . 我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级
D . 我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚姻殿堂
2、在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（ ）
A . 春秋时期
B . 秦汉时期
C . 隋唐时期
D . 宋元时期
3、你知道王昭君和亲嫁给了哪一民族的首领吗？（ ）
A . 鲜卑族
B . 匈奴族
C . 藏族
D . 蒙古族
4、小明同学在刚结束的期中考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”，妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近（ ）
A . 儒家
B . 法家
C . 道家
D . 墨家
5、下列哪部作品既是古代希腊不朽的文学作品，同时也是西方最早的一部史书（ ）
A . 《被缚的普罗米修斯》
B . 《特洛伊木马》
C . 《俄狄浦斯王》
D . 《荷马史诗》
6、生活在公元前 6 世纪左右的斯巴达青年男子的终生职业最有可能是（ ）
A . 当兵
B . 种地
C . 经商
D . 教书
7、下列有关宗教的材料，符合伊斯兰教教义的是（ ）
A . “众生平等”，“忍耐服从”
B . 忍受苦难，死后可以升人“天堂”
C . 宇宙间唯一的神是真主“安拉”
D . 修身养性，炼制丹药，以求得道成仙
8、下列物产中，有些是从西域传到内地的，它们是（ ）
A . ①②③④⑤
B . ①②③④
C . ②③⑤
D . ①②③
9、西汉末年，我国洛阳有一座著名的白马寺，它属于（ ）
A . 佛教寺院
B . 道教观
C . 基督教堂
D . 清真教堂
10、下列关于下图历史事件的表述正确的是（ ）
A . 是我国历史上第一次大规模的农民起义
B . 这次起义推翻了秦朝的统治
C . 刘邦领导了这次起义，并建立汉朝
D . 起义爆发的根本原因是戍边农民途中遇雨
二、 非选择题（共3小题）
1、阅读下列材料：
材料一：春秋形势图
材料二：A 诸侯国现在所在省会城市有一个泉城广场的文化长廊中有 12 尊该省历史名人雕像，其中有四人是我国春秋战国时期著名的思想家，他们是孔丘、孙武、墨翟、孟轲。材料三：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
——《论语·为政》
(1)请你写出材料一中 A 字母所代表的诸侯国的名称。
(2)战国时期的儒家学派思想家孟轲提出“春秋无义战”，战国时期的其他学派思想家，与战争有关的论著和主张分别有哪些？
(3)结合所学知识指出材料三体现了孔子的哪些思想观点？有人说：“研究中国古代思想史，不能不研究儒家。”你赞同吗？说说你的理由。
(4)材料二中四位思想家所生活的时期，人们的思想解放，在众多领域提出了各种思想理论，后人称之为什么？它在中华民族传统文化发展中处于怎样的地位?
2、观察下面“四大文明古国分布图”，完成下列各题。
(1)根据图中所标注的 A、B、C、D 分别填写它们所处的流域和国家
A： 流域； B： （国家）；
C： （国家）； D： 流域。
(2)四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响？请你至少列出三条。
(3)结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有什么共同特点？为什么会产生这一特点？
3、人类文明在变革中探索前进，在变革中铸就辉煌。阅读材料，回答问题。
【强国之变】青年毛泽东曾评价过一次变法：“……务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威……此诚我国从来未有之大政策，民何惮而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也。”
【民主之变】该城邦执政官克里斯提尼进行改革，基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利，确定了新的民主政治制度，对今天西方国家政治制度有很大的影响。
【仿效之变】公元 7 世纪中期，日本仿效中国的制度，推行了一次重要改革，把日本历史推入一个新时代。
(1)材料中毛泽东认为这次变法成功的一个重要原因是什么？从他的评论中我们可以了解到此次变法的哪些措施？
(2)“该城邦”在克里斯提尼执政时期为保护公民利益曾采取过什么方法？在伯里克利当政期间，雅典出现了怎样的局面？
(3)材料反映的是日本历史上的哪一事件？该事件把“日本推入一个新时代”，从根本上来说，“新”在哪里？
(4)从社会发展的角度说说三次变法给我们的启示。