初中生物苏科版七年级下册4.8.2细胞的分裂和分化 同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共10小题）
1、下列关于细胞分裂的叙述，正确的是( )
①细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞
②在细胞分裂时总是细胞核先一分为二
③动物细胞分裂过程中是在原来的细胞中央细胞膜向中央凹陷而缢裂成两个细胞
④植物细胞分裂过程中是在原来的细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜
⑤在细胞分裂过程中，细胞核的变化最明显
⑥在细胞的分裂过程中，细胞质的变化最明显
A . ①②③④⑤
B . ①②③④⑥
C . ①②③⑤⑥
D . ①③④⑤⑥
2、人的皮肤损伤以后，易受到细菌的感染而发炎；而正常情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎．该现象说明皮肤表面的上皮组织具有（ ）
A . 营养功能
B . 保护功能
C . 连接功能
D . 产生并传导兴奋的功能
3、关于细胞分裂，下列说法不正确的是( )
A . 细胞核由一个分成两个
B . 细胞质分成两份
C . 新细胞中的遗传物质是原来的两倍
D . 新细胞中的遗传物质与原细胞相同
4、植物体包括五大组织，动物体包括四大组织，下列组织中属于动物组织的是（ ）
A . 输导组织
B . 机械组织
C . 营养组织
D . 上皮组织
5、水稻体细胞内含有12对染色体，在进行细胞分裂的过程中，染色体的数目最多时是 （ ）
A . 12条
B . 12对
C . 24条
D . 24对
6、如图表示植物细胞分裂过程的不同阶段，排序正确的是（ ）
A . ①→②→③
B . ①→③→②
C . ②→①→③
D . ③→①→②
7、生物体的生长不仅仅是细胞数目的增加，还包括细胞形态、结构及其功能的定向改变，如图表示细胞的相关生理过程，对此分析不正确是（ ）
A . 过程①表示细胞生长，细胞体积增大
B . 过程②会在细胞中央形成新的细胞膜和细胞璧
C . 过程③代表细胞分化，可以产生不同种类的细胞
D . 过程③结束后，染色体数目会发生变化
8、“藕断丝连”中的“丝”从构成植物体的组织层次上指的是（ ）
A . 保护组织
B . 分生组织
C . 营养组织
D . 输导组织
9、水稻体细胞中含有12对染色体，一个细胞经过三次分裂后，形成的新细胞的染色体和新细胞的个数分别是（ ）
A . 3对，3个
B . 4对，3个
C . 6对，8个
D . 12对，8个
10、正常情况下，图中甲细胞与其分裂形成的乙、丙两细胞中染色体数目的关系是（ ）
A . 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的一半
B . 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的二倍
C . 三个细胞中的染色体数目相等
D . 三个细胞中的染色体数目各不相同
二、实验探究题（共1小题）
1、图是细胞的部分生命活动和显微镜的结构示意图，请据图回答问题。
(1)A过程为，经过图中B过程形成了。
(2)制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加，目的是。
(3)如果在观察过程中，发现视野过暗，应调节④遮光器和[]。
(4)若要使视野中的物像更加清晰，应调节[]。若物像在视野的左下方，为方便观察，应将装片向移动至视野中央。
三、综合题（共6小题）
1、图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
(1)①过程为 ____ ，②过程为 ____ 。
(2)A、B、C三种细胞中，____能产生和传导兴奋。
(3)①过程与②过程中，能观察到染色体变化的过程为 ____，怎样才能观察到染色体？ 。
2、如图是植物细胞和动物细胞结构图及生物的结构层次模式图，请据图回答：
(1)A是 细胞的结构（动物或植物）。
(2)在制作这两种细胞的临时装片时，准备时都会首先在载玻片上滴一滴液体。其中制作图A的装片时应该滴加 。
(3)在A、B两幅图中，细胞的基本结构中能控制物质进出的结构是[ ] ；含有遗传物质的是[ ] 。
(4)从如图生物体的结构层次中看出，生物体的生长包括细胞的[ ] 和[ ] 。
(5)如果从第1个细胞开始连续分裂12次，细胞的数目将达到 个（写出算式即可）。
3、请据图回答下列问题：
(1)A表示细胞过程，在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
(2)细胞经过A过程的结果是细胞数量。（填“增多”或“减少”）
(3)B表示细胞过程，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了变化，遗传物质是否也发生了变化呢？。（填“是”或“否”）
(4)细胞经过B过程的结果是形成不同的。
4、如图是番茄的植株和部分组织图，根据此图回答。
(1)C有贮存营养物质的功能，C是组织。A内有运输水和无机盐的导管，运输有机物的筛管，因此A属于组织。B能对内部的组织起到保护作用，B属于组织。
(2)能制造有机物的结构是[2]，从土壤中吸收水分和无机盐的是[]。
(3)图中的[3]是番茄的，属于生殖器官。植物体中的这种器官还有和。
5、1855年德国学者魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”的著名论断，即认为个体的所有细胞都是由原有细胞分产生的，除细胞分裂外还没有证据说明细胞紫有其他途经。在单细胞生物中细胞分裂就是个体的繁殖，在多细胞生物中细胞分裂是个体生长、发育和繁殖的基础。下图是“植物、动物细胞分裂示意图”：
(1)细胞分裂就是一个细胞分成。
(2)分裂时先由一个分成两个，随后分成两份。
(3)细胞分裂时，变化最明显的是，其数量在分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中它分成的两份，分别进入两个新细胞。因而两个新细胞的形态和数目，新细胞与原细胞的的和数目。
6、下图所示为人体组织形成过程示意图，请分析回答问题。
(1)图中①②③表示细胞的过程，④表示细胞的过程。
(2)人体的心脏主要由上图中的组织构成，人体内的血液属于图中的
组织。
(3)在植物体内有一种组织分布在根、茎、叶的表面，与人体的上皮组织功能相同，都具有保护功能，这种组织是组织。