初中生物人教版八年级下册期中复习专题3 两栖类的生殖和发育
年级： 学科： 类型：复习试卷 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、青蛙的成体可以生活在陆上，但它的下列哪项还必须在水中进行（ ）
A . 受精和捕食
B . 生殖和冬眠
C . 捕食避敌和变态发育
D . 生殖和幼体发育
2、近来，常有关于畸形蛙的报道，出现这些畸形蛙的原因最可能是（ ）
A . 空气污染
B . 水质污染
C . 土壤污染
D . 人类捕杀
3、下列关于青蛙的生殖与发育特点的叙述中，不正确的是（ ）
A . 体内受精
B . 体外受精
C . 变态发育
D . 有性生殖
4、青蛙在繁殖时期特有的行为（ ）
A . 抱对
B . 游泳
C . 迁徙
D . 跳跃
5、如图为青蛙的生殖发育过程图，结合该图判断有关叙述正确的是（ ）
A . 青蛙的受精方式为体内受精
B . 青蛙的个体发育起点为蝌蚪
C . 蝌蚪与成蛙的呼吸器官不同
D . 青蛙在分类上属于爬行动物
6、青蛙从蝌蚪到发育成成蛙的过程中，不可能出现的变化是（ ）
A . 尾消失
B . 体表出现鳞片
C . 长出四肢
D . 鳃消失
7、下列关于青蛙的叙述错误的是（ ）
A . 青蛙和乌龟一样属于两栖动物
B . 青蛙的生殖和发育都离不开水
C . 幼体生活在水中，用鳃呼吸
D . 成体既能用肺呼吸，也能用皮肤辅助呼吸
8、雌蛙与雄蛙之间抱对的意义（ ）
A . 抓住雌蛙，防止雌蛙逃走
B . 培养感情，建立起相对稳定的配偶关系
C . 雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性
D . 雌蛙与雄蛙之间的识别
9、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（ ）
A . 雌雄同体，体内受精，体内发育
B . 雌雄同体，体外受精，体外发育
C . 雌雄异体，体内受精，体内发育
D . 雌雄异体，体外受精，体外发育
10、下列动物中，幼体与成体的呼吸器官不同的是（ ）
A . 蝾螈
B . 鲸鱼
C . 鲫鱼
D . 鳄鱼
11、仰韶文化时期，有不少蛙纹彩陶图案。据专家研究，这源于古代对青蛙的崇拜，崇拜青蛙的原因最可能是（ ）
A . 青蛙是水陆两栖动物
B . 青蛙的叫声好听
C . 青蛙是庄稼的保护神
D . 青蛙有变态发育过程
12、下列关于青蛙和家蚕发育过程的叙述，正确的是（ ）
A . 它们的发育过程都经历了从受精卵到成体的三个时期
B . 它们的幼体都生活在水中，用鳃呼吸
C . 它们都属于有性生殖，受精卵在水中发育
D . 它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异
13、下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（ ）
A . 蚕吐丝作茧所处的时期是成虫期
B . 昆虫和两栖动物都是变态发育
C . 青蛙的生殖和幼体的发育过程都离不开水
D . 蝗虫的一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期
14、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）
A . 幼体生活在水中，成体既能在陆地上生活，也能在水中活动
B . 青蛙的发育方式是变态发育
C . 青蛙鸣叫招引雌青蛙前来抱对，促进排卵排精
D . 青蛙是体内受精
15、下列选项能正确表示青蛙个体发育顺序的是（ ）
①刚孵化的小蝌蚪 ②受精卵 ③无尾的成蛙 ④有尾的幼蛙
A . ①②③④
B . ②③④①
C . ②①④③
D . ①②④③
二、判断题（共10小题）
1、既能生活在水中，又能在陆地上生活的动物叫两栖动物。 （ ）
A . 正确
B . 错误
2、体外受精的动物是卵生动物，体内受精的动物一定是胎生动物。（ ）
A . 正确
B . 错误
3、有的两栖动物终身生活在水中．
A . 正确
B . 错误
4、青蛙的个体发育的起点是蝌蚪。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
5、初夏，雌雄青蛙常常“抱对”，这是进行体内受精的现象。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
6、所有两栖动物都是变态发育，生殖和发育可以离开水进行。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
7、环境的变迁对两栖动物的生殖和发育影响不大．(判断对错)
A . 正确
B . 错误
8、在蛙的发育过程中，先用内鳃呼吸，内鳃消失后长出外鳃。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
9、家蚕和青蛙的个体发育方式都属于完全变态发育。
A . 正确
B . 错误
10、青蛙的生殖和发育主要是在水中完成的。
A . 正确
B . 错误
三、实验探究题（共2小题）
1、某生物兴趣小组同学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”．下面是他们设计的方案，现在请你完成相关问题．
第一步：取两只相同的玻璃缸，分布标记为甲、乙．
第二步：甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化大小相近的蝌蚪，保持甲、乙两缸中水温22～25℃．
第三步：甲缸每天饲喂甲状腺激素制剂饲料，乙缸每天饲喂等量的不添加甲状腺激素制剂饲料．
第四步：每天观察蝌蚪发育生长情况并记录，分析现象，得出结论．
(1)方案第三步设计的是 实验．
(2)该实验的变量 ．
(3)若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙而乙缸还是蝌蚪状态，说明 ．
(4)蝌蚪发育成青蛙是 有利于实验现象的观察．
(5)生活在青草丛中的青蛙是绿色的，生活在枯草丛中的青蛙是黄褐色的，这说明生物与环境的关系是 ．
2、生物兴趣小组在学习了青蛙的生殖和发育后，开展了如下探究活动．
①在甲、乙两个鱼缸中加入等量的清水，并在乙鱼缸中加入一定量的洗洁精．
②把发育状态相似的青蛙受精卵分成两份，每份各100粒，分别放入上述鱼缸中，放置在相同的、适宜的环境中孵化．
③每天定时观察，待青蛙卵孵化后，比较甲、乙鱼缸中青蛙卵孵化的数量．
请回答下列问题：
(1)青蛙的发育方式属于 ，其发育过程包括 ．
(2)生物兴趣小组探究的问题是 ？
(3)该实验方案中，实验变量是 ，除此条件外，甲、乙两个鱼缸其他条件均相同，这样的实验装置设置称为 ．
(4)如果甲、乙两个鱼缸中的受精卵孵化率几乎相同，则可以得出的实验结论是 ．如果甲鱼缸中的受精卵孵化率远远大于乙鱼缸，则可以得出的实验结论是 ．
四、综合题（共4小题）
1、俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，是人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000虫，其中绝大多数是蚊子等害虫。请根据图回答问题：
(1)图1表示的是青蛙的发育阶段，正确的发育顺序是 （用图中字母填写）。
(2)青蛙的受精方式是 （填“体内”或“体外”）受精。青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用 呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体外形和内部结构都发生了很大变化，属于 发育。
(3)由图2可知，蛙卵孵化的最适温度是 。
2、豆天蛾是一种危害大豆的昆虫，下面是它的发育过程中的四个时期的形态图，请仔细观察后填空：
(1)豆天蛾的发育顺序为，（用序号表示）它的发育过程属于发育。（填名称）
(2)与豆天蛾相比，蟑螂等昆虫的发育不经过的时期是，（用序号表示）蟑螂的发育过程属于发育。（填名称）
(3)针对豆天蛾的生活史，消灭豆天蛾的最佳时期是。（填名称）
3、春末夏初，青蛙的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中隐藏着许多的青蛙。不久后再来，你又会在水中看到小蝌蚪。请回答下列问题：
(1)青蛙的幼体——蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似，从进化的角度看，说明两者之间。
(2)青蛙的个体发育起点是[]。
(3)[7]主要的呼吸器官是，同时兼用辅助呼吸。
(4)青蛙的都必须在水中进行，所以青蛙对水生环境的依赖性很强。
(5)青蛙的发育时期可以概括为，属于发育。
4、阅读下面资料，回答有关问题。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，反映了青蛙的繁殖与农业生产的丰收有密切的关系，保护青蛙应重视保护青蛙的生殖和发育环境。下表是几种稻田中青蛙的数量与农业害虫数量的关系。
|
稻田 |
A |
B |
C |
D |
E |
|
青蛙/亩 |
102 |
85 |
55 |
15 |
2 |
|
害虫/平方米 |
11 |
12 |
25 |
55 |
125 |
(1)在青蛙的繁殖季节，我们会听到“蛙声一片”，鸣蛙指的是（选填雌蛙或雄蛙），蛙鸣的作用是，一般在（季节）常听到蛙鸣。
(2)由表中信息可知青蛙数量和害虫数量的关系是：青蛙数量越多，害虫数量就越；反之，则害虫数量越。
(3)稻田E中青蛙的数量最少，你认为青蛙数量减少的原因有哪些？(请写出一个)。