黑龙江省哈尔滨市五常市2020-2021学年八年级上学期生物期末考试试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共25小题）
1、发现了乳酸菌、酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是
A . 达尔文
B . 巴斯德
C . 列文·虎克
D . 孟德尔
2、下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
A . 细菌
B . 水螅
C . 烟草花叶病毒
D . 蚯蚓
3、生物分类的基本单位是（ ）
A . 门
B . 目
C . 科
D . 种
4、俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（ ）
A . 舞蹈
B . 气味
C . 声音
D . 表情
5、下列生物中牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿的是（ ）
A . 青蛙
B . 家兔
C . 家鸽
D . 狼
6、具有冬眠习性的生物是（ ）
A . 狼
B . 狗
C . 猫
D . 青蛙
7、下列细菌中，对人体有害的是（ ）
A . 根瘤菌
B . 肺炎双球菌
C . 乳酸细菌
D . 醋酸杆菌
8、孔雀开屏属于（ ）
A . 节律行为
B . 迁徙行为
C . 求偶行为
D . 觅食行为
9、下列不属于腔肠动物的主要特征的是（ ）
A . 身体呈辐射对称
B . 体表有刺细胞
C . 有口无肛门
D . 背腹扁平
10、下列食品的制作没有应用到发酵技术的是（ ）
A . 豆浆
B . 馒头
C . 泡菜
D . 酸奶
11、蝗虫防止体内水分蒸发的结构是（ ）
A . 触角
B . 外骨骼
C . 气管
D . 翅
12、下列动物中，属于鱼类的是（ ）
A . 章鱼
B . 鲸
C . 娃娃鱼（大鲵）
D . 鲤鱼
13、同学们熟悉的家兔、宠物狗体表具有发达的体毛，其主要作用是（ ）
A . 伪装
B . 防御
C . 保温
D . 保护
14、下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A . 蚯蚓
B . 大熊猫
C . 白鼠
D . 鹦鹉
15、下列属于先天性行为的是（ ）
A . 老马识途
B . 鹦鹉学舌
C . 蜘蛛结网
D . 狗辩主客
16、下列能帮助植物传粉的动物是（ ）
A . 蜜蜂
B . 蝴蝶
C . 丸花蜂
D . 以上都是
17、下列动物中，会对农作物造成灾害的是（ ）
A . 蜜蜂
B . 蜂鸟
C . 蝗虫
D . 鹰
18、我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（ ）
①能减少青藏铁路的建设投资
②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡
④有利于保护环境
A . ①②
B . ①③
C . ③④
D . ②④
19、医药上常用的从青霉菌培养液里提取的一种抗生素是（ ）
A . 青霉素
B . 土霉素
C . 链霉素
D . 红霉素
20、下列疾病中，不是由病毒引起的是（ ）
A . 新型冠状肺炎
B . 禽流感
C . 艾滋病
D . 糖尿病
21、下列动物中，属于无脊椎动物的是（ ）
A . 蚯蚓
B . 蜥蜴
C . 家鸽
D . 家兔
22、腔肠动物和扁形动物所具有的共同特征的是（ ）
A . 身体呈两侧对称
B . 身体都由二层细胞组成
C . 身体呈辐射对称
D . 有口无肛门
23、世界上裸子植物最丰富，种类最多，被称为“裸子植物故乡”的国家是（ ）
A . 哥伦比亚
B . 巴西
C . 中国
D . 日本
24、随着人们对生物多样性的认识不断加深，生物多样性的内涵包括（ ）
A . 生物种类的多样性
B . 基因的多样性
C . 生态系统的多样性
D . 以上三项都是
25、杂交水稻之父袁隆平利用_____培育出高产的杂交水稻新品种（ ）
A . 基因的多样性
B . 染色体的多样性
C . DNA的多样性
D . 细胞的多样性
二、判断题（共5小题）
1、高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在。
A . 正确
B . 错误
2、病毒没有细胞结构，不能独立生活.
A . 正确
B . 错误
3、生物体内的遗传物质主要存在于细胞质中。
A . 正确
B . 错误
4、在生态系统中，绿色植物就是生产者。
A . 正确
B . 错误
5、只要运动系统完好，动作就能正常运动。
A . 正确
B . 错误
三、填空题（共5小题）
1、水螅的身体呈 对称．
2、生物分类单位越小，生物间的亲缘关系越近，共同特征越 ．
3、运动系统主要是由关节和肌肉组成。
4、动物作为者，直接或间接地以植物为食。
5、根据体内有无脊柱，动物可以分为脊椎动物和动物两大类。
四、连线题（共2小题）
1、请将以下食品与其保存方法连接起来
2、连线
五、实验探究题（共1小题）
1、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取二个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验回答下列问题：
(1)在本实验中甲瓶和乙瓶形成一组实验。
(2)如果在甲、乙两瓶中各放入1条蚯蚓能否得出准确的结论？。
(3)一段时间后，发现乙瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲瓶中蚯蚓活动正常。该实验中影响蚯蚓生活的环境因素是。
(4)向甲瓶中倒入清水到刚好覆盖土壤，发现蚯蚓钻出了土壤，这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样，都是因为土壤中缺少。
(5)实验完毕后，用过的蚯蚓应该怎样处理？。
六、资料分析题（共1小题）
1、波澜壮阔的海洋，波涛汹涌的江河，波光粼粼的湖泊，流水潺潺的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水污染日趋严重，动物联合会决定召集广大鱼类成员开会，一起商议来的生存大计。章鱼、鱿鱼、带鱼、娃娃鱼（大鲵）、比目鱼、乌龟、鲸鱼、鳄鱼纷纷游来，连企鹅也匆匆赶来……请思考回答下列问题：
(1)鲨鱼发现，来参加会议的这些动物不都是鱼类，你认为有资格进入会场的真正的鱼类有（ ） (1)
A . 娃娃鱼 （大鲵）、鲸鱼
B . 带鱼、比目鱼
C . 鲸鱼、鳄鱼
D . 企鹅、乌龟
(2)鳄鱼与门卫争论得面红耳赤：“我的名字里有鱼字，为什么不让我进去，我要和鲨鱼讨个说法。”亲爱的同学们，你能帮鳄鱼解开困惑吗？鳄鱼体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，卵生，所以它不属于鱼类家族，而是动物。跟鳄鱼一个家族的动物还有。
(3)联合会成员商定，既然大家的生活都与水有关，留下来一起商议也可以，但必须自报家门，如果能说出自己属于哪一类动物就可以作为特邀嘉宾共议对策，于是不属于鱼类的动物也纷纷报出自己的家门：
a说：“我有胎生、哺乳的特征，我属于哺乳动物。”
b娃娃鱼（大鲵）说：“我的幼体生活在水中，用腮呼吸，经发育为成体，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于动物。”
c企鹅说：“我虽然无法展翅飞翔，但我前肢特化为翼，能辅助肺呼吸，我属于鸟类。”
d章鱼、鱿鱼异口同声地说：“我属于动物。”
(4)判断：章鱼、比目鱼、鳄鱼都属于鱼类（ ） (4)
A . 正确
B . 错误
(5)章鱼、鱿鱼、带鱼、娃娃鱼（大鲵）、比目鱼、乌龟、鲸鱼、鳄鱼这些动物，属于无脊椎动物的有（ ） (5)
A . 鲸鱼、鳄鱼
B . 企鹅、乌龟
C . 娃娃鱼（大鲵）、鲸鱼
D . 章鱼、鱿鱼