初中生物第二轮复习知识点--专题一 生物体的结构层次
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一、单选题（共12小题）
1、人体结构和功能的基本单位是（ ）
A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 系统
2、
如图表示染色体中蛋白质、DNA，基因的关系．甲、乙、丙依次是（ ）
A . 基因、DNA，蛋白质
B . DNA，基因、蛋白质
C . 基因、蛋白质、DNA
D . DNA，蛋白质、基因
3、西瓜中甜味物质主要储存在细胞的（ ）
A . 液泡
B . 线粒体
C . 叶绿体
D . 细胞核
4、从生物体的结构层次来看，树叶属于（ ）
A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 植物体
5、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（ ）
A . 涂抹不均
B . 盖盖玻片不当
C . 染色不均
D . 放大倍数过大
6、水稻的遗传物质主要存在于（ ）
A . 细胞壁
B . 细胞膜
C . 液泡
D . 细胞核
7、下列细胞中具有叶绿体的是（ ）
A . 人体口腔上皮细胞
B . 家鸽肌肉细胞
C . 洋葱鳞片叶内表皮细胞
D . 菠菜叶肉细胞
8、下列为光学显微镜观察到的实验现象，正确的是（ ）
A . A
B . B
C . C
D . D
9、生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A . 组织
B . 细胞
C . 器官
D . 系统
10、细胞的控制中心是（ ）
A . 细胞质
B . 细胞膜
C . 细胞核
D . 细胞壁
11、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不需要用到的材料用具是（ ）
A . 盖玻片
B . 载玻片
C . 清水
D . 生理盐水
12、胃在生物体结构层次上属于（ ）
A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 系统
二、判断题（共1小题）
1、
如图是某细胞内部分生理活动示意图．A和B代表细胞结构，①和②代表生理过程．判断下列说法是否正确．
(1)该细胞属于动物细胞．（判断对错） (1)
A . 正确
B . 错误
(2)①所指的生理过程是呼吸作用．（判断对错） (2)
A . 正确
B . 错误
(3)B所代表的结构是线粒体．（判断对错） (3)
A . 正确
B . 错误
(4)②过程释放细胞生命活动所需的能量．（判断对错） (4)
A . 正确
B . 错误
三、实验探究题（共1小题）
1、
根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：
(1)盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下．该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生 ．
(2)盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的 ．
(3)染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：
①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是 ．
②从A→C需要调节显微镜的 （填结构名称）．
③在视野C中，细胞内着色较深的结构是 ．
四、综合题（共4小题）
1、
小莹想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料．图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图．请回答：
(1)图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是 （填字母）．为了看到更大的物像，小莹应转动图乙[ ]，选择放大倍数更 的物镜．
(2)番茄果肉属于 组织，富含维生素 ，有助于预防坏血病．
(3)果肉细胞中控制物质进出的结构是 ．与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是 和液泡．
(4)番茄果实里有许多种子，这些种子由 发育而成．
2、
在图中找到对应结构的序号，并填入括号中．
(1)植物细胞结构模式图（图1）
细胞膜﹣﹣[ ]
细胞核﹣﹣[ ]
动物细胞不具备的结构﹣﹣③、⑤和[ ]
(2)鸡卵结构示意图（图2）
胚盘﹣﹣[ ]
气室﹣﹣[ ]．
3、人体的发育从受精卵开始到成人，细胞增加约1014个，形态多种多样。
(1)人的体细胞有23对染色体，生殖细胞有 条染色体。如果受精卵的性染色体组成是XY，此受精卵将发育成 性个体。
(2)人体发育过程中，细胞数量增加是细胞 的结果。
(3)与叶肉细胞相比，人体肌细胞没有 、叶绿体、液泡等结构。
4、阅读资料并回答问题。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”（节选自竺可桢《大自然的语言》）
(1)“杏花开了”，花的主要结构是 。
(2)杏、桃等果树常用嫁接方式繁殖后代，这种生殖方式属于 生殖。
(3)“谷子”萌发必需的环境条件是适宜的 、一定的水分和充足的空气。
(4)布谷鸟的雏鸟由鸟卵中 发育而成。从生物体结构层次看，布谷鸟比桃树多了 这一层次。
(5)从行为获得途径看，学会“割麦插禾”属于 行为。