浙江省杭州市余杭区2020学年七年级上学期历史与社会期中检测试卷_试卷库

浙江省杭州市余杭区2020学年七年级上学期历史与社会期中检测试卷

年级：学科：类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（每小题2分，共48分，请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分。）（共22小题）

1、2020年，新冠肺炎疫情突袭而至。面对严重的疫情，400多万名社区工作者在全国65万个城乡社区日夜值守，为战胜疫情做出了巨大的贡献。这体现了社区的（）

A . 政治功能 B . 文化功能 C . 经济功能 D . 管理功能

2、魏晋时代裴秀以一寸折（折合）百里之法编制了《地形方丈图》，其中“一寸折百里”是指地图要素中的（）

A . 图例 B . 比例尺 C . 方向 D . 注记

3、莲藕习性喜暖，低于5℃易受冻，整个生长期不可缺水，适宜种植在平原的低洼地区。据此，完成小题。

(1)湖北某地政府鼓励农民在京东、淘宝等电商平台销售莲藕。这体现了不同区域的（） (1)

A . 物产交流 B . 信息交流 C . 人才交流 D . 技术交流

(2)如果要了解某区域是否适合种植莲藕，需要查找该区域的（）

①主要气候类型图 ②人口密度图 ③地形图 ④主要矿产分布图

(2)

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④

4、读“某地区聚落分布示意图”，回答小题。

(1)该地聚落总体形态及其影响因素是（） (1)

A . 团块状气候因素 B . 团块状地形因素 C . 条带状气候因素 D . 条带状河流因素

(2)《雨过山村》：“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。”该诗句描述的聚落是（）

①乡村聚落 ②城市聚落 ③以农业生产为主 ④以工业生产为主

(2)

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③

5、某校组织“寻找人类足迹”的夏令营活动，第一站是参观我国境内目前已确认的最早人类的遗址。据此可知，他们第一站到了（）

A . 安徽省 B . 云南省 C . 北京市 D . 浙江省

6、当人类不仅靠采集食物，而且可以栽培植物养活自己时，人类就实现了一次伟大的经济革命。这场“革命“是指（）

A . 农业初兴 B . 聚族而居 C . 采集狩猎 D . 人工取火

7、古史传说有一定的史实基础。下列能为“神农耕而做陶”传说的真实性提供证据的是（）

A . 元谋人牙齿化石 B . 山顶洞人的骨针 C . 半坡聚落的遗址 D . 司母戊青铜方鼎

8、“全球华人，同根同源，不忘初祖，爱我中华。”祭文中“初祖”是指（）

A . 盘古黄帝 B . 黄帝炎帝 C . 黄帝大禹 D . 炎帝大禹

9、《礼记》（译文）：“天子和诸侯都把世袭当作礼”。第一个借助世袭之“礼”登上王位的是（）

A . 尧 B . 舜 C . 启 D . 汤

10、《史记》记载：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后。”材料反映的史实标志着（）

A . 中国第一个王朝的产生 B . 华夏族的形成 C . 中华大一统局面的形成 D . 世袭制的确立

11、商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，与之有关的事件是（）

A . 商汤灭夏 B . 武王伐纣 C . 盘庚迁都 D . 平王东迁

12、周武王封神农氏的后代文叔于许，建立许国，后人便以国名许为姓氏。这种由封国、封地而来的姓氏源于中国古代的（）

A . 世袭制 B . 分封制 C . 禅让制 D . 郡县制

13、公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，西周开始走向衰落。这一年处于（）

A . 公元前8世纪 B . 公元8世纪 C . 公元前9世纪 D . 公元9世纪

14、西周时期，各级王公贵族在祭祀时，使用器皿的规制非常严格，如“礼祭天子九鼎，诸侯七、大夫五、元士三也”。材料表明青铜器的主要功能是（）

A . 酒器 B . 礼器 C . 兵器 D . 乐器

15、2019年，中国国家博物馆举办“证古泽今——纪念甲骨文发现120周年文化展”。以下对“证古泽今”理解正确的是（）

①甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字 ②目前已经识别的甲骨文有四千多字

③我国有文字可考的历史从商朝开始 ④现代汉字的基本结构来源于甲骨文

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

16、他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一位霸主。他是（）

A . 晋文公 B . 秦穆公 C . 楚庄王 D . 齐桓公

17、春秋时期，山东诸小国为齐国所并，河北、山西诸小国为晋国所并，江淮、汉水诸小国为楚国所并，西北诸小国为秦国所并。这表明当时我国历史的发展趋势是（）

A . 走向统一 B . 民族交融 C . 技术发展 D . 王室衰微

18、某班同学拟定了以下历史演讲的题目，其中不符合史实的是（）

A . 《孔子办学：谱写古代教育新篇》 B . 《诸子百家：筑就中华民族精神》 C . 《铁犁牛耕：一场静悄悄的革命》 D . 《春秋争霸：加强周天子的王权》

19、春秋战国是古中国剧烈变革的时代。那时私人讲学之风已盛，又兼各国延揽人才。因此，才智之士辈出，各以所见著书立说，以应当时的需求。材料揭示了百家争鸣的（）

A . 发生背景 B . 历史意义 C . 现实意义 D . 核心观点

20、他主张无为，但此无为不是不为，而是顺应自然而为，所谓“无为而无不为”。“他”是（）

A . 孔子 B . 墨子 C . 韩非子 D . 老子

21、“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。”记录这段话的经典是（）

A . 《论语》 B . 《道德经》 C . 《墨子》 D . 《韩非子》

22、“东流不尽秦时水，润泽天府两千年。”这副对联赞美的著名水利工程修建于（）

A . 殷商时期 B . 西周时期 C . 春秋时期 D . 战国时期

二、非选择题（共52分）（共5小题）

1、 2019年9月25日，北京大兴国际机场举行投运仪式。阅读材料，回答问题。

(1)图1中大兴国际机场位于首都机场的方向。量得甲图中天安门到大兴国际机场的图上距离是 2.3 厘米，则实际距离为千米。

(2)图2中，图例A、B表示的地理事物分别是、。

(3)两图的图幅大小相同，比例尺较大的是，表示范围较大的是，内容较简单的是。（本小题选填“图1”或者“图2”）

2、北京和张家口将联合举办2022年冬奥会。阅读图文资料，回答问题。

(1)滑雪赛道L2是沿而建，服务大厅建在处（以上两处空格均填写地形部位名称），其海拔范围为2100米至米。

(2)滑雪者在L1至L2赛道上滑行，行进方向先向再转向。

(3)图中拟修建的高速公路中，1至2段工程建设的需要（架设桥梁/开凿隧道）。

(4)从安全的角度出发，在三条赛道中，适合初级滑雪爱好者的赛道是哪条？说明理由。

3、再现史前人类生活。阅读材料，回答问题。

【寻找证物】材料一：北京人遗址出土的化石和遗存物。

【文物考证】材料二：以下是河姆渡原始居民生产、生活的图片。

(1)下面是对“北京人”生活描写的三个片段。请在材料一中寻找相关的考古证据。

“北京人”一天的生活（片段）	考古证据（填序号）
①北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。
②每天，他们拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。
③他们在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、取暖等。

(2)根据材料二并参考范例，对图片（图5除外）进行解释，完成你的考证。

［示例］“猪纹陶钵”见证了河姆渡人会制作陶器。

(3)【思考沉淀】由上述探究可知，我们了解史前时期历史的重要依据是什么。

4、学贵有法。阅读材料，回答问题。

【坐标中的历史】任何史实都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。利用年代尺梳理历史发展线索是学习历史的重要方法。

【图片中的历史】图片是历史知识的载体，在历史学习中发挥着重要作用。

青铜器克盉（音同“禾”）出土于北京，腹内铸有铭文，大意是说：克是燕国第一代诸侯。克进驻燕国，接收土地，平息动乱，管理羌族、驭族等多个部族。

【文献中的历史】史料是我们发现历史、解释历史的重要依据。以下是两位国学大师对孔子的评价。

（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。

——钱穆

（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。

——胡适

(1)请将“平王东迁”“三家分晋”“牧野之战”等历史事件填入下面年代尺的相应位置。

①；②；③

(2)克盉见证了西周哪一政治制度？并根据材料概括这一制度的作用。

(3)材料中的 “民间自由讲学”是指什么？“将人看作是平等的”又体现了他怎样的教育主张？

5、春秋战国是我国历史上重要的社会转型时期。阅读材料，回答问题。

【大发展】材料一：一组图文资料。

战国时期的铁农具

宗庙之牺（祭品，如牛羊）为畎亩（田地）之勤（劳力）。
——《国语》

【大动荡】材料二：春秋战国时期社会动荡，兼并战争不断。墨子说：“（战争）百姓饥寒冻馁而死者，不可胜数。” 同时，战争也促进了中原的“诸华”“诸夏”与周边民族的碰撞，周边民族不断融入华夏族。

【大变革】材料三：商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里，简单地说是三个“低下”，一个“落后”。三个“低下”，一是生产率低下，二是行政效率低下，三是军队战斗力低下。一个“落后”是土地制度落后。要改革的话，肯定要从这四个方面下重手。

(1)根据材料一，简述春秋战国时期出现了哪些新的变化？这些变化对农业生产产生了怎样的影响？

(2)根据材料二，归纳“兼并战争”的影响。

(3)从材料三中的“三个‘低下’”“一个‘落后’”中，任选两个方面，简要说明商鞅是如何解决的。