初中生物苏科版七年级下册5.14.1生物的命名和分类 同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共10小题）
1、生物的分类由大到小的等级依次是（ ）
A . 界、门、纲、目、科、属、种
B . 种、门、属、科、界、纲、目
C . 界、门、目、种、属、科、纲
D . 种、属、科、目、纲、门、界
2、下列成语中所涉及到的动物都属于恒温动物的是（ ）
A . [虎]头[蛇]尾
B . [蛛]丝[马]迹
C . [鸡][犬]不宁
D . [鹬][蚌]相争
3、下列四组生物，有一种生物与其他生物在结构上有显著差异，这些生物是（ ）
①骆驼、蛇、鹰、涡虫
②蝗虫、蜗牛、蜘蛛、蜈蚣
③青霉、酵母菌、病毒、木耳
④松树、梧桐、葡萄、柳树
A . 涡虫、蜘蛛、木耳、柳树
B . 涡虫、蜗牛、病毒、松树
C . 鹰、蜈蚣、青霉、梧桐
D . 骆驼、蝗虫、病毒、葡萄
4、在生物的分类等级中，最大和最小的分类等级是（ ）
A . 门、科
B . 科、纲
C . 界、科
D . 界、种
5、提出生物命名法——双名法的生物学家是（ ）。
A . 达尔文
B . 林奈
C . 袁隆平
D . 虎克
6、下列动物中,属于恒温动物的一组是（ ）
A . 蝗虫、蝙蝠、啄木鸟
B . 鲸、猕猴、野鸭
C . 蝾螈、扬子鳄、猫头鹰
D . 蛔虫、丹顶鹤、田鼠
7、对事物进行分类首先要确定分类的根据。如果有人将猫、燕子、蛇、鱼归为一类，而将蝴蝶、虾、河蚌、蚯蚓也归为一类，则他进行分类的依据可能是（ ）
A . 有无脊柱
B . 会不会飞
C . 陆生或水生
D . 胎生或卵生
8、某同学假期回郊区的奶奶家，对农庄中的动物进行了分类。下列叙述错误的是（ ）
A . ①②的分类依据是体内有无脊柱
B . ③④的分类依据是身体是否分节
C . ⑤是胎生，⑥是卵生
D . 动物分类既要比较形态结构，也要比较生理功能
9、小明给植物分类时，把玉米、向日葵、苏铁归一类，把水绵、葫芦藓、肾蕨归一类，他的分类依据是（ ）
A . 有种子的和无种子的
B . 草质茎和木质茎
C . 有根的和无根的
D . 生活在陆地上的和生活在水中的
10、现在世界通用的生物命名方法是（ ）
A . 等级法
B . 双名法
C . 单名法
D . 三名法
二、判断题（共10小题）
1、虾和蟹是甲壳动物，同时也是节肢动物。（ ）
A . 正确
B . 错误
2、鸟类和哺乳类动物都是恒温动物。（ ）
A . 正确
B . 错误
3、对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是花或果实、种子的特征。（ ）
A . 正确
B . 错误
4、动物的分类只要比较形态结构，不要比较生理功能。 （ ）
A . 正确
B . 错误
5、在被子植物中，根、茎、叶往往作为分类的重要依据．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
6、在绿色开花植物种，花、果实、种子往往作为分类的重要依据。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
7、生物学家以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据对生物进行分类的（判断对错）
A . 正确
B . 错误
8、林奈所的自然系统分类法，揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大帮助。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
9、动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能.
A . 正确
B . 错误
10、生物分类学家广泛使用的双名法是达尔文这位科学家创立的。
A . 正确
B . 错误
三、综合题（共4小题）
1、下列动物都能适应水生生活，请根据它们的形态、结构和生理特点重新归类。
①海马②河蟹③沼虾④海豚⑤企鹅⑥水蛭
(1)属于环节动物的有[ ]。
(2)属于节肢动物的有[ ]，此种类最多、分布最广的动物类群。
(3)属于鱼类的有[ ]。
(4)与家鸽属于同一类的是[ ]。
(5)[④]属于 动物，因为体温恒定，又称它为恒温动物。
2、有些生物其实是“名不符实”的。请根据现代生物分类的方式，回答下列问题。
(1)植物的分类主要以形态结构为依据。金鱼藻的生命历程中会出现花、果实、种子，所属的植物类群应是;卷柏与松柏相比，不具有的器官是.
(2)动物的分类，除了要比较外部形态结构，还要比较和生理功能。章鱼虽然与（举一例）外形差异很大，却都身体柔软，有外套膜，所以被归为一类；鲸鱼虽然和鱼一样有适于游泳的身体外形，但生殖发育方式是，体内有子宫等器官与此项生理功能相适应
3、下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：
(1)根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是。
(2)请完善上图：甲、乙处应该填写的内容分别是。
(3)蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形；体表有；有口有肛门。
(4)蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有等都可以起到传递信息的作用。
(5)麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50-60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的中具有重要作用。
4、读图理解
如图是五种微生物图，请据图回答下列问题。
(1)图中C是，它的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核和。
(2)图中是病毒，它没有细胞结构，一般由和遗传物质组成。
(3)图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B没有 ，所以它属于生物 。
(4)图E中的a是 ，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。
(5)图中的D是 ，它可进行生殖和孢子生殖。
(6)图中属于单细胞生物的是。（填序号）