内蒙古呼和浩特市回民区2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线（不考虑温度因素），A，B，C为曲线上的点，D为横坐标上的点。下列叙述错误的是（ ）
A . B点绿色植物开始进行光合作用
B . A点绿色植物不进行光合作用
C . BC段（不含B）光合作用强于呼吸作用
D . 光照强度大于D时光合作用不再增强
2、下列关于动物细胞分裂的叙述，错误的是（ ）
A . 细胞核先分裂，细胞质再分裂
B . 细胞膜从细胞的中部向内凹陷，继裂成两个细胞
C . 细胞分裂的结果是细胞的数目增多
D . 细胞分裂后，新细胞的遗传物质比原细胞减少一半
3、下列关于生物与环境的实例中，哪一项描述与其他三项不同（ ）
A . 大树底下好乘凉
B . 仙人掌的叶特化为刺
C . 骆驼刺的根系非常发达
D . 竹节虫与竹的枝叶相似
4、如图是某农田生态系统食物网的示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A . 该食物网中有3条食物链
B . 作为一个完整的生态系统，该图没有表示出来的生物成分是分解者
C . 该食物网中，戊获得的能量及毒素最多
D . 该农田生态系统的能量最终来自于太阳能
5、如图是植物细胞的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能，下列描述错误的是（ ）
A . a是保护和支持
B . 把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中，水不变绿与A有关
C . B中的“能量转换器”一定包括线粒体和叶绿体
D . C能控制着生物的发育和遗传
6、下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A . 苔藓植物通常具有类似根、茎、叶的分化
B . 银杏、卷柏、满江红和苏铁这些植物都有输导组织
C . 海带靠叶吸收水和无机盐
D . 松是一种常见的绿色植物，其果实通常称为球果
7、下列关于被子植物的叙述，正确的是（ ）
A . 胚珠里的卵细胞和来自花粉管的精子结合形成受精卵
B . 植物体生长所需的物质都是通过根从土壤中吸收来的
C . 种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多
D . 枝条由幼嫩的茎和叶组成
8、把完整的活种子分成甲、乙两组，在约25℃的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（ ）
A . 甲先萌发
B . 乙先萌发
C . 都不萌发
D . 同时萌发
9、根能不断伸长与一些结构有关，是由于（ ）
A . 根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞
B . 根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞不断伸长
C . 伸长区的细胞不断伸长,成熟区形成了大量的根毛
D . 分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞不断伸长
10、某同学在观察叶片下表皮临时装片时，先后看到甲、乙物像，以下分析不正确的是（ ）
A . 由甲变为乙时视野变暗
B . 乙中的结构2处于吸水状态
C . 乙的细胞3中不能观察到叶绿体
D . 将甲变为乙时需将装片向左下方移动
11、下列关于植物蒸腾作用的叙述中错误的是
A . 蒸腾作用越强，根对水的吸收速度越快
B . 水稻生长的后期要吸收大量的水分，该期间水稻吸收的水分主要用于果实的生长发育
C . 移栽植物时去掉部分枝叶，能降低蒸腾作用，提高成活率
D . 蒸腾作用的强弱，受温度、湿度等环境因素的影响
12、下列实验操作，预期结果合理的是（ ）
| 选项 | 实验操作 | 预期结果 |
| A | 在玉米种子剖面上滴一滴碘酒 | 被染成蓝色的是子叶 |
| B | 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 | 可看到叶绿体 |
| C | 用显微镜观察草履虫培养液 | 可看到草履虫的运动 |
| D | 纵向剖开桃花的子房，用放大镜观察 | 可看到种子 |
A . A
B . B
C . C
D . D
13、有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”白胖子指的是
A . 果实
B . 果皮
C . 种子
D . 胚
14、大棚种植的草莓喜获丰收，合成草莓中甜味物质的原料是（ ）
A . 二氧化碳和氧气
B . 水和有机物
C . 二氧化碳和水
D . 水和无机盐
15、关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的应用，下列说法错误的是（ ）
A . 种植大棚蔬菜时，适当加大昼夜温差可以达到提高产量的目的
B . 合理密植可充分利用光照，提高作物产量
C . 储藏白菜的窖必须留有通风孔，主要是为了增加氧气促进呼吸作用
D . 及时松土有利于根呼吸作用的正常进行
二、综合题（共2小题）
1、如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：
(1)图中[b]过程叫做，其结果是形成不同的组织。
(2)图D所示植物的花在结构层次上叫做 ，构成一株油菜的结构层次（按由微观到宏观的顺序用文字和箭头描述）依次是 。
(3)油菜的叶片在白天进行的生理活动有：。
2、下图是大豆有关结构示意图，据图回答下列问题：（[ ]填代号，_____填名称）
(1)图乙中的⑤是由图甲中的[]发育来的。
(2)甲→乙过程中，最先突破种皮的是[]。
(3)某同学用显微镜观察根尖临时装片时，发现视野中的细胞很小，排列紧密，有的细胞正在进行细胞分裂，由此他判断所观察到的细胞属于图丙中[]部位的细胞。
(4)从丁到戊的过程中，必须经过两个重要的生理过程。
(5)图戊（豆荚）是由⑥和⑦组成，其中⑥是由图丁中的发育而来。
(6)大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的运输到植物的各处细胞，为细胞生命活动提供能量。
三、实验探究题（共2小题）
1、如图是探究大豆种子萌发的环境条件的实验装置，甲、乙、丙、丁四个装置中分别放置等量的棉花，每个装置的棉花上面都均匀放置30粒饱满的大豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，其实验结果如下表：
|
装置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
|
种子数 |
30粒 |
30粒 |
30粒 |
30粒 |
|
萌发的种子数 |
0粒 |
27粒 |
0粒 |
0粒 |
(1)本实验有组对照实验。对照组是组。
(2)若探究空气对种子萌发的影响，应选择形成一组对照实验。
(3)乙装置中，有3粒种子没有萌发，可能的原因是。
2、某同学设计了如图所示的（一）（二）（三）三组密闭装置（提示：装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳），把装置放在黑暗处一昼夜后，移到阳光下照射几小时，再从三个装置中各取一个叶片，脱色后滴加碘液。请据图分析回答下列问题：
(1)本实验的预期是：组枝条生长最好。如果实验结果符合预期，说明是光合作用的原料。
(2)为确保只有一个变量，在装置选取、溶液用量、枝条大小和生长状态等方面，应尽量保持。
(3)进行图中甲和乙步骤的目的，是为了检验叶片中是否产生了。
(4)若将（一）装置中的氢氧化钠溶液更换为澄清的石灰水，并置于黑暗环境中，一段时间后澄清的石灰水会变，原因是。