安徽省滁州市定远县2020-2021学年八年级上学期生物第三次月考试卷
年级： 学科： 类型：月考试卷 来源：91题库
一、选择题（本大题共26小题，每小题2分，共52分。每小题只有1个选项符合题意）（共26小题）
1、在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是( )
A . 小麦和玉米、大豆之间没有共同特征
B . 小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C . 小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多
D . 小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少
2、下列行为属于学习行为的是（ ）
A . 猴子骑自行车
B . 婴儿吮吸乳汁
C . 小袋鼠吃奶
D . 菜青虫取食
3、下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A . 沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
B . 节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应
C . 鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应
D . 爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应
4、下列属于社会行为的是（ ）
A . 散养的鸡群聚集在山间觅食
B . 繁殖期到来，鸽群中多对家鸽完成交配
C . 鱼群洄游到产卵区产卵
D . 一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨
5、任何脊椎动物运动系统的组成包括（ ）
A . 骨、骨骼肌、骨连接（如关节）
B . 骨、骨骼肌
C . 骨、骨连接
D . 骨骼、肌肉
6、在紧急情况下，为求生存，蜥蜴会断掉尾巴，螃蟹自切其足，海参抛出内脏，这些动物行为属于（ ）
A . 攻击行为
B . 繁殖行为
C . 节律行为
D . 防御行为
7、原始地球条件下，最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是（ ）
A . 原始大气、原始大气
B . 原始海洋、陆地
C . 原始大气、原始海洋
D . 原始海洋、原始海洋
8、蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于（ ）
A . 取食行为、先天性行为
B . 取食行为、后天学习行为
C . 社群行为、先天性行为
D . 社群行为、后天学习行为
9、“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是（ ）
①由生活经验获得的
②由动物体内的遗传物质决定的
③动物生来就有的
④由动物生活环境因素决定的
A . ①②
B . ③④
C . ②③
D . ①④
10、紫菜、葫芦鲜、银杏、西瓜是我们常见的植物，下列说法正确的是（ ）
A . 紫菜中不含叶绿素，靠异养生活
B . 葫芦藓依靠根从周围吸收水分
C . 银杏树上的白果由子房发育而来I
D . 西瓜的种子的外面有果皮包被
11、幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡，下列关于幽门螺旋杆菌的叙述，错误的是 （ ）
A . 有细胞壁
B . 没有成形的细胞核
C . 营养方式为自养
D . 通过分裂的方式繁殖
12、“生态文明：共建地球生命共同体”是第20个国际生物多样性日的主题，要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。下列保护生物多样性的措施中最有效的是 （ ）
A . 建立自然保护区
B . 人工栽培种植珍稀植物
C . 建立动物园和植物网
D . 人工繁殖濒危野生动物
13、一位游客从国外旅游归来，带回一些当地的特产水果。当他通过我国海关检查时，这些水果被海关扣留，并被告知我国海关有专门的从境外携带水果的规定。根据所学生物学知识，分析这位游客带入境的水果被海关扣留的原因是 （ ）
A . 使我国的水果口味不纯
B . 水果杂交，使水果的品种退化
C . 超过允许携带的重量
D . 携带有外来生物，可能会破坏生态平衡
14、如图的生物“进化树”形象而简明地表示了生物进化的主要历程。 据图可知，下列正确的是 （ ）
A . ①所在树枝上的动物身体背部有脊柱
B . ②代表的是爬行动物
C . ③代表的植物类群，其种子外面无果皮包被
D . 珙桐与桫椤的亲缘关系较珙桐与海带的远
15、在人类起源中开始会用火的阶段是 （ ）
A . 南方古猿
B . 能人
C . 智人
D . 直立人
16、动物的运动方式多种多样，下列动物的运动方式相同的一组是（ ）
①蝗虫②章鱼③袋鼠④狗⑤飞蛾⑥大象⑦海龟⑧马
A . ①③⑦
B . ②④⑤
C . ③④⑤
D . ④⑥⑧
17、下列关于人体运动的产生的说法，正确的是 （ ）
A . 骨起到支点作用
B . 关节起到杠杆作用
C . 骨骼肌收缩起到动力作用
D . 只靠运动系统即可完成
18、生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，下列相关描 述不正确的是 （ ）
A . 鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式
B . 水母可以靠身体的伞部在海洋中漂浮运动
C . 蛇和蜗牛的运动方式为爬行
D . 蝗虫只能进行跳跃运动
19、下列关于动物运动意义的叙述，错误的是 （ ）
A . 使动物提高了适应环境的能力
B . 动物能主动快速地获取食物
C . 动物能主动地逃避敌害
D . 所有动物都必须通过运动寻找配偶
20、下图中人体骨骼肌与骨的连接正确的是 （ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
21、当你手臂自然下垂时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是 （ ）
A . 收缩、收缩
B . 舒张、舒张
C . 收缩、舒张
D . 舒张、收缩
22、人体每个关节活动自如，构成关节的三部分是（ ）
A . 关节囊、关节头、关节窝
B . 关节头、关节窝、关节软骨
C . 关节面、关节囊、关节腔
D . 关节面、关节囊、关节软骨
23、某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到 高等的顺序是 （ ）
| 动物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 完成取食前的尝试次数 | 75 | 158 | 32 | 6 |
A . 甲→乙→丙→丁
B . 甲→丁→丙→乙
C . 乙→甲→丙→丁
D . 丁→丙→甲→乙
24、狒狒营群体生活，具有社会行为。狒狒的社会行为特征不包括 （ ）
A . 群体内部成员各自独立生活
B . 群体内部形成了等级
C . 群体内部成员之间分工合作
D . 群体内部往往形成一定组织
25、下列关于动物的行为对应不正确的是（ ）
A . 老鹰抓小鸡―捕食行为
B . 大雁南飞―迁徙行为
C . 乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”―防御行为
D . 为争骨头狗咬狗—繁殖行为
26、鸟类繁殖的季节里，亲鸟如捉到毛虫，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，这属于（ ）
A . 生殖行为
B . 取食行为
C . 防御行为
D . 招引行为
二、识图作答题（本大题共2小题，每空1分，共36分）（共2小题）
1、据图回答下列问题。
A．图甲中，白尾雕成功捕获一条鱼B．图乙中，两只白鹤正在筑巢
C．图丙中，两只老虎争夺领地D．图丁中，狮子被水牛追赶逃上树木避难
(1)在以上图片中，属于捕食行为的是，生殖行为的是，攻击行为的是，防御行为的是。（填字母）
(2)甲图白尾雕的身体呈，这种体型可以减少飞行时的，翅膀展开呈形，构成翅膀的主要羽毛的排列相互重叠，这种排列方式可以，在飞行 过程中起主要作用的是（选填“正羽”或“绒羽”)，长骨（选填“中空”或 “实心”，有发达的，这些结构利于飞行。
(3)哺乳动物的牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，丙图中老虎有门齿、臼齿和分化。
(4)以上图中的动物都有脊柱，都属于动物，在这些动物中体温不恒定的动物是 ，狮子与亲缘关系最近。
(5)甲图中的鱼，其运动方式是，运动器官是
(6)从动物行为获得的途径看，“老马识途”和乙图不同，后者属于行为，是动物一生下来就有的，由所决定的。
(7)在海里生活的鲸与丙、丁图中的动物同属一类，这是因为鲸具有、的特征。
2、请你认真观察骨、关节和骨骼肌关系图，回答下列问题。
(1)一块骨骼肌由两部分组成，图一中［1］是 ，[2］是 。
(2)图二中显示的骨与骨之间的连结就是关节，能把相邻两骨牢固地联系起来的结构是图中的 []，其外面和里面都有坚韧的。关节腔内有少量滑液，关节软骨表面光滑，这些可减少摩擦，使关节更加灵活。由以上特点可以看出，关节结构是性和性的统一。
(3)图一屈肘动作的产生是当受神经传来的刺激时，就会产生收缩，同时处于舒张状态，从而牵动骨绕着活动，于是完成动作，该动作符合杠杆原理，起支点作用的是，起杠杆的作用，起动力作用。
三、资料分析题（本大题共1 小题，每空1分，选择题2分，共6分）（共1小题）
1、阅读下列资料，回答问题。
材料一：鸟类的“黑手党”―杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵 并精心喂食杜鹃的雏鸟。
材料二：如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。
材料三：在非洲，雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛中，领头
的雄师会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处，于是雌狮们便同时跃出，集体捕食。
材料四：有实验证明，某种有害的雌虫分泌了1×10-9g性外激素就可以吸引4公里以外的雄虫前来交尾。专家人工合成了这种激素，喷洒在田间。
(1)材料一中小鸟的行为从获得途径上分属于
(2)分析材料二的曲线图，得出结论：动物越，能力就越强。
(3)材料三中狮子的集体捕食，群体内有明确的分工，属于行为。
(4)材料四中人工合成的激素所起的作用是 (4)
A . 破坏雌雄虫间的通讯
B . 缩短害虫的成活期
C . 促进雌雄虫之间的交尾
D . 诱杀雌性昆虫
四、实验探究题（本大题共1小题，每空1分，选择题2分，共6分）（共1小题）
1、生活中，食品如果保存不当，就容易腐败变质。为了探究腐败变质的食物是否会对人体肠道产生危害，某科研小组以小鼠为研究对象，利用霉变甘蔗汁进行实验。科研人员对4组生理状况相同的健康小鼠进行不同的灌喂处理，每组每天相同时间喂一次，其他生存条件均相 同。在适宜的条件下连续喂养20天后统计每组中肠道有炎症的小鼠数量。具体处理方式和结果如下表：
|
组别 |
小鼠数量（只） |
处理方式 |
有炎症的小鼠数量（只） |
|
A |
10 |
灌喂未霉变甘蔗汁0.2mL |
0 |
|
B |
10 |
灌喂50%霉变甘蔗汁0.2mL5 |
3 |
|
C |
10 |
灌喂75%霉变甘蔗汁0.2mL |
5 |
|
D |
10 |
灌喂100%霉变甘蔗汁0.2mL |
8 |
(1)实验中设置A组的作用是
(2)实验中每组用10只小鼠，而不是只用1只的目的是
(3)分析实验结果，你认为腐败变质的食物对人体肠道（选填“会”或“不会”）产生 危害。
(4)食物的腐败变质主要是由于的生长和繁殖引起的。
(5)食用腐败变质的食物可能会发生食物中毒，一旦中毒后，可采取的正确做法是（ ）
①立即上床睡觉休息②采用科学的方法（如催吐法）进行自救
③迅速到医院救治 ④拨打“120求救
(5)
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④