福建省厦门市2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷_试卷库

福建省厦门市2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共25小题）

1、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“蝴蝶”与“毛毛虫”所处的发育阶段分别是（　　）

A . 幼虫、成虫 B . 成虫、幼虫 C . 若虫、成虫 D . 成虫、若虫

2、下列食物的制作方法，正确的是（　　）

A . 鲜奶+乳酸菌

酸奶 B . 面粉+酵母菌

发面团 C . 蔬菜+乳酸菌

泡菜 D . 谷物+乳酸菌

食醋

3、下列动物类群中，具有脊柱的是（　　）

A . 哺乳动物 B . 线形动物 C . 环节动物 D . 软体动物

4、下列动物中，有口无肛门的是（　　）

A . 水螅 B . 蛔虫 C . 蜘蛛 D . 蝗虫

5、用鹅颈瓶实验证实“细菌不是自然发生的”的科学家是（　　）

A . 弗莱明 B . 巴斯德 C . 列文虎克 D . 珍妮•古道尔

6、下列环境中，最容易生长细菌、真菌的是（　　）

A . 潮湿的沙土 B . 干燥的衣服 C . 新鲜的桔皮 D . 罐装的奶粉

7、下列药物，与利用病毒治疗疾病有关的是（　　）

A . 青霉素 B . 胰岛素 C . 流感疫苗 D . 板蓝根冲剂

8、观察鸡卵结构图（如图），卵细胞的细胞核位于（　　）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

9、杜甫诗曰“蔼蔼花蕊乱，飞飞蜂蝶多”，这些蜂、蝶对植物所起的作用主要是（　　）

A . 防治害虫 B . 帮助传粉 C . 提供养料 D . 促进开花

10、下列各项，属于扁形动物和环节动物共同特征的是（　　）

A . 身体分节 B . 有外套膜 C . 有口有肛门 D . 身体两侧对称

11、蝉和麻雀都是会飞的动物，它们的共同特征是（　　）

A . 用翼飞行 B . 体温恒定 C . 用喙取食 D . 卵生繁殖

12、比较家蚕和青蛙的生殖和发育过程，共同特点是（　　）

A . 有性生殖 B . 在水中完成 C . 完全变态发育 D . 发育起点是卵

13、周末小红和妈妈去市场买鱼。小红发现，装活鱼的盆中大多通着气，她对通气目的做了四种推测，正确的是（　　）

A . 减少鱼游动阻力 B . 增加水的含氧量 C . 推动鱼不停游动 D . 提高水体温度

14、①三叶虫、②恐龙、③古代鱼类等三类化石，按其最早出现的地层年代由远及近，顺序正确的是（　　）

A . ①②③ B . ①③② C . ②③① D . ③②①

15、下列各项，能表明绵羊具有社会行为的是（　　）

A . 有领头羊 B . 能防御敌害 C . 能交流信息 D . 有生殖能力

16、下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（　　）

A . 雌雄蛙通过抱对进行体内受精 B . 鸡胚胎发育的营养全部来自卵黄 C . 胎生有利于提高兔后代存活率 D . 蜥蜴的生殖必须在有水的环境中

17、下列各项中，属于真菌共同特点的是（　　）

A . 原核生物 B . 单细胞生物 C . 由菌丝构成 D . 利用现成有机物

18、《诗经》记载“螟蛉有子，蜾蠃负之。”梁代陶弘景观察发现，蜾蠃将螟蛉幼虫捉到自己巢穴中，蜾蠃的卵孵化后以螟蛉为食。蜾蠃和螟蛉的关系是（　　）

A . 竞争 B . 共生 C . 寄生 D . 捕食

19、下列动物结构和功能对应正确的一组是（　　）

A . 蚯蚓﹣环带﹣蠕动 B . 蜈蚣﹣身体分节﹣灵活运动 C . 文蛤﹣肺﹣气体交换 D . 蝗虫﹣外骨骼﹣快速生长

20、下列植物类群中，根据“有无根的分化”可以区分的一组是（　　）

A . 藻类植物和苔藓植物 B . 藻类植物和蕨类植物 C . 蕨类植物和被子植物 D . 裸子植物和被子植物

21、古长颈鹿的颈和前肢不太长，经过长期进化成为现代长颈鹿。按照达尔文的观点，其主要原因是（　　）

A . 颈长者凶悍，攻击力强 B . 取食高处树叶使颈越伸越长 C . 颈长者的繁殖力比较强 D . 竞争中颈长者的生存机会大

22、利用糯米和酒曲制作米酒的过程中，下列变化正确的是（　　）

①酵母菌将淀粉转化为葡萄糖

②曲霉将淀粉分解为葡萄糖

③酵母菌将葡萄糖转化为酒精

④曲霉将葡萄糖分解为酒精

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

23、分析下表，序号代表生物，和⑤共同特征最少的生物是（　　）

分类等级	界	门	纲	目	科	属	种
生物	①②③④⑤	①②③④⑤	①②③⑤	②③⑤	②③⑤	②⑤	⑤

A . ① B . ② C . ③ D . ④

24、玫瑰花酒香气迷人，且具有药效。兴趣小组研究果酒酵母对玫瑰花发酵液的影响，结果如下表。以下各项与实验相符的是（　　）

果酒酵母接种量	3%	4%	5%	6%
残糖量（%）	3.7	2.9	3.3	3.5
酒精量（%）	8.0	8.7	8.4	7.8

A . 残糖量表示发酵产物产生量 B . 较适宜的果酒酵母接种量为4% C . 接种量加大，发酵速度加快 D . 实验全程应该保持有氧的条件

25、已知药物X对细胞分裂有促进作用，药物Y可抑制药物X的作用。技术人员将小鼠上皮细胞均分为甲、乙、丙三组，培养过程中甲组不加药物，乙、丙组进行不同处理，并定时测定细胞数。根据实验结果图（如图），推测乙、丙组的处理是（　　）

A . 乙组在A点加入X，在B点加入X B . 丙组在A点加入Y，在B点加入X C . 乙组在A点加入X，在B点加入Y D . 丙组在A点加入X，在B点加入Y

二、综合题（共5小题）

1、根据图解，回答问题。

(1)动物体结构和功能相适应。图1动物与游泳相适应的运动器官是；图2动物与飞行相适应的呼吸结构是肺和；有助于提高图3动物摄食能力的结构特点是。

(2)动物体结构与其生活环境相适应。从体表特点分析，图4动物的皮肤，只适于在水域及其附近生活；图5动物的体表有，可减少水分蒸发，适于生活。

2、阅读资料，判断正误。

根据科学家观察，当绿鹭偶然发现面包能引诱鱼浮出水面，它便将面包叼到水面上，然后捕捉前来取食面包的鱼。同一地方往往出现多只会“钓鱼”的绿鹭，不同绿鹭“钓鱼”所用时间和成果不同，不同地方发现的绿鹭“钓鱼”所用诱饵和技巧也不同。

(1)绿鹭“钓鱼”是生来就有的先天性行为。 (1)

A . 正确 B . 错误

(2)绿鹭能“钓鱼”与遗传因素和环境因素有关。 (2)

A . 正确 B . 错误

(3)本资料可证实“动物越高等，学习能力越强”。 (3)

A . 正确 B . 错误

(4)本资料可证实“同种动物不同个体的学习能力不同”。 (4)

A . 正确 B . 错误

3、眼保健操可改善眼睛疲劳。

(1)小丽听到“揉天应穴”口令，做出相应动作的过程如下。对照图2将该过程填写完整。

(2)做眼保健操需要多个系统的配合，其中A过程主要靠系统调节，B过程需要运动、（举一例即可）等多个系统参与。

(3)做眼保健操需多个关节灵活配合。观察图3，[⑦]有滑液、[]关节囊坚韧等特点，使关节既灵活又牢固。

4、农业部门在玉米产区推广“粮改饲”，将整株玉米制成饲料，解决粮食玉米供过于求和优质饲料不足的问题，并有效控制焚烧玉米秸秆造成的大气污染。观察物质循环示意图，回答问题。（[]填序号，横线填文字）

(1)玉米吸收大气中的二氧化碳，进行[]光合作用，合成，牛取食玉米饲料，获得物质和能量。

(2)玉米秸秆堆放久了，会通过⑤被逐渐分解；与过程⑤比较，依次经过[]和[]的途径，玉米秸秆可以更快被分解，这个过程体现了动物在生物圈中具有的作用。

(3)玉米秸秆曾被认为是废弃物，将它加工成饲料的好处是：从与环境关系的角度看，；从能量流动角度看，。

5、衣藻、绿脓杆菌都是单细胞生物，绿脓杆菌容易引起烧伤创面感染，可采用噬菌体治疗这种感染。结合图解，回答问题。

(1)图1是三种生物的分类图解。如果B₁代表“有叶绿体”，则①代表；A₂代表；③代表。如果B₁代表“无成形细胞核”，则①代表。

(2)用噬菌体（图2）治疗绿脓杆菌感染，主要原理是：噬菌体能将[]注入到绿脓杆菌细胞内，制造出新噬菌体，并使绿脓杆菌裂解。

三、资料分析题（共2小题）

1、阅读资料，回答问题。

2019年草地贪夜蛾（如图）入侵我国，近20个省遭受虫害。草地贪夜蛾幼虫啃噬植物叶片，并可在土壤或所危害的植物上化蛹，成虫可大量产卵并飞行传播。由于产生抗药性，化学防治对草地贪夜蛾已逐渐失去效果。科学家利用白僵菌杀灭虫卵，利用蠋蝽捕食成虫，对草地贪夜蛾有较好的防治效果。

(1)下列各项，能正确描述草地贪夜蛾的有：。

①属于节肢动物 ②属于脊椎动物 ③运动器官是足和翅 ④身体分头部和腹部

(2)草地贪夜蛾的发育过程属于，判断理由是。

(3)白僵菌属于真菌，它的孢子可萌发产生大量及分泌物，使害虫致死；以食物链“A→B→C”表示蠋蝽的防治作用，食物链中代表蠋蝽的是。

(4)在化学防治中，通过自然选择保留的草地贪夜蛾具有的特点。

2、阅读资料，回答问题。

资料1 北京世园会园区内，树木苍翠茂盛，湖水碧波荡漾，蝴蝶在花丛嬉戏，燕雀振翅高飞……绿草茵茵，鸟鸣蛙唱，处处洋溢着生命的律动。

资料2 植物馆内有红树林、热带雨林、蕨类、食虫植物、苔藓等600多种珍贵植物。马铃薯展区由废旧轮胎打造而成，种植数千株不同品种的马铃薯，体现了低碳环保的理念。世园会结束后，帝王百合、华盖木等特有珍稀植物被移入北京植物园养护。

(1)资料1中，提类脊椎动物；资料2中，至少提到了类孢子植物；资料中提到保护生物多样性的措施是。

(2)世园会设计有湖、草地、热带雨林等景观，体现生物多样性中的。

(3)“每种生物都是一个丰富的基因库”这句话体现了生物多样性中的。资料中，直接支持这句话的事实是。

(4)请从生态保护的角度，为前往世园会参观的朋友提一条合理建议：。

四、实验探究题（共1小题）

1、为了探究甲、乙两种抗生素对a细菌的影响，研究人员先进行预实验，将a细菌接种到已消毒的培养基上，加盖培养24小时，结果如下表。

组别	处理方法	温度	现象
A	接种a细菌	10℃	没有出现菌落
B		40℃	出现大量菌落
C		70℃	出现个别菌落

在预实验基础上，研究人员进一步做如下实验﹣﹣取6个装有灭菌培养基的培养皿，在每个培养皿中接种a细菌后，将培养皿均分成D、E两组。D组培养皿放置4片浸润抗生素甲的灭菌滤纸片；E组培养皿放置4片浸润抗生素乙的灭菌滤纸片。加盖培养24小时。实验现象如下图。

分析上述资料，回答问题。

(1)上述预实验目的是。为减少偶然性对实验的影响，预实验中，每组均应设置。

(2)D组和E组的实验温度应设置为，所研究的实验变量是。为了控制滤纸片这个无关变量，请为D、E组增加一组对照实验，其步骤至少应该包括：。（选填序号）

①取1个培养皿；②取3个培养皿；③接种a细菌；④不接种细菌；⑤放置浸润蒸馏水的灭菌滤纸片；⑥不放置灭菌滤纸片；⑦10℃培养；⑧40℃培养；⑨70℃培养

(3)分析实验结果，能抑制a细菌的是，判断理由是。