初中生物广西南宁市2020年八年级上学期生物期末模拟测试题①
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共25小题）
1、下列有关分类的叙述，错误的是（ ）
A . 同种生物通过有性生殖能够生育有生殖能力的后代
B . 生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征
C . 生物分类的等级越高，包含的生物数量就越多
D . 分类等级越低，其中所包含的生物的共同特征就越少
2、下列关于细菌的说法中，错误的是（ ）
A . 细菌有三种基本形态：球形、杆形和螺旋形
B . 细菌个体十分微小，只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态和结构
C . 细菌不都是对人类有益的
D . 寄生细菌可分解动植物遗体参与物质循环
3、生物圈中的生物种类繁多，与人类有着密切的关系，下列叙述错误的是（ ）
A . 酵母菌可以用于生产面包和馒头，酿制各种酒类
B . 四大家鱼的混合放养，可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料
C . 能源物质煤是由古代的蕨类植物长期埋在地层中形成的
D . 从乳酸菌中提取的青霉素是抗生素药物
4、下列是某同学对生物体的细胞说法，你认为正确的个数是（ ）
①细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物圈中所有生物都是由细胞构成的
②乳酸菌和酵母菌相比，乳酸菌的细胞结构中没有成形的细胞核，也没有液泡和叶绿体
③绿色植物体的细胞中，有的有两种能量转换器，有的只有一种能量转换器
④构成细胞的基本单位是蛋白质，因此青少年应每餐多吃肉有利于生长发育
⑤人的成熟的红细胞的遗传物质主要存在于细胞核中
A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
5、生物多样性不包括（ ）
A . 基因多样性
B . 生物种类多样性
C . 生态系统多样性
D . 生物数量多样性
6、关于完成推门这一动作的叙述,错误的是（ ）
A . 需要神经系统的调节
B . 需要消耗能量
C . 需要多组肌群的配合:肱二头肌由舒张→收缩,肱三头肌由收缩→舒张
D . 在这个动作中,肌肉提供动力,骨相当于杠杆,肘关节相当于支点
7、下列不属于社会行为的动物具备的特征是（ ）
A . 成员之间有明确的分工
B . 群体内部往往形成一定的组织
C . 有的群体中还形成等级
D . 群体内部没有信息交流
8、下列关于动物行为说法正确的是（ ）
A . 先天性为和学习行为互不相关
B . 动物的学习行为一旦形成就不会改变
C . 动物均具有社会行为
D . 动物的学习行为越复杂，适应环境能力越强
9、2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法，下面有关这种细菌的描述不正确的是（ ）
A . 它没有成形的细胞核
B . 它的分裂速度很快，主要靠分裂生殖
C . 它是单细胞生物，个体微小
D . 它可以自己制造有机物
10、以下是对培养基上细菌菌落的描述，其中正确的一项是（ ）
A . 菌落很大，表面光滑粘稠
B . 呈现红、褐、黑、黄等不同的颜色
C . 呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D . 菌落较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥
11、与青蛙相比，蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物，最重要的原因是 （ ）
A . 蜥蜴可以用肺呼吸
B . 体表覆盖角质鳞片，减少水分蒸发
C . 头部可以灵活转动
D . 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
12、海水生态缸里形态各异、色彩斑斓的海洋生物非常吸引人。小明准备打造一款自己中意的海水生态缸，在他挑选的以下海洋生物中，不属于腔肠动物的是（ ）
A . 珊瑚虫
B . 公主海葵
C . 小丑鱼
D . 海月水母
13、2020年全球首对圈养大熊猫在成都繁育研究基地诞生，乳名“热干面”“蛋烘糕”承载着人们希望疫情早日结束的美好祝福。下列关于大熊猫主要特征的叙述，不正确的是（ ）
A . 牙齿出现分化
B . 用肺呼吸
C . 体温不恒定
D . 胎生、哺乳
14、下列这些水中生活的动物中，哪一组都是脊椎动物（ ）
A . 海龟、草鱼
B . 海蜇、青蛙
C . 寄居蟹、章鱼
D . 鲤鱼、河蚌
15、下列有关分类的叙述，错误的是 ( )
A . 同种生物通过有性生殖能够生育有生殖能力的后代
B . 生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征
C . 生物分类的等级越高，生物的相似程度越小
D . 分类等级越低，其中所包含的生物的共同特征就越少
16、蛔虫与绦虫具有相同的结构特点是（ ）
A . 消化器官发达
B . 感觉器官发达
C . 生殖器官发达
D . 运动器官发达
17、如图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图，能够发生气体交换的是（ ）
A . a和b
B . b和c
C . b
D . c
18、今年春天，东非及西亚暴发了由沙漠蝗虫引发的罕见蝗灾，“飞蝗蔽天，禾草皆光”。 关于蝗虫的描述正确的是（ ）
A . 属于环节动物
B . 体表有外骨骼
C . 有口无肛门
D . 其群体聚集迁飞是社会行为
19、有些蛾类幼虫开始只靠味觉寻找食物，因此不能找到无味的花．但当它采过无味 的花后，建立了视觉和事物之间的联系，以后就能采无味的花了．这种行为属于（ ）
A . 先天性行为
B . 学习行为
C . 贮食行为
D . 节律行为
20、下图为五种不同的生物，有关叙述正确的是（ ）
A . 除噬菌体外，都是单细胞生物
B . 除草履虫外，都有细胞壁
C . 除衣藻外，都营寄生生活
D . 除大肠杆菌外，其他都是分解者
21、下列关于病毒的叙述，错误的是( )
A . 病毒必须寄生在其他生物的活细胞内生活
B . 病毒没有细胞结构
C . 病毒可以利用寄生细胞内的物质制造出新的病毒
D . 病毒一旦侵入人体，就会使人患病
22、下面关于生物多样性的说法正确的是 （ ）
A . 为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种
B . 把某些濒危动物迁出原地，移入动物园，是保护濒危动物最好的办法
C . 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
D . 为了保护生物的多样性，应该禁止开发利用任何生物资源
23、我国海关对入境的进口货物进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。若有害生物流入境内适宜的环境中，可能出现的结果是（ ）
①有害生物的数量会大量增加 ②有害生物的天敌数量会大量减少③境内生物多样性受到威胁
A . ①②
B . ②③
C . ①③
D . ①②③
24、麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（ ）
A . 大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存
B . 现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫。
C . 现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色
D . 现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物
25、下列关于动物运动及完成运动的结构的说法中，正确的是（ ）
A . 一个动作是由一块肌肉完成的
B . 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的
C . 关节是由关节头和关节窝构成的
D . 运动是由运动系统和神经系统共同完成的
二、综合题（共4小题）
1、某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
(1)A与B，C，D，E的主要区别是身体背部没有。
(2)从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是。
(3)C是真正适应陆地环境的脊椎动物：体表覆盖角质鳞片或甲，用呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的。
2、下图是某些微生物的形态图。请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）
(1)不具有细胞结构的微生物是[]。
(2)在酿酒、做面包时离不开[]，它和D都属于真菌。
(3)A、C的细胞中都没有，因此它们的营养方式都是或。
(4)D依靠进行生殖。
3、观察下图，回答问题。
(1)图甲中的[⑤]主要是由组织构成的，把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[]。
(2)图乙中由屈肘到伸肘运动时，必须在系统的支配下才能完成。
(3)当你用手将食物放入嘴里时，上臂肱二头肌所处的状态是。
(4)请写出你所熟悉的一个人体关节的名称：。
4、阅读材料，回答向题：
材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年天绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年一种。
材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威助的原因如下表所示：
|
原因 |
偷猎 |
栖息地丧失 |
外来物种的影响 |
其他原因 |
|
鸟类 |
20% |
60% |
12% |
8% |
|
哺乳类 |
31% |
32% |
17% |
20% |
材料三：月前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。
(1)由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为。
(2)由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是，因此，保护生物多样性的根本措施是：保护生物的栖息环境，保护。为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库。保护哺乳类和鸟类最有效的措施是。
(3)由材料三可知，“垃圾袋装化”难于被分解的原因是。（合理即可，酌情赋分）
(4)结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境。（合理即可，酌情赋分）
三、连线题（共1小题）
1、请将下列发酵产品与相应的细菌或真菌匹配起来。
完达山酸奶 A甲烷菌
山西陈醋 B乳酸菌
青霉素 C醋酸菌
好利来面包 D青霉
沼气 E酵母菌