山东省菏泽市郓城县2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
1、打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是什么缘故吗？（ ）
A . 细胞分裂和生长的结果
B . 细胞分化的结果
C . 细胞分裂的结果
D . 细胞生长的结果
2、绿色植物进行光合作用的实质是（ ）
A . 制造有机物，释放能量
B . 制造有机物，储存能量
C . 分解有机物，释放能量
D . 分解有机物，储存能量
3、以下措施不能起到增强大棚中植物光合作用的是（ ）
A . 通入适量的二氧化碳
B . 合理密植
C . 通入适量的氧气
D . 间作套种
4、下列各项中不属于生命现象的是（ ）
A . 蜘蛛结网捕虫
B . 小鸡破壳而出
C . 潮涨潮落
D . 孔雀开屏
5、菠菜细胞有而人的口腔细胞没有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④叶绿体 ⑤线粒体 ⑥液泡
A . ①④⑥
B . ②③⑤
C . ②④⑤
D . ①②③
6、樱桃西红柿因其酸甜可口深爱市民喜爱．这些带酸味甜味的物质主要存在于樱桃西红柿果肉细胞的（ ）
A . 细胞膜
B . 细胞质
C . 液泡
D . 细胞核
7、人和动物的结构层次是（ ）
A . 细胞→组织→系统→个体
B . 细胞→组织→器官→系统→个体
C . 系统→器官→组织→细胞→个体
D . 器官→组织→细胞→个体
8、光合作用制造有机物的场所是（ ）
A . 线粒体
B . 叶绿体
C . 液泡
D . 细胞核
9、小组同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光是否会影响鼠妇的分布？”这种研究方法属于（ ）
A . 观察法
B . 实验法
C . 调查法
D . 模拟法
10、在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体（ ）
A . 能够生长和发育
B . 成熟个体能够繁殖后代
C . 具有遗传和变异现象
D . 能对各种刺激作出反应
11、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将部分叶片用黑纸片遮住的目的是（ ）
A . 便于操作
B . 产生淀粉更多
C . 作为对照组
D . 作为实验组
12、如果外界光线较弱，我们应当选用（ ）
A . 大光圈平面镜
B . 小光圈凹面镜
C . 大光圈凹面镜
D . 小光圈平面镜
13、一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为生物（ ）
A . 能对外界刺激作出反应
B . 是由细胞构成的
C . 能适应环境
D . 能繁殖
14、大熊猫结构和功能的基本单位是（ ）
A . 器官
B . 组织
C . 细胞
D . 系统
15、下列关于叶片结构特点的叙述不正确的是（ ）
A . 叶片上的气孔是植物蒸腾失水的“门户”
B . 一般叶片上表皮的气孔多，下表皮的气孔少。
C . 叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含有大量的叶绿体
D . 叶脉中含有输导组织
16、我们要换用不同倍数的物镜，需要转动（ ）
A . 遮光器
B . 转换器
C . 粗准焦螺旋
D . 细准焦螺旋
17、在普通光学显微镜下，不易看清植物细胞的（ ）
A . 叶绿体
B . 细胞核
C . 细胞壁
D . 细胞膜
18、橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列哪一类组织（ ）
①保护组织 ②营养组织 ③上皮组织 ④输导组织
A . ①④③
B . ②①④
C . ①②④
D . ③②①
19、下列关于植物蒸腾作用意义的描述不正确的是（ ）
A . 可产生蒸腾拉力，促进水分的吸收
B . 可促进植物体从土壤中吸收无机盐
C . 可促进水分和无机盐由根部向上运输
D . 可使植物体有效地散热
20、光合作用的原料和产物依次是（ ）
A . 叶绿体和水、有机物和氧气
B . 二氧化碳和水、有机物和氧气
C . 氧气和有机物、水和二氧化碳
D . 叶绿素和光照、氧气和有机物
二、综合题（共5小题）
1、下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
(1)植物细胞示意图是图，具有保护和支持细胞功能。（填文字）
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是，控制物质进出细胞。（填文字）
(3)控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于。（填文字）
2、如图是显微镜的结构图，请据图回答问题
(1)显微镜对光时，转动转换器，使对准通光孔；转动遮光器，使较大光圈对准通光孔；转动反光镜，使其朝向光源，使视野内亮度均匀合适。 （填文字）
(2)低倍物镜的使用：用双手转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐下降，同时两眼从侧面注视物镜镜头，当物镜镜头与载物台的玻片相距约时停止；用向目镜内注视（注意另一只眼应该同时睁着），并转动 ［］，使镜筒徐徐上升，直到看清物象为止。如果不清楚，可调节，至清楚为止。
(3)如果发现显微镜目镜上有污物，用进行清除。
3、我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生。A、C、D、F分别是向日葵、肾蕨、海带、墙藓。据下图回答问题。
(1)在以上植物中，用种子繁殖的植物是， 有真正花的植物是。生活环境是水中或潮湿陆地的是。（用字母表示）
(2)上图所示植物中，体内有输导组织的植物有（填字母）。
(3)可以用孢子繁殖后代的植物是；其中可以作检测空气质量指示的植物是。（用字母表示）
(4)你能把以上的植物按结构从简单到复杂的顺序排列吗？（字母表示）。
4、下面是动物细胞功能示意图，请据图回答：
(1)图中a、b、c过程表示的是，结果是使细胞。
(2)e、f、g过程表示的是，结果是形成不同的。
(3)癌细胞会很快形成癌组织，长成恶性肿瘤是因为这种细胞只而不 的特点。
(4)与人体结构层次相比，大豆植株的结构层次中没有。
5、请同学们认真观察叶片的结构，回答：
(1)叶片的基本结构包括三部分。
(2)表皮位于叶片的最外层，无色透明，属于组织。
(3)“绿叶在光下制造淀粉”实验，脱去绿色的叶片遇碘后，见光部分遇碘液变蓝，不见光部分遇碘液不变蓝。说明了是光合作用的产物。
(4)叶片与外界进行气体交换的通道是［⑦ ］ ，它是由一对半月形的[ ⑥ ] 保卫细胞组成的，它主要分布叶片的。