历史与社会七年级下册综合探究六《如何开展社会调查——以调查家乡为例》同步试卷
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础运用（共18小题）
1、社会调查的步骤一般分为 、 、 、 。
2、社会调查的方法很多，可以 ，也可以 ，或是 。
3、在调查中收集到的资料种类繁多，有 、 、 ，还有大量的 。
4、调查的成果既可以是一份 ，也可以是一幅饱含信息的 ，还可以是一篇充满激情的 。
5、“梯田是小伙子的脸”是哪个少数民族的俗语( )
A . 傣族
B . 哈尼族
C . 土家族
D . 苗族
6、我国云南哀牢山区的哈尼人把水稻种在山上，方法是 ( )
A . 愚公移山，把山削为平地
B . 培植本土水稻，引大河流域的水灌溉
C . 山上插秧，山下播种
D . 修筑层层梯田，利用山泉溪流灌溉
7、元阳人的山寨一般建在 ( )
A . 山顶
B . 山腰
C . 向阳开阔的山坡上
D . 山脚
8、“山有多高，水有多高。”在哀牢山区，一年四季都有水汽蒸腾升空，形成云雨。这里的水汽来自( )
A . 珠江
B . 怒江
C . 长江
D . 元江
9、下列词句中，表达自然特点的是 ( )
A . 绿洲农业
B . 紫金庵
C . 茅盾故居
D . 气候温暖湿润
10、下列词句中，表达人文特点的是 ( )
A . 地势平坦
B . 阳光充足
C . 历史悠久，文明古国
D . 土地肥沃
11、以下选项中正确描述一个地区自然环境的是( )
A . 我的家乡历史悠久，文化灿烂
B . 我的家乡人才辈出
C . 我的家乡位于长江中下游平原，气候温暖湿
D . 我的家乡大部分人以捕鱼为生
12、你将对家乡的风俗习惯进行一次社会调查，调查的基本步骤包括( )
①确定主题 ②拟订提纲 ③预测调查结果 ④实施调查 ⑤撰写调查报告
A . ①②③④
B . ①②③⑤
C . ①②④⑤
D . ②③④⑤
13、对家乡的调查成果形式可以是 ( )
①一个多媒体课件 ②一篇调查报告 ③一张地图 ④一篇记叙文
A . ②③
B . ②③④
C . ①②③
D . ①②③④
14、社会调查中，以书面形式提出问题、收集资料的一种研究方法是 ( )
A . 八实地调查法
B . 访问调查法
C . 问卷调查法
D . 查阅文献法
15、下面是小陈同学收集的资料，其中属于他的家乡的经济特征的是 ( )
A . 位于太湖之滨，三面临湖，一面连陆
B . 四季分明，气候温和，雨水丰沛
C . 盛产橘子、枇杷、杨梅和白果
D . 西部山丘绵延，东部地势平坦
16、小明同学为了了解社区的污染情况，打算对社区周边环境做一次社会调查。为此他做了一些准备，你认为合理的准备有 ( )
①准备好调查报告的基本结论 ②设计了调查问卷 ③设计了调查提纲
④确定了调查对象
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
17、 获取信息的重要途径，也是我们了解社会、认识社会的主要渠道。
18、哈尼人利用水资源的办法是 （ ）
A . 利用雪水自然融化
B . 利用降水多的特点积蓄雨水
C . 开凿人工运河
D . 修筑水渠网络，引山泉溪流
二、综合运用（共4小题）
1、学校“历史与社会”兴趣小组决定运用所学的知识对家乡进行调查，以“我的家乡”为题写一篇报告。
(1)调查家乡可以采用哪些方法？
(2)请你为他们提供一些资料。
①我的家乡位于 省 部。
②我的家乡的地形类型是 ，
③我的家乡的气候类型是 ，气候特点是 。
④我的家乡的主要农作物是 。
(3)调查工作完成之后请就如何开发和建设家乡提一些建议。
2、
假期里，小丁打算从家乡A地区到B地区旅游。出发前，他准备对两地的地形类型、气候类型、人口数量、经济状况、主要农作物等项目进行调查。请结合下面的地图，从上述调查项目中任选两项，帮助小丁完成下面的调查表格。
区域 项目 内容 | A地区 | B地区 |
3、农家乐是农户为游客提供食宿等条件，使其在乡村中活动休闲的一种旅游。观察下图，回答问题。
××村平面示意图
(1)某市××村准备推出以？当一天农民，寻一回根”为特色的旅游项目。请你从上图印找出该项目实施的两个有利条件，并分析这一项目是如何体现因地制宜要求的。
(2)为了解村民对“农家乐矽旅游项目的参与意愿，小郎设计了调查问卷。现摘录部分内容，请运用所学知识，帮他改正其中两处错误。
4、我国有着悠久的文明，在历史发展的长河串，各地区形成了很多的说法，一些说法流传至今。请结合所学知识并查资料，完成下列各题。
(1)将下列说法与地区对应连线。
(2)从上题的几个说法中任选一个，说一说当地人们的生产和生活特色。
(3)你的家乡是哪里？关于你的家乡有什么说法吗?