广东省茂名地区2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共30小题）
1、美国研究人员首次使用小鼠胚胎干细胞，成功制造出了小鼠内耳毛细胞。这种转变的原因最可能是干细胞( )的结果
A . 分裂
B . 分化
C . 生长
D . 成熟
2、大力植树造林，可以改善环境的原因是（ ）
①光合作用旺盛，改善氧气和二氧化碳的平衡
②蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加
③呼吸作用旺盛，产生的水和二氧化碳增多
④为更多的动物提供栖息地和食物。
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
3、农谚说：“锄头出肥”．这是说松土有利于植物生长，相当于给植物施了肥．土壤板结不利于植物生长的原因是（ ）
A . 缺少肥料，不利于植物光合作用
B . 缺少水分，不利于根的呼吸作用
C . 缺少二氧化碳，不利于光合作用
D . 缺少氧，不利于根的呼吸作用
4、植物生长需要的营养物质是（ ）
A . 水、无机盐和有机物
B . 水和二氧化碳
C . 水和有机物
D . 无机盐和有机物
5、茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于（ ）组织．
A . 输导组织
B . 营养组织
C . 分生组织
D . 神经组织
6、严重干旱可能造成作物颗粒无收．从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件（或重要原料）是（ ）
A . 光
B . 水
C . 二氧化碳
D . 适宜温度
7、在“观察植物叶表皮的气孔”实验中，你观察到的表皮细胞的颜色是（ ）
A . 绿色
B . 黄色
C . 无色
D . 蓝色
8、下列生物中，通常生活在石块下、腐烂的木料中或潮湿的草丛中的是（ ）
A . 麻雀
B . 蚂蟥
C . 鼠妇
D . 袋鼠
9、若让你设计一个实验证明光合作用需要叶绿体，应选用（ ）
A . 用酒精除去叶绿素的叶
B . 全绿的叶
C . 不含叶绿体的叶
D . 有白斑的绿叶
10、移栽植物时，常常去掉几片叶，其目的是为了（ ）
A . 降低光合作用
B . 减小呼吸作用
C . 减少蒸腾作用
D . 移栽方便
11、某植物体细胞中含有46条染色体，其根尖分生区一个细胞连续分裂两次，产生的细胞数目和新细胞内的染色体数目分别是( )
A . 8个、46条
B . 8个、23条
C . 4个、46条
D . 4个、23条
12、小明在观察时发现口腔上皮的物像位于显微镜视野的右下方（图A），要想使物像移至视野的正中央（图B），这时玻片的移动方向应是（ ）
A . 右上方
B . 右下方
C . 左上方
D . 左下方
13、据报道，科学家首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。以下关于树木“喝水”的讨论，正确的是（ ）
A . 树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区
B . “喝”进的水一定会沿着根茎叶中的筛管运送到树木各处
C . “喝水”时，无机盐一定会搭便车，“跑”到树木各个部分
D . 听到“喝水”声时，排出叶片气孔的气体必定有水蒸气、二氧化碳和氧气
14、进行无土栽培时应适时更换营养液，目的是为植物的生长提供充足的（ ）
A . 水
B . 有机物
C . 无机盐
D . 氧气
15、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一现象的最主要环境因素是（ ）
A . 光
B . 空气、
C . 温度
D . 湿度
16、生物圈指的是（ ）
A . 地球上一切适应生物生存的环境
B . 地球上的全部生物
C . 地球上的全部生物及其生存的环境
D . 地球上最大的生物类群
17、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（ ）
A . 湿地生态系统
B . 森林生态系统
C . 草原生态系统
D . 海洋生态系统
18、图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A . 图⑤是植物细胞的液泡，可以储存营养物质
B . ①是细胞膜可保护细胞
C . ②能控制物质进出
D . ③可把光能转变为化学能
19、在洋葱根尖生长点内，与能量转换有关的结构是（ ）
A . 叶绿体
B . 线粒体
C . 细胞核
D . 以上三者均是
20、下列关于草履虫的叙述，不正确的是（ ）
A . 细胞的表膜可以把多余的水分和废物收集起来
B . 具有细胞膜、细胞质、细胞核
C . 能够通过分裂
D . 对污水有一定的净化能力
21、在大型燃煤厂附近，下列植物最不容易成活的是（ ）
A . 葫芦藓
B . 铁线蕨
C . 柳树
D . 肾蕨
22、下图是菜豆种子和玉米种子的结构图，叙述正确的是（ ）
A . 菜豆和玉米都属于双子叶植物
B . 菜豆种子的①②④⑤组成种子的胚
C . 玉米种子的子叶遇到碘液变蓝色
D . 菜豆种子的④和玉米种子的⑧将来发育成植物的茎和叶
23、菜豆种子萌发形成幼苗过程的正确顺序是（ ）
①胚轴伸长②胚根发育，突破种皮，发育成根③种子吸水，营养物质运输到胚④胚芽发育成茎和叶
A . ②①③④
B . ③④①②
C . ②③①④
D . ③②①④
24、某生物小组的同学在探究”水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（ ）
A . 根尖吸水的主要部位是成熟区
B . 根、茎、叶的导管是连通的
C . 水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
D . 运输水和无机盐的结构在树干的最外层
25、下图是植物花的结构图，下列说法正确的是（ ）
A . 花粉管在结构③中
B . 结构⑤发育成种子
C . 结构⑥发成果实
D . 图中②上的花粉散落在①上属于传粉过程
26、下列各项中正确描述水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是（ ）
A . 大气→植物叶片→植物根系→大气
B . 大气→一自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
C . 植物叶片→植物根系→大气
D . 自然降水→植物茎、叶→植物根系→大气
27、人们在移栽幼苗时，根部往往要带一个土坨，主要目的是（ ）
A . 使幼苗尽快适应新的土壤环境
B . 使幼苗在移栽前后土壤环境不发生大的变化
C . 防止幼苗在移栽过程中根部水分的大量流失
D . 保护幼苗的根和根毛，使之移栽后仍能正常地吸收水分
28、下列关于叶片结构和功能的表述中，错误的是（ ）
A . 栅栏层细胞比海绵层细胞含有的叶绿体多
B . 叶脉具有输导营养物质的作用
C . 保卫细胞不含有叶绿体
D . 叶绿素需在光照下才能形成
29、要验证绿色植物呼吸作用的过程中会放出二氧化碳，以下的实验条件，必须的一项是（ ）
A . 用幼小的植物
B . 用叶片较多的
C . 要在黑暗条件下实验
D . 把植物淹没在水里
30、粮食堆里会产生大量的热，与这一现象有关的生理活动是（ ）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 蒸腾作用
D . 吸收作用
二、综合题（共3小题）
1、图表示生态系统各成分间的关系，A、B、C表示生态系统的生物部分，请据图分析回答
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示生态系统称
(2)图中B表示的是若A、B和C产生二氧化碳过程属于生物的哪个生理过程
(3)图中水和无机盐主要由植物的哪个器官吸收；地球上的生态系统中产生氧气最多的是
2、甲图为菜豆种子的萌发过程。乙图为农作物的光合作用强度和种植密度之间的关系，请据图回答下列问题
(1)从植物体的结构层次来看，一颗种子属于一个______ (1)
A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 植物体
(2)处于甲图①②阶段时，萌发所需的能量通过提供
(3)种子萌发的过程，实际上是细胞的生长、分裂和的过程，其中先突破种皮
(4)为了保证菜豆较高的产量，根据乙图所示，种植菜豆所采取的措施是
3、请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳一氧平衡的知识回答下列问题
(1)A、B表示两种物质：能使澄清石灰水变浑浊的是b过程的生理功能主要在细胞中的中进行
(2)a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了有机物，而且提供了呼吸作用需要的同时碱少了大气中的含量，维持了生物圈中的碳一氧平衡。为了缓解全球变暖的温室效应，我们应该。
三、实验探究题（共1小题）
1、某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案
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甲组 |
乙组 |
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环境条件 |
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光照充足 |
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实验材料 |
同样多株韭菜 |
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处理方法 |
将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 |
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(1)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案
①环境条件的设计：甲组
②实验材料选择：乙组
(2)请写出支持假设的实验结果预期：甲组植株叶子乙组植物叶子
(3)叶绿素在植物细胞的哪个结构中合成