历社八上4.2.3《民族和睦与对外交流》同步试卷
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共19小题）
1、隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展。有一少数民族首领曾给唐朝皇帝写信：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。”据此判断该民族是( )
A . 回纥
B . 吐蕃
C . 靺鞨
D . 匈奴
2、统一青藏高原的吐蕃政治家是（ ）
A . 松赞干布
B . 尺带珠丹
C . 禄东赞
D . 骨力裴罗
3、玄奘写的《大唐西域记》，主要是研究（ ）
A . 波斯的历史
B . 东罗马帝国的历史
C . 中亚、印度等地历史
D . 大食的历史
4、唐朝时，印度被称为（ ）
A . 新罗
B . 波斯
C . 大秦
D . 天竺
5、
观察下列在中国出土的唐代文物——货币，这些出土文物说明了（ ）
A . 唐代没有统一的货币
B . 中国古代金币、银币流通时间长范围广
C . 唐代中外贸易十分繁盛
D . 证明唐代日本、新罗与中国交往密切
6、
下面两幅图片人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是（ ） 
A . 高度繁荣 共享太平
B . 对外开放 双向交流
C . 世界领先 求同存异
D . 源远流长 泽被东西
7、下列关于鉴真和玄奘的叙述，正确的是（ ）
A . 都是唐玄宗时期的使者
B . 为完成使命，都历经艰险，前往天竺
C . 对唐朝和邻国的交往和交流都作出了贡献
D . 他们通过唐朝的册封
8、
右图佛座侧面刻有“大唐龙朔二年三藏法师玄奘敬造释迦佛像供养”。“三藏法师玄奘”的历史功绩有 （ ） 
A . 出使西域
B . 西行取经
C . 七下西洋
D . 抗击沙俄
9、唐朝是我国历史上最为繁荣与开放的朝代，她不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。其中开明的民族政策体现在（ ）
A . 张骞出使西域
B . 文成公主入藏
C . 回族的出现
D . 郑和下西洋
10、隋唐时，我国统一的多民族国家得到空前的发展。下列不属于反映唐朝民族关系融治的诗句是（ ）
A . “回鹘衣装回鹘马”
B . “车书本一家”
C . “和同为一家”
D . “唐风洋溢奈良城”
11、“文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。”材料中的“文皇”指的是（ ）
A . 唐高祖
B . 唐太宗
C . 唐玄宗
D . 武则天
12、史载唐太宗时，有大臣奏请修复长城，太宗一笑置之。太宗不修长城的理由应是（ ）
A . 唐初北方无边患
B . 长城已失去防御能力
C . 唐朝国力虚弱，无财力支持
D . 开明的民族政策使民族关系融洽
13、以下有关唐朝与边疆少数民族交往联系的史实，叙述不确切的是（ ）
A . 唐太宗时在西突厥地区设置安西都护府
B . 唐太宗先把文成公主嫁给松赞干布，后又把金城公主嫁到吐蕃
C . 唐玄宗册封过回鹘、粟末靺鞨的首领
D . “和同为一家”是吐蕃赞普在给唐朝皇帝的上书中的话
14、下列说法不正确的是（ ）
A . 文成公主入藏促进了祖国文化的繁荣与发展
B . 文成公主是第一位与少数民族首领和亲的汉族公主
C . 文成公主入藏促进了藏族地区经济的发展
D . 文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的基础
15、“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是（ ）
A . 经济繁荣
B . 政治清明
C . 对外开放
D . 交通发达
16、唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。可见，他特别重视（ ）
A . 对外交往
B . 民族关系
C . 任用贤才
D . 虚心纳谏
17、唐朝时对外交往频繁，中印交往的重要史实是（ ）
A . 玄奘西游
B . 鉴真东渡
C . 郑和下西洋
D . 张骞出使西域
18、玄奘西游印度和鉴真东渡日本的共同历史功绩是（ ）
A . 促使道教向世界的传播
B . 见证了开元盛世的文化繁荣
C . 促进了农牧文化的交融
D . 推动了中外民族文化的交流
19、古代各民族交流交往方式有民族迁徙、联合战斗、友好交往、和亲政策、政治改革和兼并战争等。下列历史现象反映“和亲政策”的是（ ）
①张骞出使西域
②王昭君出塞
③文成公主入藏
④霍去病进击漠北
A . ①④
B . ①③
C . ②④
D . ②③
二、材料分析题（共3小题）
1、
阅读下列材料，回答问题。
材料一：见下图。
材料二：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
(1)图一中的高僧是谁？他历经艰难到达天竺回到长安后将自己的见闻写成的记载天竺的佛教、历史、地理、风土人情的著名著作是什么？
(2)图二中的高僧是谁？他有何成就？
(3)两位高僧有何共同功绩？
(4)你认为这两位高僧身上有怎样的精神品质？
2、阅读材料，回答问题。
材料一 大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
材料二 鉴真盲目渡东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若
(1)材料一表明，当时日本人眼中的唐朝法度完备，文明发达，是值得珍视的国家。为了向唐朝学习，日本是怎样做的？日本仿照唐朝制度进行了什么改革？
(2)材料二反映了什么历史事件？
3、唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列探究题。
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。
——唐太宗
材料二：贞观十五年(641年)正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
(1)材料一体现了唐太宗的什么思想？在这一思想指导下，唐太宗开创了一个繁荣与开放的时代，历史上称之为什么？
(2)唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请你说出当时便于耕作和灌溉的生产工具的名称。
(3)唐朝时期，国家体制也进行了创新，下图的政治体制称为什么？并将该图表填写完整。
(4)吐蕃人是哪个少数民族的祖先？简述这一事件造成的影响。
(5)根据上述材料及所学知识,请你概括两点唐朝繁荣发展的原因。