人教版（新课程标准）2018-2019学年八年级上册历史与社会第一单元综合探究一《对比早期区域文明之间的异同》同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共10小题）
1、公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是( )
A . 海洋
B . 沙漠
C . 高山
D . 河流
2、下列成就中，与古代西亚有关的有( )
①七天一星期制 ②空中花园 ③十个阿拉伯数字 ④金字塔 ⑤楔形文字
A . ①②③④
B . ①②③
C . ①②⑤
D . ②④⑤
3、刨制人类历史上第一部太阴历的是( )
A . 两河流域的先民
B . 尼罗河流域的先民
C . 恒河流域的先民
D . 印度河流域的先民
4、下列关于古希腊文明的说法中正确的有( )
①优越的地理环境为古希腊文明的高度发展提供了必要条件
②没有奴隶劳动，就不可能有高度发展的古希腊文明
③在古希腊，人人充分享有自由、平等和快乐
④古希腊的城邦民主制，推动其文明高度发展
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
5、某同学在学完世界古代文明史后，形成了下列初步的认识，其中正确的是（ ）
A . 种姓制度维护了奴隶主的利益
B . 战争是传播文化的最有效途径
C . 罗马被视为现代民主政治的源头
D . 希腊文明发源于大河流域
6、大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是（ ）
A . 古印度文明
B . 古巴比伦文明
C . 古希腊文明
D . 古埃及文明
7、光明学校历史兴趣学习小组把“亚非大河流域的文明古国”确定为小组研究的课题，下列选项不属于本课题研究对象的是（ ）
A . 古代希腊
B . 古代埃及
C . 古代印度
D . 古巴比伦王国
8、下列文明起源，受惠于大江大河哺育的是（ ）
①古埃及文明 ②古罗马文明 ③爱琴文明 ④古印度文明
A . ①②
B . ①④
C . ②④
D . ③④
9、古代中华文明，在一定意义上是一种（ ）
A . 工业文明
B . 农业文明
C . 海洋文明
D . 现代文明
10、北纬30度线贯穿四大文明古国，是一条神秘而又奇特的古线。在这条纬线附近有著名的埃及金字塔，巴比伦空中花园，中国三星堆等。此现象产生的最合理的原因应该是（ ）
A . 地理环境的影响
B . 文化传统相同所致
C . 文化交流的结果
D . 生活方式相同所致
二、综合题（共2小题）
1、
观察四大文明古国分布图，回答下列题目。
(1)根据图中所标注的A、B、C、D区域，分别填写它们所处的流域及文明古国的名称。
A： 流域， （国家）
B： 流域， （国家）
C： 流域， （国家）
D： 流域， （国家）
(2)结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有什么共同特点？为什么会产生这一特点？
(3)当许多曾经的辉煌离我们越来越远时，有一大文明却始终追随着人类的脚步一直延续至今，它是四大文明中的哪一个？
(4)
试着自制一把年代尺，将四大文明古国实现统一的时间表示出来。
2、读图连线题（认真读图，把下面四栏用直线连接起来）
A 两河流域 世界第一长河
B 尼罗河流域 新月沃地
C 黄河与长江流域 佛教发源地
D 印度河与恒河 率先进入犁耕时代