江苏盐城盐都教学共同体2020-2021学年八年级上学期生物12月联考试卷
年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库
一、单选题(共20小题)
1、具有社会行为的一组动物是( )
①蚂蚁 ②菜粉蝶 ③苍蝇 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩.
A . ①②③
B . ②③④
C . ③④⑤
D . ①④⑤
2、如图所示骨骼肌附着骨的模式图中,正确的是( )
A .
B .
C .
D .




3、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化,母鸡的这一行为是( )
①先天性行为 ②由环境因素决定的 ③学习行为 ④由遗传物质决定的.
A . ①③
B . ②④
C . ①④
D . ②③
4、某化石采集队,在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石(如图),这些地层按地质年代由远到近排列应是( )


A . 甲、乙、丙
B . 乙、甲、丙
C . 丙、甲、乙
D . 乙、丙、甲
5、下图中①-⑤所示动物按从低等到高等的顺序进行排列,正确的是( )
A . ②①③④⑤
B . ②③④⑤①
C . ⑤④③②①
D . ③④⑤①②
6、下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
A . 生物多样性就是指生物种类的多样性
B . 动物园中养殖大熊猫属于就地保护
C . 生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D . 建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源
7、有些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种( )
A . 先天性行为
B . 后天学习行为
C . 攻击行为
D . 繁殖行为
8、蕨类植物和苔鲜植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是( )
A . 植株矮小,没有真正的根
B . 体内无输导组织
C . 生殖过程离不开水
D . 不能开花、结果
9、小林对八种动物进行了简单的分类,其中麻雀、青蛙、家兔、鲫鱼分为一类,苍蝇、鼠妇、蚯蚓、蜘蛛分为一类,他的分类依据是( )
A . 胎生还是卵生
B . 生活环境
C . 体温是否恒定
D . 有无脊柱
10、下列对海带、银杏、桫椤和葫芦藓四种植物的叙述不正确的是( )
A . 乙的种子外无果皮
B . 丙是蕨类植物,属一级保护植物
C . 丁的茎中无输导组织
D . 它们进化先后顺序为甲、丙、丁、乙
11、下列四种生物,属于原核生物的是( )
A .
B .
C .
D .




12、有关生物分类的叙述,不正确的是( )
A . 同种生物的亲缘关系最近
B . 种是最基本的分类单位
C . 分类的依据是相似程度
D . 分类单位越小,生物的共同特征越少
13、丹顶鹤珍禽自然保护区有植物393种左右,其中蕨类植物4种、裸子植物20种、被子植物271种等,有鸟类有265种左右.这主要体现了( )
A . 生态系统多样性
B . 生活环境多样性
C . 物种多样性
D . 遗传多样性
14、美国科学家米勒等人所做的化学模拟实验,支持了生命起源的哪一步? ( )
A . 无机物→有机小分子
B . 有机小分子→有机大分子
C . 有机大分子→原始生命
D . 原始生命→原始单细胞生物
15、研究发现,多数新型农药应用多年后就逐渐失效,因为在这段时间内害虫已能产生较强的抗药性。根据达尔文的进化理论,下列说法正确的是( )
A . 喷洒技术落后的结果
B . 害虫在争夺食物和空间时进行生存斗争,强壮的个体生存下来,产生了抗药性
C . 农药通过逐代选择具有抗药性变异的个体,使其逐渐积累进而形成抗药性
D . 部分害虫可以对农药进行选择性逃避,通过学习行为产生了抗药性
16、2010年为国际生物多样性年,中学生为保护生物多样性能做到的是( )
A . 以身作则保护环境
B . 做好宣传工作,让更多的人参与保护行动
C . 不食用野生动物
D . A,B,C都是
17、现代人和现代类人猿的共同祖先是( )
A . 森林古猿
B . 黑猩猩
C . 长臂猿
D . 南方古猿
18、食物中有动物所需要的各种营养物质——有机物,它能够提供动物运动所需要的能量。这些能量被释放出来主要是通过( )
A . 小肠的消化作用
B . 线粒体的呼吸作用
C . 循环系统的运输作用
D . 叶绿体的光合作用
19、“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,诗句中分别描绘了这两类昆虫的 行为。
A . 防御、取食
B . 防御、迁徙
C . 觅食、生殖
D . 迁徙、繁殖
20、下列关于动物的运动结构和运动器官的叙述中,正确的是( )
A . 纤毛是草履虫的运动器官
B . 海龟生活在海洋中,主要依靠尾的摆动来游泳
C . 蜜蜂能依靠翅的快速振动来飞行
D . 蚂蚁的足不分节,依靠足部肌肉的收缩和舒张产生运动
二、填空题(共2小题)
1、在探究小鼠走迷宫的实验中,迷宫中设有几处T形接头,小鼠可左转也可右转。小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物。实验统计数据如图所示,请分析回答:
(1)从行为获得的途径看,小鼠走迷宫的行为属于行为。
(2)随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐。(选填“增加”或“减少”)
(3)如果改用蚯蚓做此实验,蚯蚓学会直接走出迷宫所需的天数要比小鼠,一般来说,动物越(选填“低等”或“高等”),学习能力就越强。
(4)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已建立的行为(选填“会”或“不会”)随之消退。
2、下图是李明同学用两片长方形的木板①、③和两条松紧带②、④和一颗螺丝钉⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请根据图回答问题。
(1)如果②表示肱二头肌,④表示肱三头肌,⑤表示肘关节,根据图中虚线箭头判断,此时②应该处于(选“收缩”或“舒张”)状态,④应该处于状态(选“收缩”或“舒张”),该过程表示动作。
(2)从这个模型可以看出,人在运动时要靠牵拉所附着的骨,绕着关节转动完成。
(3)人和脊椎动物肌肉的收缩和舒张,都是在系统的调节和控制下完成的。