辽宁省铁岭市西丰县2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
1、你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？（ ）
A . 在维持生态平衡中起着重要作用
B . 促进了生态系统中的物质循环
C . 能帮助植物传粉，传播果实的种子
D . 能够净化空气
2、动物运动的意义是（ ）
A . 有利于进化和争得配偶
B . 有利于寻找食物和依赖环境
C . 有利于冬眠和渡过寒冬
D . 有利于个体生存和种族繁衍
3、植食动物在生物圈中充当什么角色（ ）
A . 分解者
B . 生产者
C . 消费者
D . 自养生物
4、骨的位置发生变化而产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要依靠（ ）
A . 关节的变化
B . 关节的牵拉
C . 骨骼肌的牵拉
D . 躯体位置的变化
5、下列图示中，骨与骨之间，骨与肌肉之间的连接都正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
6、楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线．在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（ ）
A . 学习行为
B . 社群行为
C . 取食行为
D . 领域行为
7、下列能正确表示食物链的是（ ）
A . 草←食草昆虫←青蛙
B . 草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌
C . 阳光→草→食草昆虫→青蛙
D . 草→食草昆虫→青蛙
8、狒狒群中有首领，有分工．这是下列哪种行为的主要特征（ ）
A . 繁殖行为
B . 社群行为
C . 捕食行为
D . 先天性行为
9、生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”．王老师所说的“支点”是（ ）
A . 骨
B . 骨骼肌
C . 关节
D . 神经
10、人体完成某一动作，骨骼肌收缩舒张的情况是：（ ）
A . 只有一块骨骼肌收缩
B . 只有一块骨骼肌舒张
C . 收缩和舒张的骨骼肌各有一块
D . 收缩舒张的骨骼肌均有多块
11、下图是发霉馒头上长出的曲霉结构示意图。下列分析正确的是（ ）
A . ①是其繁殖器官
B . ②细胞内有叶绿体
C . ③能吸收馒头中的有机物
D . ①②③细胞内都没有细胞核
12、大量细菌可以使食品迅速腐烂，食品在冰箱中能够保存一定时间不腐烂，是因为冰箱环境中（ ）
A . 没有细菌
B . 细菌很少
C . 细菌繁殖较慢
D . 细菌都冻死了
13、家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别是 （ ）
A . 奔跑、蠕动
B . 飞行、攀缘
C . 飞行、蠕动
D . 跳跃、爬行
14、小明常背单肩书包造成双肩发育不平衡，这是因为小明此时骨的特点是（ ）
A . 有机物含量不到1/3
B . 有机物含量超过1/3
C . 有机物和无机物相等
D . 成骨细胞不断产生新的骨质
15、下列动物的运动方式中，其运动方式属于爬行的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
16、白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这首诗描述的是母燕的（ ）
A . 社群行为
B . 繁殖行为
C . 攻击行为
D . 防御行为
17、人之所以称为“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类以下哪方面行为能力最强所致（ ）
A . 取食行为
B . 防御行为
C . 社群行为
D . 学习行为
18、攻击行为和防御行为的本质区别是（ ）
A . 行为结果有无伤亡
B . 行为双方是否同种
C . 行为双方是否主动
D . 行为过程是否激烈
19、下列动物行为中，是先天性行为的是（ ）
A . 老马识途
B . 孔雀开屏
C . 惊弓之鸟
D . 鹦鹉学舌
20、三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物最好采取下列哪项措施（ ）
A . 将受到威胁的生物易地保护
B . 建立自然保护区
C . 制定生物多样性保护的法律和政策
D . 开展生物多样性保护方面的科学研究
二、综合题（共4小题）
1、如图是动物运动的几种方式，请填写对应图片中动物的运动方式
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
2、图为某草原区域的食物网简图，据图回答
(1)该食物网有条食物链，最短的一条是
(2)图中生产者是，图中的所有动物可统称为者
(3)我们多数人都讨厌蛇，在这个食物网中，长期没有蛇可以吗？
3、图是细菌结构示意图，据图回答下列问题
(1)图中的（6）是图中（1）是，对细菌有作用。
(2)细菌没有成型的，遗传物质贮存在图中的（）内。
(3)细菌的生殖方式主要是生殖。
4、下图是杠杆和人体上肢肌肉工作原理比较示意图，甲、乙图中A和B为肌肉，C为关节，D为骨。请对比三幅图，回答有关问题
(1)甲图表示的是肘状态。
(2)甲、乙图中的A是
(3)图乙中的A处于状态，B处于状态。
(4)与左侧杠杆工作原理示意图相比，相当于杠杆的是相当于支点的是
(5)可见，运动是以为杠杆，以为支点，以的收缩为动力形成的。此过程要受到的协调和控制。
三、实验探究题（共1小题）
1、随着气温的升高，买回来的猪肉容易变质，老师建议同学们设计一个实验方案，让猪肉保鲜时间较长，多数同学提出将鲜肉放在冰箱就能延长保存时间，为了验证这一方法，其中一个实验小组设计了如下实验：
|
试验编号 |
实验材料 |
环境温度 |
保存时间 |
现象 |
|
甲 |
鲜猪肉100g |
5℃ |
一天 |
鲜猪肉不变质 |
|
乙 |
鲜猪肉100g |
28℃ |
一天 |
鲜猪肉变质 |
请根据实验内容回答下列问题
(1)它们提出的问题是
(2)甲、乙两组实验中所涉及的变量是
(3)甲、乙两组鲜猪肉都采用100g的原因是为了保持实验的唯一性。
(4)该实验得出的结论是
四、资料分析题（共1小题）
1、请仔细阅读下列资料，分析回答有关问题。
蜜蜂指蜜蜂科所有会飞行的群居昆虫，釆食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。其细胞沉积现象，也是唯一在细胞中有铁矿物沉积现象的真核生物。蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂三种类型的蜜蜂，群体生活。“语言”信息的传递，通过“舞蹈”动作辨认蜂巢的方法，以及巢的不同结构等。
(1)蜜蜂的运动方式是
(2)蜜蜂的有组织群体生活行为。从动物行为主要类型方面来判断应属于
(3)蜜蜂“语言”信息的传递，通过“舞蹈”动作辨认蜂巢的方法，以及巢的不同结构。蜜蜂用“舞蹈”传递“语言”信息的行为是。（A先天性行为：B后天学习行为）