初中生物人教版八年级上学期期末模拟试卷（1）
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共25小题）
1、微生物与人类生活息息相关，下列关于细菌和真菌的说法错误的是（ ）
A . 细菌和真菌在自然界的物质循环中起重要作用
B . 细菌和真菌都有细胞结构，但都没有成形的细胞核
C . 污水处理厂常利用细菌净化生活污水或工业废水
D . 用酒曲制作米酒是利用酵母菌把葡萄糖转化为酒精
2、生物多样性不包括（ ）
A . 环境多样性
B . 物种多样性
C . 遗传多样性
D . 生态系统多样性
3、下列关于蛔虫的特点叙述错误的是（ ）
A . 体表有角质层,起保护作用
B . 生殖器官发达,繁殖能力强
C . 肠由各种组织构成,消化能力强
D . 身体细长,有口有肛门
4、下列关于微生物的叙述，不正确的是（ ）
A . 蘑菇可以通过产生大量孢子繁殖后代
B . 霉菌的菌体由大量菌丝构成
C . 所有的细菌和真菌是生态系统的分解者
D . 酵母菌是单细胞真菌
5、将细菌放培养基上培养，它会繁殖并形成细菌菌群（如下图）。某生物兴趣小组想检测两种抗生素的杀菌作用，下列哪种实验方案最合适 （ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
6、下列各项中，鸟类所特有的特征有（ ）
①体表被覆羽毛；②用肺呼吸，有气囊辅助呼吸；③体温恒定；④心脏分四个腔；⑤神经系统发达；⑥前肢变成翼。
A . ②⑤⑥
B . ①③④
C . ①②⑥
D . ③④⑤
7、下列属于社会行为的是（ ）
A . 散养的鸡群聚集在一起觅食
B . 鱼群洄游到产卵区产卵
C . 海葵和寄居蟹生活在一起
D . 蜜蜂跳“8”字舞告诉同伴蜜源的位置
8、分类学家们将地球上的所有生物按大小和从属关系可排列成（ ）等分类单位。
A . 种、属、科、目、纲、界、门
B . 门、界、纲、目、科、属、种
C . 界、门、纲、目、科、属、种
D . 界、门、纲、科、目、属、种
9、下列对腔肠动物的叙述，错误的是（ ）
A . 全部生活在水中
B . 低等的多细胞动物
C . 体内有消化腔
D . 有口、有肛门
10、某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，并进行记录。下列记录中错误的是（ ）
A . 具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力
B . 靠尾部和躯干部左右摆产生向前的动力
C . 呼吸器官是鳃，鳃只起辅助呼吸的作用
D . 测线感知水流方向、速度和测定方位
11、下列动物中，属于恒温动物的是（ ）
A . 青蛙和蜥蜴
B . 鲸鱼和企鹅
C . 扬子鳄和蝉
D . 燕子和蚯蚓
12、以下关于哺乳动物的叙述，不正确的是 （ ）
A . 哺乳动物都体表被毛，适应陆地生活
B . 胎生哺乳的方式提高了后代成活率
C . 牙齿的分化提高了摄食和消化的能力
D . 具有较强的学习能力，适应复杂环境
13、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②幼体用鳃呼吸 ③皮肤裸露 ④完全用肺呼吸
A . ②④
B . ③④
C . ①④
D . ②③
14、酸奶的口感好，营养价值高。酸奶是在鲜奶中加入一种微生物经发酵制成的。加入的这种微生物及其结构特点分别是（ ）
A . 酵母菌 有成形的细胞核
B . 醋酸菌 无成形的细胞核
C . 乳酸菌 无成形的细胞核
D . 乳酸菌 有成形的细胞核
15、如图是分类等级示意图，以下说法正确的是（ ）
A . 图中最大的分类单位是科
B . 苹果和樱桃同属于一个属
C . 樱桃和梅的亲缘关系最近
D . 石莲花和苹果没有任何亲缘关系
16、近年来，随着旅游业的繁荣，各地很容易遭受如水葫芦、黄顶菊、美国白蛾、巴西龟等外来物种的入侵，下面对外来入侵物种的有关描述，正确的是（ ）
①外来物种的入侵，有利于当地生物优胜劣汰
②外来物种的入侵，丰富了当地生物的多样性
③影响当地部分物种的生存，破坏当地生态平衡
④造成当地部分物种的灭绝，危及当地生物的多样性
A . ①②
B . ①②③
C . ③④
D . ②③
17、下列动物中属于昆虫的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
18、锦州海鲜很有名，下列哪组海鲜都属于软体动物（ ）
A . 鲳鱼 牡蛎
B . 章鱼 扇贝
C . 鱿鱼 螃蟹
D . 鲍鱼 海蜇
19、下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是（ ）
A . 细菌和真菌都能形成菌落，无法从菌落上区分细菌和真菌
B . 细菌有单细胞的，也有多细胞的
C . 食品腐败主要是因为细菌、真菌的大量生长繁殖，可以大量使用防腐剂防止食品的腐败
D . 细菌、真菌和病毒与人类的关系非常密切，有的有益，有的有害
20、鱼生活在水中，主要特征是体表有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。下列哪项属于分类学中的鱼类（ ）
A . 章鱼、鳄鱼
B . 鲫鱼、甲鱼
C . 草鱼、鱿鱼
D . 鳗鱼、鲤鱼
21、当你屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态是（ ）
A . 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B . 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C . 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
D . 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
22、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是（ ）
①家兔体表被毛 ②蛇体表被角质鳞片 ③昆虫的外骨骼 ④鸟的羽毛
A . ①和②
B . ①和④
C . ②和③
D . ③和④
23、图中阴影部分表示两种行为的共同特点，以下可以写在阴影处的选项是（ ）
A . 生来就有
B . 由生活经验和学习获得
C . 伴随动物一生
D . 有利于生存与繁殖
24、玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实，使玉米减产。而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内，吸收营养发育长大，使玉米螟的幼虫死亡，起到了生物防治的作用。这可说明（ ）
A . 赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响
B . 动物在生态系统中是消费者
C . 动物可以维持生态平衡
D . 动物是生态系统中的重要组成部分
25、大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上，这是因为（ ）
A . 土壤缺氧无法正常呼吸
B . 到地面寻找食物
C . 蚯蚓喜欢雨后地面的环境
D . 浸入洞穴中的雨水太凉
二、实验探究题（共1小题）
1、疫情期间，小华学会了用酵母菌发酵蒸馒头。但随着气温升高，馒头很容易发霉，她查阅资料得知：这是由于空气中的霉菌孢子在馒头表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些因素的影响呢？小华对此进行了探究，其实验过程如下：
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组别 |
A |
B |
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处理方法 |
将新鲜的馒头置于塑料袋中，扎紧袋口，放在常温环境里 |
将新鲜的馒头① ， 放在低温环境（冰箱）里 |
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实验结果（一周后察） |
发霉 |
不发霉 |
分析实验，回答：
(1)在探究实验中，小华提出的问题是：温度会影响霉菌的生活吗？请你帮她作出假设：。
(2)本实验的变量是，A组在本实验中起作用。
(3)B组馒头的处理方式①为。
(4)该探究实验对我们保存食品的启示是：应该在条件下保存食品。根据生活常识，你认为还可以怎样保存食品？（写出1条即可）。
(5)酵母菌和霉菌属于（填“细菌”或“真菌”）。
三、综合题（共5小题）
1、如图是生物兴趣小组对大肠杆菌、金丝猴、家鸽、水杉、流感病毒、蘑菇、肾蕨、水绵和大豆等生物分类表简图，请据图回答问题：
(1)在该小组记录的多种生物中，属于A类、B类的生物分别是、。
(2)B类生物没有成形的细胞核，这样的生物称为生物。
(3)将蘑菇归为D类，表中a处应填写的内容是。
(4)把水绵、肾蕨归为一类，水杉、大豆归为另一类，分类的依据是有无。
2、地球上动物种类繁多，运动方式多样，如图是蝗虫、鸟和人与运动有关的结构示意图。请分析回答下列问题：(注：[ ]填序号)
(1)甲图中，蝗虫体表有外骨骼，起到 作用，还能防止体内水分蒸发。图中③为，适于飞行；图中[]为足，有三对，善于跳跃。
(2)乙图中，鸟的体表覆，前肢变成可在空中自由飞行。
(3)丙图是人的关节模式图。关节周围有[]包裹着，[]内含有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦。
(4)丁图是屈肘动作模式图，当[]肱二头肌受神经传来的刺激收缩，[]肱三头肌舒张，骨骼肌牵动前臂骨绕肘关节运动。
3、下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
(1)A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的，可以起保护和支持作用。
(2)B生活在水中，它的呼吸器官是，身体多呈体表有覆盖。
(3)C是一种由向过渡的动物类群。
(4)上述类群中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物的有。（填字母）
(5)从生物进化角度分析，最高等的动物是（填字母）。
4、下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
(1)图甲中，蚯蚓靠和协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①②③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是（填数字）。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图，其中关节在运动中起作用。屈肘动作的产生是当［6］受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着［9］活动。从动物体结构层次上看，［6］和［7］均属于。
(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是（填字母），理由是。
5、以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题。
(1)图中[]是病毒，它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和组成。
(2)上图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B无成形的。它的繁殖方式是生殖。
(3)图E中的a是，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。
(4)上图中的[]可以使橘子长毛发霉。
(5)图中[]是酵母菌结构图，与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是。
(6)C产生的抗生素能杀死图中的A吗，并说明原因？，原因：。