初中生物苏教版七年级下册4.10.5人体能量的供给_试卷库

初中生物苏教版七年级下册4.10.5人体能量的供给

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、“肌肉饥饿”症是由于肌肉的养料和氧气供应不足，导致弹力变差，收缩无力所致．改变这一状况的最佳方法是（　　）

A . 人工输氧 B . 吸氧的同时多食用蛋白质 C . 多食营养品 D . 经常参加适量的体育锻炼

2、如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处，血红蛋白与氧气的结合情况．试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是（　　）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

3、哺乳动物在运动过程中需要的能量来自细胞的呼吸作用，呼吸作用需要的氧气和有机物分别来自（）

①呼吸系统 ②生殖系统 ③神经系统 ④消化系统 ⑤内分泌系统 ⑥循环系统

A . ①② B . ②⑥ C . ①④ D . ③④

4、某小组研究人体不同活动的耗氧量，绪果如下表，有关分析错误的是（）

活动	睡觉	坐	散步	打篮球	踢足球	慢跑
每小时耗氧量(升)	14	25	60	90	115	120

A . 单位时间内耗氧量最多的活动是慢跑 B . 散步时肋间肌和膈肌都收缩使胸廓扩大导致吸气 C . 踢足球时呼吸作用释放的能量大部分以热能形式散失 D . 打篮球消耗的能量定比慢跑少

5、在奥运赛场，马拉松赛道上每隔一段距离就会设立喷雾降温设备为运动员降温，防止运动员因体温过高而出现意外。剧烈运动中，运动员体温升高的根本原因是（）

A . 呼吸频率加快，能量释放多 B . 肌肉收缩、舒张的次数过多 C . 血液流动过快 D . 运动员本身就比普通人体温高

6、有机物分解后释放的能量一部分以热能的形式释放出来，另一部分贮存（　　）

A . 在ATP中 B . 在糖类中 C . 在DNA中 D . 在脂肪中

7、人体吸入的氧气最终去向是（）

A . 构成细胞 B . 进入线粒体分解有机物 C . 交换二氧化碳 D . 与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白

8、如下图是李刚在睡眠、散步、慢跑三项活动（图中依次用a、b、c表示)状态时的两种生理指标，甲表示呼吸频率，乙表示心率。能正确表示李刚慢跑的两种生理指标的选项是（）

A . 甲-b，乙-a B . 甲-a，乙-b C . 甲-c，乙-a D . 甲-c，乙-b

9、探究某种食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表。从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是（）

食物名称	花生仁	黄豆	核桃仁	大米
质量(克)	2	2	2	2
水(毫升)	50	50	50	50
温度上升(℃)	52.5	35.8	64.5	21.2

A . 核桃仁 B . 黄豆 C . 花生仁 D . 大米

10、关于“测定某种食物中的能量”的实验，下列说法错误的是（）

A . 应选取易燃烧食物测定 B . 设置重复实验取平均值 C . 能量测定值等于实际值 D . 燃烧掉的物质是有机物

二、实验探究题（共1小题）

1、分析以下两个实验

(1)实验探究一“花生仁和核桃仁哪个含能量多”

①实验中用到的花生仁和核桃仁是含（填“糖类”“脂肪”或“蛋白质”）较多的食物，容易燃烧，有利于实验操作；燃烧后留下的灰烬是。

②为了减少误差，实验要设置组。

③多次实验后，实验结果与上表中的数据基本一致，则该实验得出的结论是。
④实验中，锥形瓶外面套易拉罐的目的是。

(2)实验探究二“馒头在口腔中的变化”

试管	加入的物质（各）	温度	试剂	实验现象
1号	2mL 唾液+淀粉糊	37℃10min	碘液
2号	2mL清水+淀粉糊	37℃10min
3号	淀粉糊	0℃10min
4号	2mL 唾液+淀粉糊	37℃10min

①若1号和2号试管作为一组对照实验，变量是，变蓝的是号

②若1号和3试管作为一组对照实验，则3号试管中还应加入；3号试管变蓝，由此得出的结论：能影响酶的消化作用．

③4号试管本应与1号试管有相同的现象，但结果出现了蓝色，你能推测少量淀粉未被消化的可能原因吗？．

三、综合题（共6小题）

1、通过计算出来的数值能给我们比较直观的感受，对于理解生物学知识有很大的帮助．请完成下面有关计算．

(1)

心脏怎样为你“努力的工作”，通过下面的计算你会有所领悟．假如你的心脏收缩和舒张一次需要0.8秒，则一分钟心脏能跳动次．如果你身体的血液总量是4000毫升，心脏每跳动一次左心室向主动脉射出的血量是70毫升，则全部血液在全身循环一遍需要的时间是秒．

(2)

2、通过计算出来的数值能给我们比较直观的感受，对于理解生物学知识有很大的帮助．请完成下面有关计算．

(1)某同学在测定一粒花生种子所含能量的实验中，将有关数据记录在表中，则能计算出每克花生种子所含的能量是焦．

种子	种子的质量（克）	加热所用水的质量（克）	燃烧前的水温（℃）	燃烧后的水温（℃）
花生	5	30	20	85

注：1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热量（焦是能量的单位）．

(2)肺容积的估算

①如表是测定你的胸围差的结果，则你的胸围差是

次数	深吸气胸围（厘米）	深呼气胸围（厘米）
1	98	95
2	100	90
3	94	91

②肺容积的计算方法

a．肺的容积可用气球的体积计算方法进行计算．

b．如果用C代表圆气球的周长，则圆气球的体积= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ．

C．如果周长以厘米为单位，上述公式算出来的体积单位正好是毫升．

d．即使尽力呼气，还会有1500毫升的气体存留在呼吸器官中不能排出．

e．如果你对着气球尽力呼气后，测得气球的周长为a．

则你能呼出的最大气体量为毫升，据此估算你的肺的容积为毫升．

(3)如图是某同学在雾霾天气中，用五点取样法在操场中测得的空气中的尘埃粒子数如图，则此时的空气中的

尘埃粒子数为．

(4)

(5)

3、探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦（能量单位）的热能．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表所示，请据表回答下列问题：

食物名称	花生仁	黄豆	核桃仁	大米
质量（克）	20	20	20	①
水（毫升）	50	50	50	50
温度上升（℃）	2.2	1.4	3	1.3

请据表回答下列问题：

(1)从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用为主．

(2)从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是．

(3)实验中，①应该为克．

4、利用如表信息，结合你在课外查阅的资料回答问题．

活动	打篮球	慢跑	坐	睡	踢足球	游泳	散步
每小时耗氧量（升）	90	120	25	14	115	120	60

(1)从如表中的信息可以看出，在相同时间内，这类活动可能需要的能量较少．这类活动可能需要的能量较多．你的依据是表格中数据，前者较低，后者较高．

(2)从如表中的信息还可以看出，慢跑虽然没有打篮球运动剧烈，但耗氧量却较大，其原因是慢跑没有打篮球剧烈，所耗的氧可以由过程源源不断的提供．打篮球较为剧烈，供不上的氧，要靠细胞的无氧呼吸提供能量补偿，总耗氧量较少．

5、某一天，小丽上午第二节课感觉头晕得厉害．校医根据她没吃早饭判断，是因为低血糖导致脑部能量供应不足所致．在喝了一杯葡萄糖水之后，症状很快消失．请根据右面的人体血液循环示意圈，把下面小丽对葡萄糖吸收、运输和利用的整个过程补充完整．

(1)小丽喝下的葡萄糖在图中的[ ] 处被吸收进入循环系统．此处血液还经过气体交换，变成含营养物质丰富的血，最终汇集到[ ] 进入心脏．

(2)在血液过程中，为防止血液倒流，在心房与心室之间有，心室与动脉之间有，四肢的静脉中还具有．

(3)右心室收缩，这些血液进入血液循环的另一条途径，从而使人体获得氧气，携带着营养物质和氧气的血液再次进入心脏．

(4)随后，这些血液在左心窒收缩的压力下，进入了[ ] ，又经过向头部分支的血管运送到脑部毛细血管，与脑组织细胞发生物质交换．

(5)脑组织细胞获得的葡萄糖和氧气在细胞中的里参与呼吸作用，释放出能量，小丽的症状因此得到缓解．

6、请分析下列有关人体生命活动能量供给的问题：

(1)已知糖类的热价为17.15千焦/克，蛋白质的为17.15千焦/克，脂肪的为38.91千焦/克。据统计，体重65千克的成年男子每天所需的能量约为10900千焦。如果一位体重为65千克的成年男子每天从食物中摄取200克蛋白质、300克糖类和100克脂肪。那么这位成年男子的体重可能会发生的变化是。

(2)在进行探究实验“测定某种食物中的能量”时，选用的食物应该是，这有利于进行测定。实验时，为减少实验误差，应设置。已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦（能量单位）的热能。燃烧1克花生，能使50毫升水温度上升26℃，则测定的花生的热量值是焦。

(3)人体生命活动所需要的能量来自细胞中（填“无机物”或“有机物”）的氧化分解，这一生理过程叫做，进行的场所是细胞中的。

7、如图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程.

回答下列问题：

(1)食物在A系统中被消化的主要场所是，①表示的生理过程是。

(2)B系统的主要器官，在③过程中进入B系统的气体是。

(3)经过①②④过程后，组织细胞获得了用于生命活动。