江苏省东台市第五联盟2020-2021学年七年级上学期生物第一次月考试卷

年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库

一、单选题(共20小题)

1、被誉为杂交水稻之父的是(   )。

A . 李时珍 B . 司马迁 C . 达尔文 D . 袁隆平
2、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是(    )
①在载玻片中央滴一滴清水
②把载玻片、盖玻片擦干净
③盖好盖玻片
④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平
⑤染色

A . ②①③④⑤ B . ②①④③⑤ C . ①④⑤②③ D . ③①②④⑤
3、下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学 (    )


A . 衣食住行离不开生物 B . 现在利用的煤、石油也来源于远古的生物       C . 征服疾病,治理环境污染需要生物学 D . ABC、都是
4、小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞形态最大,在下列镜头组合中,应选择(  )

A . 目镜5×,物镜10× B . 目镜15×,物镜10× C . 目镜16×,物镜10× D . 目镜16×,物镜40×
5、鱼离不开水,兔子以草为食,这些事实说明(  )
A . 生物的生存必须依赖一定的环境 B . 生物的生存与环境无关 C . 生物的生活会对环境造成影响 D . 生物的生存会破坏环境
6、下列不具有细胞结构的生物是(  )
A . 向日葵 B . 海马 C . 香菇 D . 烟草花叶病毒
7、在显微镜的使用中,下列操作与其结果不相符的是(    )
A . 更换较短目镜——放大倍数增加 B . 转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒 C . 转动细准焦螺旋——使物像更加清晰 D . 低倍镜转换成高倍镜——观察到的细胞变多
8、人们在切西瓜时,流出的汁液来自细胞的    (    )
A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 液泡 D . 细胞核
9、用显微镜观察洋葱表皮细胞时,若在视野中出现气泡,用镊子轻压盖玻片时,气泡的变化是( )
A . 不变形、不移动 B . 会变形、会移动 C . 不变形、会移动 D . 会变形、不移动
10、医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细胞中的(  )完成的。
A . 细胞核 B . 线粒体 C . 染色体 D . 叶绿体
11、“春种粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是(   )
A . 生物能够由小长大 B . 生物的生活需要营养 C . 生物能够繁殖后代 D . 生物能够适应环境
12、下列何者不是生命的现象( )
A . 葵花向太阳 B . 飞蛾扑火 C . 腐肉生蛆 D . 刀不磨要生锈
13、“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”,这些事例说明(   )
A . 生物的生存必须依赖一定的环境 B . 生物的生存与环境无关 C . 生物的生活会对环境造成影响 D . 生物的生存会破坏环境
14、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这一差异的主要环境因素是(   )
A . 阳光 B . C . 土壤 D . 温度
15、有人做过这样一个实验:把蚜虫培养在连续光照的条件下,所产生的蚜虫大多没有翅;把蚜虫培养在明暗交替的条件下,所产生的蚜虫大多有翅。影响蚜虫生长发育过程中是否形成翅的非生物因素主要是(   )
A . 温度 B . 光照 C . 空气 D .
16、鼠妇的生活环境是(  )
A . 水中 B . 干燥的陆生环境 C . 阴暗潮湿的陆生环境 D . 土壤里
17、下列成语中,能够体现生物遗传的是(   )
A . 螳螂捕蝉,黄雀在后 B . 种瓜得瓜,种豆得豆 C . 风声鹤唳,草木皆兵 D . 千里之堤,毁于蚁穴
18、下列现象中,能说明生物适应环境的是(   )
A . 大树底下好乘凉 B . 仙人掌的叶变成刺 C . 千里之堤,溃于蚁穴 D . 蚯蚓能疏松土壤
19、当显微镜的视野过亮时,应该怎样使它变暗(   )

①选用大光圈   ②选用小光圈    ③选用凹面反光镜    ④选用平面反光镜

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
20、细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一,下列有关叙述不正确的是(   )
A . 植物细胞的细胞壁具有支持和保护细胞的作用 B . 炒苋菜时常见有红色的菜汤,这是由于细胞膜失去了它的功能 C . 细胞核中有遗传物质,能控制生物的生长发育 D . 线粒体与光合作用有关,为细胞的生命活动提供能量

二、综合题(共2小题)

1、农民常常会用农药来快速杀死害虫,但使用农药可能会给蚯蚓带来伤害。为了探究“农药对土壤中蚯蚓生存的影响”,某兴趣小组设计了以下实验:取A、B两个大小一样的玻璃瓶,分别在A、B两瓶中放入等量湿润肥沃的土壤,并在A瓶加入一定量的农药,然后在A、B两瓶中同时放入多条蚯蚓。实验装置如下图所示,结果如下表:

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时间

第一天

第二天

第三天

第四天

A瓶蚯蚓存活状况

少量死亡

大量死亡

少量存活

没有存活

B瓶蚯蚓存活状况

全部存活

全部存活

全部存活

全部存活

请根据实验回答问题:

(1)该兴趣小组探究的问题是
(2)该实验A、B两组需要加人的蚯蚓数量、大小应。该实验的变量是
(3)分析实验结果,可得出结论:
(4)每瓶中都放入多条蚯蚓而不是一条的原因是
2、图甲是显微镜的结构图,图乙是珍珍同学观察的人体细胞,请根据所学的知识回答下列问题

(1)图甲中B是;A是
(2)当视野的光线不足时,可以使反光镜的对准通光孔。
(3)旋转B时,镜筒下降,此时应注意用眼睛看着[],以免压碎玻片标本。
(4)珍珍若想将图乙中的细胞移至视野中央,则载玻片应向移动。
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说明

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