福建省三明市梅列区2019-2020学年七年级上学期生物期中考试试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共25小题）
1、植物由小长大的主要原因是（ ）
A . 细胞生长，细胞分化
B . 细胞分化，液泡增大
C . 细胞分裂，细胞生长
D . 细胞分裂，液泡增大
2、动物细胞分裂的步骤应是（ ）
①细胞核分成两个 ②细胞质分成两部分 ③在细胞中形成新的细胞膜．
A . ①②③
B . ②①③
C . ③②①
D . ②③①
3、在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）
A . 城市生态系统
B . 农田生态系统
C . 森林生态系统
D . 海洋生态系统
4、图中能运输水和无机盐的植物组织是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
5、如果在载玻片上写一个“ｑ”字，在显微镜下看到的是（ ）
A . ｄ
B . ｐ
C . ｂ
6、成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反应了生物基本特征中的（ ）
A . 呼吸
B . 遗传
C . 营养
D . 生长
7、藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于（ ）
A . 营养组织
B . 输导组织
C . 分生组织
D . 保护组织
8、生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A . 组织
B . 细胞
C . 器官
D . 系统
9、下列都是生物的一组是（ ）
A . 细菌、太阳、克隆羊
B . 蘑菇、青蛙、鹅卵石
C . 病毒、鲸鱼、布谷鸟
D . 珊瑚、木耳、帝企鹅
10、荔枝在莆田地区果大肉甜，而在三明地区却不易结果。影响荔枝生长的主要环境因素是（ ）
A . 温度
B . 阳光
C . 水分
D . 土壤
11、森林能增加大气湿度，增大降雨量，这说明（ ）
A . 环境影响生物
B . 生物适应环境
C . 生物影响环境
D . 环境适应生物
12、用下列镜头看同一块血液玻片标本，可以看到红细胞数目最多的一组是（ ）
A . 5×和10×
B . 5×和40×
C . 16×和10×
D . 10×和10×
13、某同学在两个同样的花盆中分别种下10粒同等饱满的大豆种子，并设计了如下实验。该同学所研究影响大豆发芽的因素是（ ）
| 花盆 | 光线情况 | 温度 | 水分 |
| 甲 | 向阳处 | 20℃ | 适量的水 |
| 乙 | 向阳处 | 20℃ | 无水 |
A . 阳光
B . 温度
C . 水分
D . 阳光和温度
14、“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，在落叶化作春泥的过程中起主要作用的是（ ）
A . 生产者
B . 消费者
C . 分解者
D . 阳光
15、草原生态系统中，一条食物链中三种生物的总能量比例图如下，若乙被人类大量捕杀，一段对间内丙的数量交化曲线是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
16、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（ ）
A . 校园里所有的老师和同学
B . 校园里所有的植物和动物
C . 校园里所有的教师和操场
D . 校园里所有的生物及环境
17、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ）
A . 地球上所有生物和它们所生活的环境
B . 地球上所有生物的总称
C . 地球上所有生物能够生活的地方
D . 大气圈、水圈和岩石圈的全部
18、如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，据此食物链的书写正确的是（ ）
A . ①→②→③
B . ③→②→①
C . ⑤→①→②→③
D . ①→②→③→④
19、下列都属于有机物的是 （ ）
A . 水、无机盐
B . 糖类、蛋白质
C . 糖类、氧气
D . 核酸、无机盐
20、下列结构属于器官层次的是（ ）
A . 一棵黄瓜苗
B . 一片黄瓜叶
C . 黄瓜叶的表皮
D . 黄瓜叶表皮上的气孔
21、要了解三明市梅列区学生的近视率情况，通常采用的方法是（ ）
A . 调查法
B . 实验法
C . 测量法
D . 观察法
22、将白羊体细胞的细胞核移入黑羊去核的卵细胞中，再将此细胞植入灰羊的子宫内发育，生出的小羊的毛色是（ ）
A . 白色
B . 灰色
C . 黑白相间
D . 黑色
23、如图表示动、植物细胞中的能量转换。①和②代表能量转换器。下列表述正确的是（ ）
A . ①代表叶绿体，③过程发生在所有植物细孢
B . ②代表线粒体，④过程只能发生在动物细胞
C . ①代表叶绿休，③、④过程可发生在动物细胞
D . ②代表线粒体，③、④过程可发生在植物细胞
24、科学家对单细胞动物变形虫做了如图所示的切割实验，将变形虫切割成了两部分，一段时间后，发现甲部分死亡，乙部分继续长成一只变形虫．这个实验说明，指导细胞发育的信息主要储存在（ ）
A . 细胞壁
B . 细胞膜
C . 细胞质
D . 细胞核
25、如果用图来表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
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选项 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
A |
植物体 |
分生组织 |
根 |
分生细胞 |
|
B |
生物圈 |
地球 |
淡水生态系统 |
湖泊生态系统 |
|
C |
细胞 |
细胞核 |
染色体 |
DNA |
|
D |
动物体 |
器官 |
系统 |
组织 |
A . A
B . B
C . C
D . D
二、判断题（共8小题）
1、
如图是植物细胞的相关概念图，请据此判断下列说法是否正确。
(1)A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜. (1)
A . 正确
B . 错误
(2)a可以表示“能够控制物质进出细胞”. (2)
A . 正确
B . 错误
(3)B中的“能量转换器”一定包括线粒体. (3)
A . 正确
B . 错误
(4)细胞进行分裂时，C先由一个分成两个. (4)
A . 正确
B . 错误
2、如图是生态系统的组成图解，请补充完整。
①②③④
3、如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，据图回答问题。
(1)该食物网由条食物链组成，每条食物链的起点都是，写出其中一条食物链。
(2)蛇和鹰之间存在关系和关系。
(3)食物网中所有生物进行生命活动的能量最终都来自，当某种难分解的有毒物质进入生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是。
(4)如果人类大量捕杀鹰，该生态系统将受到严重破坏，说明生态系统的调节能力是。
4、如图是植物细胞结构模式图。请据图回答：（[]内填序号）
(1)细胞结构中②是，④是。
(2)③叶绿体的主要功能是。
(3)切开梨、西瓜等水果时，会流出一些甜味汁液，这些汁液来自[]；这些富含汁液的细胞属于组织。
(4)动物细胞不具备的结构有（填序号）。
5、如图是制作口腔上皮细胞的步骤图（顺序被打乱），据图回答：
(1)上图制作人的口腔上皮细胞临时装片步骤，正确的顺序是（填序号）。
(2)步骤③和⑤滴加的液体分别是和。
(3)步骤②用消毒牙签刮取上皮细胞的部位是口腔的。
(4)图④这样盖盖玻片的目的是避免。
6、图1是两种常见显微镜结构示意图，相同序号的结构其功能相同。结合临时装片的制作和观察过程，回答下列问题。
(1)操作显微镜时，如果要转换物镜，应调节[①]。
(2)调节[]粗准焦螺旋使物镜接近装片时，眼睛应看着，防止镜头接触装片。
(3)显微镜中[④]是，其作用是。
(4)小梅同学制作口腔上皮细胞临时装片，观察过程中看到不同视野如图2。出现甲视野是因为操作不当；乙和丙视野中杂质较多，可能的原因是（列举一条）。
7、如图中，A—E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。
(2)A细胞通过形成B，在此过程中复制后形成形态、数量完全的两份染色体，分别进入两个新细胞。
(3)B通过形成人体的四种基本组织C，包括上皮组织、结缔组织、组织和组织。
(4)在上图的结构层次中，人体有而植物没有的是，D表示的结构层次是。
8、在“探究非生物因素对某种动物的影响”课堂中，B小组设计了以下实验进行探究：在铁盘内以轴中线为界，一侧盖上黑纸板遮光，一侧盖上玻璃板。在中央放入10只鼠妇。每分钟统计一次鼠妇的分布情况，统计10次，将统计的结果填写表格中。
|
时间 |
2min |
3min |
4min |
5min |
6min |
7min |
8min |
9min |
10min |
11min |
|
盖玻璃板一侧 |
4 |
6 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
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盖黑纸板一侧 |
6 |
4 |
7 |
7 |
7 |
8 |
8 |
7 |
8 |
9 |
(1)B小组探究的问题是：?
(2)该探究实验中要得到可信的结论，实验中变量只能是一个，其他条件如、等都应相同，这种实验叫做。这个实验的变量是。
(3)这个实验只用1只鼠妇行吗？，理由是。
(4)根据统计的数据，B小组得出的结论是：。