甘肃省金昌市金川区宁远中学2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
1、保护生物多样性的最为有效的措施是（ ）
A . 迁地保护
B . 建立自然保护区
C . 克隆
D . 法制管理
2、用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是( )
A . 鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的
B . 生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
C . 由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短
D . 长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的
3、按照进化等级由低到高的顺序排列，正确的顺序是（ ）
A . 鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类
B . 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
C . 爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类
D . 两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类
4、有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”．下列选项中除哪项外，都是鸟类适于飞行的特点（ ）
A . 前肢变成翼
B . 胸肌发达
C . 身体呈流线型
D . 足有四趾
5、在越新形成的地层里，成为化石的生物（ ）
A . 数量越多
B . 种类越丰富
C . 越简单、越低等
D . 越复杂、越高等
6、下列不具有细胞结构的生物是（ ）
A . 流感病毒
B . 酵母菌
C . 结核杆菌
D . 霉菌
7、在人类进化过程中关键的一步是（ ）
A . 后肢粗壮
B . 脑容量增加
C . 奔跑飞快
D . 群居生活
8、下列不属于我国一级保护植物的是（ ）
A . 桫椤
B . 水杉
C . 龙棕
D . 珙桐
9、人类和类人猿的共同祖先是（ ）
A . 类人猿
B . 大猩猩
C . 森林古猿
D . 猴子
10、生物进化的直接证据是（ ）
A . 化石证据
B . 胚胎发育上的证据
C . 解剖证据
11、原始大气的成分是（ ）
A . 氨气、氢气、氧气
B . 氧气、甲烷、二氧化碳
C . 氨气、氢气、甲烷、水蒸气
D . 甲烷、二氧化碳、氢气、氧气
12、植物界中种类最多，分布最广、最高等的类群是。（ ）
A . 种子植物
B . 蕨类植物
C . 苔藓植物
D . 藻类植物
13、能够像现代人一样奔跑，能按照自己的愿望制造石器，具有语言能力的是（ ）
A . 南方古猿
B . 能人
C . 直立人
D . 智人
14、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（ ）
A . 环节动物
B . 节肢动物
C . 鱼类
D . 哺乳动物
15、枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶（如下图）。对其形成原因的解释，正确的是（ ）
A . 自然选择的结果
B . 过度繁殖的结果
C . 人工选择的结果
D . 有利变异的结果
16、生物的分类依据的是哪方面的特征（ ）
A . 形态结构
B . 生理功能
C . 外部形态
D . A和B
17、生物多样性不包括（ ）
A . 基因多样性
B . 生物种类多样性
C . 生态系统多样性
D . 生物数量多样性
18、脊椎动物真正适应陆地生活是从以下哪一类开始的（ ）
A . 两栖类
B . 爬行类
C . 鸟类
D . 哺乳类
19、下列微生物中都属于原核生物的一组是（ ）
A . 狂犬病毒、甲肝病毒
B . 青霉菌、黄曲霉菌
C . 葡萄球菌、大肠杆菌
D . 曲霉、肺炎双球菌
20、下图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是（ ）
A . 狗是由狼驯化来的，它们的亲缘关系最近
B . 狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多
C . 犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多
D . 种是最基本的分类单位
二、判断题（共5小题）
1、蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和会织网的蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。
A . 正确
B . 错误
2、对动物园中的珍稀动物进行保护属于就地保护.
A . 正确
B . 错误
3、在光学显微镜下无法看到病毒。
A . 正确
B . 错误
4、从始祖马到现代马的进化过程中，四肢越来越长，中趾越来越退化。
A . 正确
B . 错误
5、两栖动物是既能生活在水中又能生活在陆地上的动物。
A . 正确
B . 错误
三、填空题（共8小题）
1、自然界中的生物在生存斗争中通过激烈的竞争，适者 ，不适者被 的过程，称为自然选择。
2、生物的进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、从 到 、从 到 的发展规律，不断进化和发展．
3、在德国发现的“ ”化石成为爬行类进化成鸟类的典型证据．
4、生物进化是 的结果．
5、生物多样性是 结果．
6、在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越 ，表明它们之间的亲缘关系越 。例如，猫和虎比猫和狗相似程度大，猫和虎亲缘关系较 。
7、病毒不具有，是由和组成．
8、明朝李时珍编写的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动植物，这是利用生物多样性的价值．
四、综合题（共6小题）
1、生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图，请据图回答下列问题。
(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是它们都是 。
(2)将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类，依据是它们都属于 。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是 。
(3)如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类，则分类的依据应该是 ；若进一步对小麦和大豆分类，科学的分类依据是 。
(4)C类生物同属于动物，若依据有无脊柱可分为 和 两类。
2、观察细菌的结构示意图，按要求填空．
(1)填出图中所示结构的名称
A，B细胞壁，C，D，E．
(2)根据细菌的不同形态，可以把它们分为、杆菌和螺旋菌三种类型．它们没有成形的；位于细胞壁外，主要起保护作用；有助于细菌的运动．
(3)与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，因此不能进行光合作用。
(4)细菌是靠进行生殖的。
3、如图是几种较为常见的生物，请同学们根据所学的知识分析回答有关问题。
(1)生物A为侧柏，它的种子是裸露的，属于植物。
(2)与生物B、F、G相比，生物D、E体内有脊柱，属于。
(3)除肺外，生物D还可通过辅助呼吸。
(4)生物H、M可通过产生来繁殖后代。
4、如图的进化树表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系，请据图回答问题：
(1)生物圈中种类和数量最多的动物类群是[乙]，该类群是由古代的[甲]进化来的。
(2)大约在3.2亿年前出现了真正的陆生脊椎动物类群及其适应陆地生活的生殖特征分别是。
(3)生物学家通过对化石研究发现：大多数无脊椎动物出现在6亿年前，最早的鱼类大约出现在5.3亿年前，最晚出现的一类脊椎动物是[丙]。由此得出。
5、如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
(1)A是一种农业害虫，它的体表有，用气管呼吸。
(2)B生活在水中用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是（填字母）；属于恒温动物的有（填字母）图中没有涉及到脊椎动物的类群名称是。
(4)D 身体呈流线型，其气体交换的场所是。
(5)在观察蚯蚓的实验中，要保持蚯蚓体表的湿润，其原因是有利于蚯蚓。
(6)E与D相比，在生殖发方面的特点是胎生相对于其他生殖方式的优势在于提高后代的。
6、根据下图回答问题：
(1)水螅和涡虫分别属于和（填动物类群）。蝗虫、蚯蚓形态相似但它们分别属于和动物（填动物类群）。
(2)蜜蜂和蜘蛛等属于同一类群，该动物类群的主要特征是，图中与他们是一类的还有。
(3)请将上述动物类群从简单到复杂的顺序排列，动物的分类依据是。