广西贺州市昭平县2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共30小题）
1、运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要其他系统的配合，这些系统不包括下列哪个系统（ ）
A . 神经系统
B . 消化系统
C . 泌尿系统
D . 循环系统
2、水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。这样的特征有利于（ ）
①身体定向运动 ②感知来自各个方向的刺激
③排出食物残渣 ④捕抓个体与自己差不多一样大小的猎物
A . ①③
B . ②④
C . ①②④
D . ①②③④
3、腔肠动物中，对维护生态环境具有重大贡献的是（ ）
A . 水母
B . 海葵
C . 海蜇
D . 珊瑚虫
4、下列关于“观察水螅的体型和生活状态及培养水螅”的叙述。最确切的是（ ）
A . 从培养液的底层中取水螅
B . 用新鲜自来水培养水螅
C . 观察生有芽体的饥饿水螅
D . 观察生有芽体的饱食水螅
5、下列是小明在观察蚯蚓时的记录，正确的是（ ）
A . 体表光滑有黏液
B . 靠近前端有一节较厚的环带
C . 观察过程保持干燥
D . 在糙纸上比在玻璃板上运动慢
6、蚯蚓穴居于土壤中，以土壤中的有机物为食，并分解为无机盐等物质，部分排出体外。下列关于蚯蚓作用的叙述，错误的是（ ）
A . 破坏植物根系
B . 为植物松土
C . 提高土壤肥力
D . 优质蛋白质饲料
7、下图是野生动物保护者在偷猎者的营地发现的动物头骨，据图分析，被偷猎的动物最可能是（ ）
A . 野驴
B . 野狼
C . 牦牛
D . 羚羊
8、软体动物大多生活在水中，身体表面有外套膜、大多具有贝壳。下列描述正确的是（ ）
A . 软体动物都是用鳃呼吸
B . 贝壳是软体动物的骨骼
C . 贝壳由外套膜的分泌物形成
D . 墨鱼体表没有贝壳，属于鱼类
9、下列鱼被称之为我国“四大家鱼”的是（ ）
①金鱼 ②青鱼 ③鲤鱼 ④草鱼 ⑤鲢鱼 ⑥鯽鱼 ⑦鳙鱼
A . ①②④⑦
B . ②③④⑤
C . ①③⑤⑥
D . ②④⑤⑦
10、“一对触角、三对足，一般有两对翅”，是对昆虫的描述。下列动物属于昆虫的是（ ）
A . 
蜻蜓
B . 
蜈蚣
C . 
蜘蛛
D . 
鼠妇
蜻蜓
B . 蜈蚣
C . 蜘蛛
D . 鼠妇
11、下列特征与蝗虫适应陆地环境关系最大的是（ ）
A . 体内无脊柱
B . 体温不恒定
C . 体表有外骨骼
D . 体内受精，卵生
12、下列是某同学观察鯽鱼的实验记录，正确的是（ ）
A . 口与鳃盖交替张合
B . 主要靠鳍的摆动进行运动
C . 体表粗糙、凹凸不平
D . 水从鳃盖后缘流入，口流出
13、“竭泽而渔”这个成语告诫人们不能只图眼前利益，不顾长远发展。如果是这样就会导致鱼类的生存面临严重的威胁，下列做法属于合理利用和保护鱼类资源的是（ ）
A . 渔业生产以捕捞为主
B . 平均分配全年捕捞时间
C . 分散到所有水域进行捕捞
D . 捕捞网具规定最小网目尺寸
14、下列关于青蛙的描述，正确的是（ ）
A . 青蛙用鳃呼吸
B . 青蛙前后肢差异不大
C . 触摸青蛙体表，感觉黏滑
D . 青蛙体内受精、卵生
15、金雕喙强大，末端有弯钩，足粗壮，趾端有利爪，据此可推断它的食性和生活环境分别是（ ）
A . 以昆虫为食;树林
B . 以虫为主;山地
C . 以鱼、虾为食;湿地
D . 以鸟、兽等大中型动物为食;山地、丘陵
16、使动物更有利于对环境的适应，分布范围得以扩大的特征是（ ）
A . 有脊柱
B . 无脊柱
C . 恒温
D . 变温
17、下图中的阴影部分表示四种动物的共同特征，该特征是（ ）
A . 恒温
B . 有脊椎
C . 用肺呼吸
D . 有性生殖、卵生
18、下列关于狗胚胎发育的叙述，错误的是（ ）
A . 在母体内发育
B . 发育的场所是胎盘
C . 在母体内以吮吸乳汁形式摄取营养
D . 发育到一定阶段才从母体产出
19、通常情况，下列动物类群中，后代成活率较高的是（ ）
A . 鱼类
B . 两梄类
C . 爬行类
D . 哺乳类
20、请选出下列四种动物中与其它三种不是同一类群的是（ ）
A . 燕子
B . 蝙蝠
C . 猩猩
D . 鲸
21、下列属于我国特有的珍稀哺乳动物的是（ ）
A . 扬子鳄
B . 娃娃鱼
C . 朱鹮
D . 金丝猴
22、哺乳动物在运动过程中，起到支点作用的是（ ）
A . 关节
B . 骨
C . 肌肉
D . 骨骼
23、从动物行为获得的途径来看，下列行为与“亲鸟育雏”行为一样的是（ ）
A . 鹦鹉学舌
B . 黑猩猩钓取白蚁
C . 蜘蛛结网
D . 小狗算术
24、决定蜜蜂采蜜行为的因素是（ ）
A . 蜂王的训练
B . 遗传物质
C . 环境因素
D . 生活经验
25、利用下列动物进行某种行为探究实验，最容易取得成功的是（ ）
A . 老鼠
B . 果蝇
C . 青蛙
D . 草履虫
26、下列动物具有社会行为的是（ ）
A . 池塘中的一塘草鱼
B . 养鸡场中的一栏鸡
C . 花丛中的一群蝴蝶
D . 养蜂场中的一窝蜜蜂
27、“人有人言，兽有兽语”。如一只黑长尾猴发现蛇时会发出一种叫声，其它猴会后腿直立，并仔细审视地面，这说明黑长尾猴的“兽语”是（ ）
A . 动作
B . 声音
C . 气味
D . 颜色
28、在自然生态系统中，各种动物的数量不会无限制增长，与之关系最小的原因是（ ）
A . 天敌
B . 自身繁殖能力
C . 生存空间
D . 食物
29、下列关于生态平衡的叙述，正确的是（ ）
A . 生物的种类是一定的
B . 各种生物的数量是一定的
C . 生物的种类、各种生物的数量和所占的比例是一定的
D . 生物的种类、各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的
30、20世纪50〜60年代，麻雀因啄食农作物被列为害鸟，我国因此展开了“剿灭麻雀”的运动。而如今，人们普遍认为应保护麻雀，原因是麻雀在生物圈中的重要作用是（ ）
A . 维持生态平衡
B . 扮演消费者
C . 帮助植物传播花粉种子
D . 为人类提供观赏
二、非选择题（共8小题）
1、基础知识填空题：
(1)蝴蝶、蟹、蜈蚣、蚊等形态差异很大，生活环境各不相同，但仍存在较多共同特征如：体表有坚韧的（选填“外套膜”或“外骨骼”）：都分节。
(2)“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”鹅的身体像一只小型的平底船，其后肢的趾间有，适于在水中游泳。
(3)所有的动物，不管高等还是低等都具有一定的行为活动，如为了能适应环境而具有的先天性行为，使其得以和。
(4)“中国横渡第一人”张健能成功横渡69公里泳程的兴凯湖，这与他强健的体魄、发达的肌肉有关。骨骼肌是由和两部分组成的。
2、请按照表格中的例子，利用所学生物知识解释左栏中相对应的描述：
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现象 |
用生物学知识解释 |
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例：种豆南山下，草盛豆苗稀。 |
草和豆苗的生长存在竞争关系 |
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①蛔虫，寄生，消化器官简单，没有专门的运动器官。 |
①。 |
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②一遭被蛇咬，十年怕井绳。 |
②。 |
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③两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 |
③。 |
3、下图是一些动物的图片，请认真观察并回答下列相关问题：
(1)图中动物，体温会随着环境温度的变化而变化，每年都会有一定的时间处于冬眠状态的是（填字母）。
(2)图中动物，卵生，生殖和幼体发育离不开水，但成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活的是 （填字母）。
(3)E图是松鼠，具有储食行为，有利于在寒冷的冬天，食物缺乏的季节里能够保持有食物补充，维持生存。这一行为是由决定的。
(4)D图是蛇，体内受精，卵生，卵表面具有坚韧的卵壳，能防止水分的丢失，成为真正的陆生动物，其主要原因是：。
4、下图是几种动物及它们的呼吸器官图，请据图回答下列问题
(1)图中动物，需要依赖于水分才能完成气体交换的是 （选填“甲、乙丙、丁”），所以它们适于生活在潮湿或水环境中。
(2)图甲的呼吸器官称之为，位于身体的。
(3)丁图具有适应于空中飞翔生活的呼吸结构，如[②]气囊，其功能是（填写与呼吸有关的功能）。
(4)图中的四种动物的呼吸器官差异很大，但是都适于所在生活环境中与外界进行气体交換，请你找出这四种呼吸器官结构的相似之处：（写出两点）。
5、请阅读下面材料，回答下列有关问题。
2013年4月20日四川雅安芦山发生7.O级地震。四川雅安是中国著名的大熊猫之乡，大熊猫保护基地自汶川大地震后迁至雅安芦山南部碧峰峽基地。雅安碧峰峡基地是全球最大的大熊猫保护与研究繁育基地。地震发生后，基地内熊猫受到惊吓，情绪波动，经及时呵护安抚，均恢复了平静，日前大熊猫的食物（主食竹子）和供水都充足。
(1)大熊猫的生殖发育特点是从动物的分类上看属于动物。
(2)大熊猫的牙齿分为和这样既提高了大熊猫摄取食物的能力，还增强了它的能力。
6、请阅读下面材料，回答相关问题：
蟑螂是昼伏夜出的昆虫，某生物科研机构把蟑螂放在实验室里进行实验。人为的对实验室的白天和黑夜进行颠倒控制，控制至第8天时，发现蟑螂在人造的“黑夜”时间段中出来活动，而在人造的“白天”时间段中躲起休息。
(1)蟑螂昼伏夜岀的生活习性从获得的途径角度分析属于行为。
(2)通过实验证明：蟑螂昼伏夜出的行为受（填非生物因素）这种因素的影响。所以，捕杀蟑螂的最佳时间段是。
(3)通过实验，蟑螂经人为控制“白天”和“黑夜”时间段一段时间后，也能随着改变“伏、出”时间，说明蟑螂具有行为，这种行为是由获得的。
7、小明是个善于观察思考的同学，他学习了鱼的相关知识之后，在家中仔细观察饲养的金鱼，并提出一个问题：温度对金鱼的呼吸频率是否有影响?为探究这一问题，他设计了如下方案，请分析回答下列问题：
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步骤 |
烧杯① |
烧杯② |
烧杯③ |
烧杯④ |
烧杯⑤ |
烧杯⑥ |
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1 |
在每个烧杯中加入1000毫升25℃河水、一条相同状况的金鱼，并测量记录水温 |
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2 |
静置2分钟后，同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数（录像1分钟，通过录像统计每个烧杯中金鱼的呼吸次数） |
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3 |
烧杯①②各加入适量热水使水温均升高10℃（统计过程保持恒温） |
烧杯③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10℃（统计烧杯过程保持恒温） |
烧杯⑤⑥不做任何处理 |
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4 |
静置2分钟后，同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数（录像1分钟，通过录像统计每个烧杯中金鱼的呼吸次数），分析得出结论 |
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(1)该探究活动的实验变量是。
(2)若你做这个实验，统计金鱼呼吸的次数时，判断一次呼吸的现象是。
(3)小明在步骤3的设计中，对每种情况的实验均同时设置了重复组，分析数据时要求计算，然后得出结论，其目的是。
(4)改变温度时，小明设计了烧杯①②和烧杯③④两种方法，你认为哪种更科学，更严谨?（①②为第一种：③④为第二种）。
8、下图表示一个湖泊生态系统，湖泊内生存着水草、藻类、浮萍、鱼、虾等生物。请据图结合所学生物知识回答下列相关问题：
(1)在此生态系统中，生产者是作为一个完整的生态系统，还应补充画出的生物成分是。
(2)若向该湖泊中投放一些大黑鱼（肉食性、非外来物种），则池塘中虾和小鱼的数量在短时间内将会若该湖泊没有受到其它干扰，几年后，小鱼和虾的数量将会并维持相对稳定状态。由此说明：在自然界中，生态系统具有一定的能力。