初中生物人教版八年级上学期期中复习专题10 鸟

年级: 学科: 类型:复习试卷 来源:91题库

一、单选题(共18小题)

1、目前世界上最大的鸟和最小的鸟分别是(  )

A . 啄木鸟、金丝燕 B . 鸵鸟、蜂鸟 C . 大山雀、翠鸟 D . 丹顶鹤、黄鹂
2、在研学中,一群学生看到几只鸟在水面游动,还会潜入水底,生物老师告诉他们这是绿头鸭。据此推测,绿头鸭的是具备下列哪种形态特征( )
A . B . C . D .
3、某地野生动物保护部门接到举报,某餐馆近来大肆兜售野味,不少野生鸟类被送上餐桌。执法人员迅速赶到现场,在餐馆内却没有发现野生动物。他们灵机一动,到该餐馆的垃圾桶中去找,发现了几只鸟的足,其形态如下图。执法人员知道动物的形态结构与生活习性相适应,因此断定该餐馆出售的食品中有野生鸟类。请你也来推测:标号(     )的鸟类的足适于在沼泽地或浅水滩中行走。
A . B . C . D .
4、夜间视力最好的鸟类是(   )
A . 大山雀 B . 啄木鸟 C . 鸵鸟 D . 猫头鹰
5、家鸽在飞行时每呼吸一次,空气经过肺的次数和肺内进行气体交换的次数分别是(    )
A . 1次,1次 B . 2次,1次 C . 1次,2次 D . 2次,2次
6、鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自(   )
A . 胸肌 B . 四肢 C . 羽毛 D . 胸骨
7、下列鸟类的特征中,与其飞行生活没有直接关系的是( )
A . 身体呈流线型,体表被覆羽毛 B . 胸骨两侧长有发达的胸肌 C . 胸骨发达,有龙骨突 D . 身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分
8、当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好应当 ( )
A . 给它治疗,待伤好后放归大自然 B . 把它带回家中养着观赏 C . 立即把它放回大自然 D . 把它抓住卖给餐馆供客人食用
9、“双重呼吸”是鸟类的一种特殊呼吸方式,鸟类进行“双重呼吸”时处于(    )
A . 静止状态 B . 行走状态 C . 飞行状态 D . 任何状态
10、骨笛是笛子一种,一般笛管长25cm左右,既轻又坚固的长骨制成。下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是(   )
A . 鲫鱼的骨骼 B . 老鹰的骨骼 C . 猫的骨骼 D . 乌龟的骨骼
11、“双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中,与鸟产生大量能量无关的是(  )
A . 心跳频率快,运输能力强 B . 气囊辅助呼吸,可获得充足氧气 C . 骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空 D . 食量大,消化能力强
12、动物的运动依赖一定的身体结构。鸟类特有的运动器官是(  )
A . B . C . D . 胸大肌
13、家鸽体内的器官中,能和吃进去的砂粒一起磨碎食物的是(   )
A . 嗉囊 B . 肌胃 C . 气囊 D . 小肠
14、下列哪一组是鸟的主要特征(   )

  ①体表覆羽   ②体温恒定    ③善于飞行    ④有气囊辅助呼吸

A . ②③ B . ①③④ C . ①④ D . ①②③④
15、下列几种动物中,不属于鸟的是(   )
A . 家鸽 B . 雨燕 C . 雪雁 D . 蝙蝠
16、鸟类与人类的生活和生产关系十分密切。下列说法错误的是(   )
A . 家禽不仅为人类提供大量的肉,还可以为制药和服装工业等提供原料 B . 啄木鸟有“森林医生”之称 C . 鸟类在维护生态平衡方面没有很大作用 D . 猫头鹰是捕鼠健将
17、鸟类的双重呼吸是指(  )
A . 肺和气囊都能进行呼吸 B . 肺和气囊都完成氧和二氧化碳的交换 C . 吸气时,肺吸收氧气;呼气对,气囊吸收氧气 D . 吸气和呼气时,肺都能进行气体交换
18、金雕喙强大,末端有弯钩,足粗壮,趾端有利爪,据此可推断它的食性和生活环境分别是(   )
A . 以昆虫为食;树林 B . 以虫为主;山地 C . 以鱼、虾为食;湿地 D . 以鸟、兽等大中型动物为食;山地、丘陵

二、综合题(共2小题)

1、观察图,总结鸟适于飞行的特点,请回答下列问题:

(1)观察图中(①)所示,鸟的身体呈      型,可以减少空气的阻力。
(2)观察图中(②)所示,鸟的前肢变成      ,上面生有几排大型的正羽,适于搏击空气。
(3)鸟的胸骨上高耸的突起叫做(③)      ,附着在胸骨上的是全身最发达的(④)      ,产生飞行的动力。
(4)鸟类的骨      ,可以减轻体重。
2、如图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能:

(1)写出图中各部分名称。①
(2)家鸽在吸气和呼气时里均能进行气体交换,
(3)家鸽吸气时,气流的流动方向是。(可用图中的代码填写)
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说明

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