初中生物人教版七年级上学期期中复习专题13 动物体的结构层次
年级： 学科： 类型：复习试卷 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
1、从多细胞生物体的结构层次上看，血管、血液、血小板分别属于（ ）
A . 细胞、组织、器官
B . 器官、组织、细胞
C . 组织、细胞、器官
D . 细胞、器官、组织
2、下图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是（ ）
A . 人体的生长发育是从受精卵开始的
B . b过程中遗传物质不会发生改变
C . 甲是由形态相似、功能相同的细胞群构成
D . 人体具有而植物体没有的结构层次是系统
3、下图所示动物体不同层次的结构中，属于器官的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
4、如是人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制)，分析正确的是（ ）
A . 结构层次从微观到宏观是①→②→③→④，不同的④组成⑤人体
B . ①是受精卵,在人体形成的场所是输卵管，它通过不断分裂形成③
C . 皮肤、血液属于②这一结构层次，都是由不同的③按一定次序构成
D . ③有四种基本类型，其中a具有保护、分泌等功能，c主要由神经元构成
5、干细胞在医学界被称为“万能细胞”，在特定条件下能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（ ）
A . 分裂能力
B . 分化能力
C . 增殖能力
D . 免疫能力
6、从动物体的结构层次看，“一头小猪”和“猪的心脏”所属的层次依次是（ ）
A . 器官、系统
B . 器官、组织
C . 器官、个体
D . 个体、器官
7、人的结构层次是（ ）
A . 细胞→器官→组织→人体
B . 细胞→器官→组织→系统→人体
C . 细胞→组织→器官→系统→个体
D . 细胞→组织→器官→个体
8、人体的四种基本组织中，具有接受、整合、传递信息功能的是（ ）
A . 神经组织
B . 肌肉组织
C . 上皮组织
D . 结缔组织
9、被称为“流动的组织”的血液属于（ ）
A . 上皮组织
B . 肌肉组织
C . 结缔组织
D . 神经组织
10、如果你的皮肤不慎划破，你会感到疼痛，还会流血，这说明皮肤中可能有哪些组织？（ ）
①肌肉组织 ②上皮组织 ③神经组织 ④结缔组织
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
11、与小肠能够收缩、蠕动相关的组织主要是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
12、下列属于组织的是（ ）
A . 血液
B . 脑
C . 神经元
D . 皮肤
13、从生物体结构层次上分析，以下选项中属于同一结构层次的是（ ）
A . 筛管与茎
B . 口腔上皮与唾液腺
C . 心脏与血液
D . 西瓜与西瓜籽
14、心脏能不停地收缩和舒张为血液循环提供动力，构成它的主要组织是（ ）
A . 肌肉组织
B . 神经组织
C . 结缔组织
D . 上皮组织
15、变形虫不能完成的生命活动是（ ）
A . 遗传
B . 繁殖
C . 生长
D . 分化
16、人的皮肤是由多种组织构成的，且具有保护、调节体温等功能的复杂结构，所以从结构层次方面看，皮肤是（ ）
A . 组织
B . 器官
C . 系统
D . 无法确定
17、细胞分化发生于多细胞生物体的整个生命进程中，下列有关叙述错误的是（ ）
A . 细胞分化与生物个体发育有密切关系
B . 形成不同组织的原因是细胞分化的方向不同
C . 细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象
D . 细胞分化是细胞内遗传物质改变的结果
18、下图中，代表细胞分化过程的是（ ）
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
19、组织的形成是（ ）
A . 细胞生长的结果
B . 细胞分裂的结果
C . 细胞分化的结果
D . 细胞生殖的结果
20、下列关于组织的叙述中，错误的是（ ）
A . 组织是一个细胞群
B . 植物体内，组织的形态结构各不相同
C . 一种组织内，细胞的形态结构各不相同
D . 一种组织内的细胞，不仅形态结构相同，而且功能也相同
二、综合题（共2小题）
1、下图为人体四种组织结构图，请根据图回答下列问题。
(1)A属于 组织，具有 、 、 、__等功能。
(2)B属于 组织，主要由 构成，具有 、 功能。
(3)C属于 组织，主要由 构成，能够感受刺激，传导 。
(4)D属于 组织，有 、 等功能。
2、图中，A﹣E是人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题.
(1)下列用箭头和符号表示图中人体结构层次正确选项是_____ (1)
A . D→B→A→C→E
B . D→B→A→E→C
C . B→D→A→C→E
D . D→B→C→A→E
(2)细胞分裂使得细胞数目增多，进一步通过形成组织，即图中的 .
(3)有些人会出现胃痛，说明胃里面含有 组织.剥橘子的时候会看到很多丝络，这是 组织.
(4)在如图的结构层次当中，人体具有而植物体没有的是[ ] .