初中生物人教版七年级上学期期中复习专题5 生物对环境的适应与影响
年级： 学科： 类型：复习试卷 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、下列描述中，不属于生物与环境关系的是（ ）
A . 雨露滋润禾苗壮
B . 风吹草低见牛羊
C . 大树底下好乘凉
D . 葵花朵朵向太阳
2、下列叙述中，反映生物对环境影响的一项是（ ）
A . 在沙地上植树造林，可以防风固沙
B . 竹节虫具有与树(竹)枝相似的体形
C . 仙人掌具有叶刺和肉质茎
D . 睡莲在水下有长长的叶柄伸进泥里
3、茂密灌木丛的湿度比裸地大，这说明（ ）
A . 生物能影响环境
B . 生物都能适应环境
C . 环境影响生物的生存
D . 生物因素与非生物因素密不可分
4、下列实例中体现生物影响环境的是（ ）
A . 海马身体侧扁，用鰓呼吸，完全依靠背鳍和胸鳍进行直立状运动
B . 塞罕坝百万亩人造林每年释放氧气55万吨，涵养水源1.37亿立方米
C . 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳
D . 蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片；卵较大，表面有坚韧的卵壳
5、以下不属于植物对不利环境条件的适应的是（ ）
A . 杨树的越冬芽
B . 种子的休眠
C . 北方冬天阔叶树落叶
D . 开花吸引昆虫
6、生长在新疆荒漠地区的植物，大多根系发达，地上部分矮小，导致这一现象的主要原因是（ ）
A . 缺少水分
B . 阳光不足
C . 温度过高
D . 空气污染
7、下列动物的体色与其生活环境相适应的是（ ）
A . 芦花鸡的红鸡冠
B . 孔雀漂亮的羽毛
C . 北极熊白色的体色
D . 大熊猫黑白相间的体色
8、我国的毛乌素沙漠治理面积已经达到 93.24%，沙漠变成了绿洲，这主要体现了（ ）
A . 环境影响生物
B . 生物适应环境
C . 生物影响环境
D . 环境适应生物
9、下列古诗中关于“环境影响生物”的表述，与其它三个选项明显不同的是（ ）
A . 种豆南山下，草盛豆苗稀
B . 近水楼台先得后，向阳花木早逢春
C . 墙角数枝梅，凌寒独自开
D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
10、生物既能适应环境，又能影响环境。下列说法不符合这一观点的是（ ）
A . 蕨类植物有了真正的根和输导组织，适应陆地生活的能力较强
B . 每天光照时间超过14小时，油菜才能形成花芽
C . 蚯蚓的活动能使土壤疏松，并能提高土壤肥力
D . 鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于生活在水中
11、结构适应功能是动物界的普遍现象。下列叙述正确的是（ ）
A . 鱼类的身体呈梭形可以减少被天敌发现的机会
B . 蝙蝠的前肢变成翼，利于飞行
C . 家鸽体内的气囊可帮助其飞行时有充足的氧气供应
D . 两心房一心室是爬行类适应陆地生活的特点
12、在国内新冠肺炎疫情蔓延，举国上下高度紧张的同时，爆发于非洲之角的蝗灾，也开始慢慢向东非和南亚扩散开来。全球气候变暖的2019年冬天，叠加年初的澳大利亚超级大火，造成东非10-12月持续的大暴雨。由于这段时间正好是蝗虫幼体破土而出的时节，充分的雨水加上舒适的地面环境，蝗虫成长速度极快，最终酿成2020年1月大蝗灾。从蝗灾爆发的原因可以看出（ ）
A . 生物影响环境
B . 环境影响生物
C . 生物适应环境
D . 生物改变环境
13、下列关于生物和环境的说法，正确的是（ ）
A . 生物的生活不受非生物因素的影响
B . 生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境
C . 同种生物的个体之间只有竞争关系
D . 生物的生活环境是指生物的生存空间
14、下列选项中能反映生物影响环境的是（ ）
A . 千里之堤， 溃于蚁穴
B . 仙人掌的叶变成刺状
C . 沙漠里的植物种类稀少
D . 北极熊具有与冰雪相似的体色
15、下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（ ）
A . 蝗虫有外骨骼，适于在干旱环境中生活
B . 青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活
C . 鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活
D . 家鸽身体呈流线型，前肢变为翼，适于空中飞翔生活
二、综合题（共3小题）
1、在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环境。用你学过的生物学知识分析下列现象：
(1)大树在秋天落叶是生物对环境的 ；蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的 。
(2)沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍，适于在 环境中生活。
(3)水生生物大多生活在水面下l50米以内的水层中，而150米以下几乎没有生物生存。请你分析：没有植物的原因是 ；没有动物的原因是 。
(4)长期生活在阴暗环境中的植物，叶片发生的变化是 。
2、阅读下列资料.分析回答相关问题。
资料一：图中两只狐(A、B)，一只是生活在北极的极地狐.另一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种。从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖。25年以来，南极气温上升了l℃。这些都说明一个现象：地球在变暖。
(1)现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与 相适应。
(2)请推测生活在北极的极地狐是 ，推测的理由是 。
(3)如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会 （填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）。
(4)为了不让地球继续“变暖”，你认为我们可以采取的措施有 .
3、读图理解题
如图A为某城市绿地示意图，B为绿地附近车流繁忙的道路。请据图回答：
(1)请比较A、B两处的氧气浓度、温度和噪声(均填“＜”或“＞”)：
①光下氧气浓度：A处B处；②夏季正午温度：A处B处；③噪声：A处B处。
(2)结合以上实验现象，说明树木与环境的关系：。