2016-2017学年河南省南阳市宛城区九年级上学期期中化学试卷
年级：九年级 学科：化学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共14小题）
1、下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（ ）
A . 煤气燃烧 水变蒸气
B . 菜刀生锈 水果腐烂
C . 瓷碗破碎 剩饭变馊
D . 灯泡发光 冰块熔化
2、空气是一种重要的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（ ）
A . 空气是由多种物质组成的混合物
B . 空气污染指数越高，空气质量越好
C . 人体呼吸时吸入的是空气，呼出的全部是CO2
D . 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，稀有气体等其他成分1%
3、正确的操作是实验成功的保证．下列操作正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
4、下列实验现象的描述正确的是（ ）
A . 木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B . 铁在氧气中燃烧生成大量的白色固体
C . 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
5、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水集气法收集；⑤把导气管撤离水面；⑥熄灭酒精灯；⑦连接仪器，把试管固定在铁架台上．其中操作顺序正确（ ）
A . ②⑦③①④⑥⑤
B . ②③⑦①④⑤⑥
C . ⑤⑦③②①④⑥
D . ⑦③①②④⑥⑤
6、下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）
A . 用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动
B . 氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同的分子，其化学性质相同
C . 用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子间隔变大
D . 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大
7、如图是镁元素在元素周期表中的信息和该原子的原子结构示意图，据此判断，下列说法正确的是（ ）
A . 镁原子的相对原子质量为24.31g
B . 镁原子的核电荷数为12
C . 镁属于非金属元素
D . 在化学反应中，镁原子容易得到2个电子
8、饮料中的果味大多来自酯类．丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．下列叙述中正确的是（ ）
A . 丁酸乙酯是由20个原子构成的
B . 丁酸乙酯的相对分子质量为116g
C . 丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8
D . 一个丁酸乙酯分子中，含有一个氧分子
9、下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
10、高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是（ ）
A . +2
B . +3
C . +5
D . +6
11、二硫化碳（CS2）燃烧的化学方程式为：CS2+3O2 
CO2+2X，据此推断X的化学式为（ ）
CO2+2X，据此推断X的化学式为（ ）
A . SO2
B . SO3
C . S2O6
D . S
12、实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成．现取3.2g某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则该有机物中（ ）
A . 一定含有C，H两种元素，可能含有O元素
B . 一定含有C，H，O三种元素
C . 只含有C，H两种元素，不含有O元素
D . C，H两种元素质量比为11：9
13、在一个密闭容器内有A，B，C，D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法正确的是（ ）
物质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反应后质量/g | 待测 | 15 | 0 | 84 |
A . 该密闭容器中发生化学变化属于分解反应
B . 该密闭容器中发生的化学变化属于化合反应
C . 该反应中C为化合物，A，B，D三种物质为单质
D . 反应后密闭容器中A的质量为22g
14、如图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示混合物的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
二、填空题（共6小题）
1、用化学用语表示：
(1)两个五氧化二磷分子 ；
(2)三个硝酸根离子 ；
(3)氧化镁中镁元素显+2价 ；
(4)保持过氧化氢化学性质的最小粒子 ．
2、某实验小组从湖中取了水样，观察到；水样呈淡黄色，有异味，水样浑浊，有固体小颗粒．他们进行了一系列的净化处理，请回答：
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 ．然后再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味．
(2)硬水会给生产生活带来危害，鉴别硬水和软水的最简便方法是 ．生活中能降低水的硬度方法是 ．
3、如图是某反应的微观示意图，该反应的化学方程式为 该反应发生变化的粒子是 ．
4、化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义．
(1)给试管中的药品加热，必须先 ，后集中加热．
(2)实验室制备气体要先 再装药品．
5、在H，He，C，N，Fe五种元素中选择适当元素组成符合下列要求的物质．
(1)可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是 ．（填化学式，下同）
(2)由空气中含量占第二位元素和上述五中元素中的金属元素所形成化合物的化学式为 ．
6、葡萄糖酸锌口服液中的“锌”是指锌 （分子或原子或元素），2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素（化学式：C15H22O5）是一种抗疟疾药，若14.1g青蒿素燃烧生成33.0g CO2和9.9g H2O，则青蒿素中氧元素的质量与其燃烧消耗氧气的质量之比为 ．
三、简答题（共4小题）
1、写出下列反应的化学方程式
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
(2)军事上用金属镁燃烧作照明弹．
2、小王同学探究了空气中氧气含量的实验之后，又设计了如图装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，分别把A，B两瓶中的红磷和木炭点燃，待燃烧完毕冷却至室温后，打开C，D两处的夹子，想一想．
(1)该装置她将看到哪些现象？
(2)试分析一下该装置产生这些现象的原因是什么？
3、元素周期表是学习和探究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图．我对它进行研究： 
(1)原子序数为17的元素名称是 ，在化学反应中，该元素的原子容易 电子（填“得到”或“失去”）
(2)如图2表示碘原子的原子结构示意图．由图可知，碘元素应位于元素周期表中的第 周期．
4、为了验证物质在发生化学变化时“参加反应的反应物总质量与生成物总质量相等”，某校乙兴趣小组设计实验并验证：
【实验方案】如图探究实验
【实验现象】反应后，乙兴趣小组的天平指针指向刻度盘中的 （选填”左边“、”右边“或”中间“）．
【解释与结论】
乙兴趣小组出现上述现象原因是： ．
【反思与评价】若乙小组使用的试剂不变但要得到反应前后质量守恒的结论，你认为应对实验方案进行怎样的改进？ ．
四、综合应用题（共1小题）
1、实验室制取氧气时一般用氯酸钾、高锰酸钾或过氧化氢溶液来制取氧气．如图是所用的实验装置： 
(1)实验室采用分解过氧化氢溶液制取氧气时，选择的发生及收集装置是 ．（填编号，下同）．该反应的化学方程式为 ．若用F装置装满水来收集氧气，氧气从 管通入（填”a“”b“）．
(2)若某气体收集时只能用E装置收集，由此推出该气体具有的性质是 ．
(3)若用高锰酸钾制取氧气时，采用的发生装置是 ，若用D装置收集氧气，证明氧气已收集满的方法是 ．
(4)实验室制取硫化氢气体时，在常温下采用块状硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取，已知硫化氢气体易溶于水，密度大于空气．制取硫化氢气体采用的发生和收集装置是 ．
(5)实验室用50g高锰酸钾制取氧气，反应一段时间后，试管中还剩46.8g的固体，问①生成氧气多少克？有多少克高锰酸钾参加了反应？