安徽省滁州市全椒县2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共25小题）
1、保护动物多样性的最有效的措施是（ ）
A . 就地保护
B . 易地保护
C . 法制教育
D . 克隆动物
2、下列不属于我国一级保护植物的是 （ ）。
A . 桫椤
B . 红桧
C . 水杉
D . 珙桐
3、生物分类的主要依据是（ ）
A . 按照生物数量的多少
B . 按照生物个体大小
C . 按照生物内部构造的差异
D . 按照生物形态、结构以及生理功能的特点
4、下列关于人类对细菌、真菌的利用，对应有误的是（ ）
A . 酵母菌﹣﹣制作面包
B . 醋酸菌﹣﹣制作泡菜
C . 乳酸菌﹣﹣制作酸奶
D . 甲烷菌﹣﹣生产沼气
5、腔肠动物的主要特征是（ ）
A . 结构简单
B . 体内有消化腔
C . 有口无肛门
D . 以上都正确
6、下列叙述属于生命现象的是（ ）
A . 钟乳石慢慢长大
B . 禾苗茁壮成长
C . 汽车在奔驰
D . 机器人在演奏
7、微生物对自然界最重要的影响是（ ）
A . 促进自然界的物质循环
B . 制造有机物
C . 杀死多余动植物
D . 贮存能量
8、生命起源的过程中，从有机大分子到原始生命最可能发生在（ ）
A . 原始陆地上
B . 原始土壤里
C . 原始海洋中
D . 原始大气中
9、下列各类植物中，可以当作监测空气污染程度的指示植物的是（ ）
A . 藻类植物
B . 蕨类植物
C . 被子植物
D . 苔藓植物
10、下列微生物中，对人类有害的是（ ）
A . 青霉菌
B . 酵母菌
C . 鬼笔鹅膏
D . 乳酸菌
11、苔藓植物、藻类植物和蕨类植物的共同特征是（）
A . 都生活在水中
B . 都能进行光合作用
C . 都没有输导组织
D . 都有根、茎、叶的分化
12、下列微生物中，没有细胞结构的是（ ）
A . 细菌
B . 病毒
C . 蓝藻
D . 酵母菌
13、生物多样性不包括（ ）
A . 基因(遗传)多样性
B . 环境多样性
C . 生物种类(物种)多样性
D . 生态系统多样性
14、植物界中等级最高，种类最多，分布最广，占人类关系最密切的植物类群是（ ）
A . 裸子植物
B . 被子植物
C . 藻类植物
D . 苔藓植物
15、下列植物中，生殖过程不受水的限制的是（ ）
A . 种子植物
B . 蕨类植物
C . 苔藓植物
D . 藻类植物
16、脊椎动物和无脊椎动物的最大区别是（ ）
A . 体温恒定
B . 用肺呼吸
C . 体内有脊柱
D . 胎生哺乳
17、脊椎动物中最高等的动物是( )
A . 鸟类
B . 爬行动物
C . 两栖动物
D . 哺乳动物
18、既是我国特有的珍稀动物，又有“活化石”之称的哺乳动物是（ ）
A . 扬子鳄
B . 大熊猫
C . 麋鹿
D . 长臂猿
19、鱼类身体上可以感知水流方向的结构是（ ）
A . 胸鳍
B . 鳃
C . 侧线
D . 尾鳍
20、引起“脚癣”病的微生物是（ ）
A . 细菌
B . 病毒
C . 真菌
D . 植物
21、在下列生物分类单位中，最基本的分类单位是（ ）
A . 门
B . 纲
C . 科
D . 种
22、原始大气中不含有的成分是（ ）
A . 氧气
B . 氨气
C . 水蒸气
D . 甲烷
23、生物进化最直接的证据是（ ）
A . 化石
B . 比较解剖学
C . 分子生物学
D . 胚胎学
24、某些古代两栖类进化为古代的爬行类,而古代爬行类不可能进化为今天的（ ）
A . 鸟类
B . 哺乳类
C . 爬行类
D . 两栖类
25、下列关于达尔文生物进化观点的叙述，不正确的一项是（ ）
A . 生物的变异为生物的进化提供了原材料
B . 生存斗争推进生物进化，它是生物进化的动力
C . 生物进化的方向是自然选择决定的
D . 环境变化是生物进化的根本原因
二、填空题（共7小题）
1、食物腐败变质常常是由于微生物的、引起的。
2、太阳岛风景区是位于哈尔滨市松花江北岸的江心小岛，是一片花木葱茏、幽雅静谧的休闲之地。某中学组织了一次去太阳岛游园活动，同学们在那里看到了很多的小动物，为此进行了一次小组讨论与交流。
(1)小组一的代表洋洋同学认为，可以根据动物体内有无脊柱，把动物分成两大类，青蛙属于 动物.
(2)小组二的代表明明同学认为，不同生活环境的动物都有与之相适应的形态结构特征，如鲫鱼生活在水中，体表有鱗片覆盖，而天鹅的体表覆盖 ，适于在空中飞行。
(3)小组三的代表文文同学认为，蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它们都属于昆虫。昆虫是 动物中种类最多的一类动物。
(4)小组四的代表兰兰同学认为，尽管猴子和鲸鱼生活在不同的环境中，但是它们具有一些共同的特征，在分类学上两者属于 动物。
(5)小组五的代表丽丽同学认为，游园中发现了这么多种的动物是生物 性的一个很好的体现。
(6)生物种类的多样性实质是 的多样性。
(7)建立 是保护生物多样性最为有效的措施。
(8)通过学习，我们已经认识了很多种动物，它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为 脊椎动物。
3、在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度，表明它们的亲缘关系．
4、如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题：
(1)图中③是，细菌没有成形的，这是与动植物细胞主要的区别。
(2)图中[]，有助于细菌的运动。
(3)图中[]，是细菌的特殊结构，起保护作用。
5、观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题：
(1)鱼有许多适于水中生活的形态结构特征：
①体型呈型，有利于在游泳时减少阻力；
②体表被覆，在水中起保护作用；
③身体两侧有[]，能感知水流；
④运动器官是，同时还起到平衡身体等作用。
(2)若在鲫鱼口的前部滴红墨水，你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象，这说明鳞鱼的呼吸路径是从（填写呼吸器官名称）流向（填写呼吸器官名称）。
6、如图是常见的几种植物，据图回答下列问题。
(1)图中属于种子植物的是，可以用孢子繁殖后代的植物是（将字母填入空格中）。
(2)A和E两类植物的主要区别是。
(3)C适宜生活在环境中。
(4)D是植物。
7、如图所示的是生物进化的大致历程（进化树），请根据图回答下列问题：
(1)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在中，而较晚出现的爬行类、鸟类、哺乳类动物大多数生活在上，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从。
(2)较早出现的藻类植物结构简单，没有的分化，苔藓植物的茎中没有，而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从。
(3)是研究生物进化非常重要的证据。研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从。
(4)生物之所以能不断地进化，是的结果。