内蒙古巴彦淖尔临河四中2019-2020学年七年级下学期生物期中考试试卷
年级: 学科: 类型:期中考试 来源:91题库
一、选择题(共35小题)
1、人体吸收的氧的最终去向是 ( )
A . 用来构成组织
B . 用来与血红蛋白结合
C . 用来分解有机物
D . 用来交换二氧化碳
2、
如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下说法正确的是( )
A . ab段曲线表示膈肌舒张,吸气
B . bc段曲线表示膈肌舒张,吸气
C . ac段曲线表示进行了两次呼吸
D . ab段和cd段曲线都表示吸气
3、受凉感冒时,感到呼吸困难的主要原因是( )
A . 气管里黏膜分泌黏液多,堵塞呼吸道
B . 气管收缩,空气进出受阻
C . 鼻黏膜分泌过多,黏液阻塞鼻腔
D . 鼻黏膜充血肿胀,堵塞呼吸道
4、吃饭时,要充分咀嚼的主要好处是( )
A . 防止食物误入气管
B . 将食物彻底消化
C . 减轻胃肠负担
D . 增加食物营养
5、吸气时,血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是( )
A . 血液中有二氧化碳,肺泡内没有二氧化碳
B . 血液中没有氧气,肺泡内有氧气
C . 血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量
D . 血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳的含量
6、下列关于人体呼吸道的叙述,不正确的是( )
A . 我们吐出的痰是在呼吸道内形成的
B . 呼吸道都有骨或软骨作支架,能保证气流通畅
C . 北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大,这有利于预热冬天寒冷的空气
D . 在患重感冒时,往往用嘴呼吸,这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用
7、当有人由于触电,溺水等造成呼吸停止时,需进行人工呼吸进行急救,请问:人工呼吸可以帮助患者实现( )
A . 肺与外界进行气体交换
B . 肺泡与血液进行气体交换
C . 氧气在血液中的运输
D . 血液与组织细胞进行气体交换
8、母亲节这天,苗苗为周日仍在加班的妈妈准备了一份丰盛的晚餐:米饭、盐水大虾、红焖鱼和炖豆腐.从营养搭配上看,你认为增加下列哪种食物更加合理?( )
A . 炒芹菜
B . 牛奶
C . 排骨汤
D . 玉米粥
9、如图模拟人体呼吸运动的过程,下列对该图的描述错误的是( )
A . ③和④分别模拟胸廓和膈
B . ①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁
C . 图甲模拟吸气过程
D . 图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,位置上升
10、关于“测定某种食物中的能量”的实验,下列说法错误的是( )
A . 测定食物中的能量可以用燃烧的方法
B . 设置重复组可减少实验误差
C . 食物燃烧时应尽量减少热量的散失
D . 不同食物中所储存的能量含量是相同的
11、在做胸部X光检查过程中,医生要求你尽力吸气后闭气不动,此时膈应处于( )
A . A处
B . B处
C . C处
D . 均有可能
12、[如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,下列叙述错误的是( )
A . 肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成
B . Ⅰ和Ⅱ的进出,依赖呼吸肌的收缩和舒张
C . 气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成
D . 气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜
13、呼吸时胸廓的变化与吸气、呼气之间的关系是( )
A . 胸廓扩大导致呼气
B . 胸廓扩大导致吸气
C . 呼气导致胸廓扩大
D . 吸气导致胸廓扩大
14、如图模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀2”能出现在消化道的哪个部位( )

A . 口腔
B . 胃
C . 小肠
D . 大肠
15、据报道:一个男婴由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉,出现了头大、嘴小、脸肿等症状。下列结合此案例对人体营养与食品安全的分析,错误的是( )
A . 一直服用不含蛋白质的奶粉,会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新
B . 蛋白质是人体最主要的能源物质,在细胞内分解后,能为生命活动提供能量
C . 婴儿冲服奶粉后,其中的水、维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用
D . 购买带包装的食品,不仅要关注其生产日期、保质期,还要注意是否有“QS”图标
16、对下图所示探究实验的描述中错误的是( )
A . 该实验可以探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
B . 37℃时唾液淀粉酶的活性较强
C . 用玻璃棒搅拌可使实验效果更好
D . 若实验成功,现象是①不变蓝,②变蓝
17、哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱,此情况将直接影响( )
A . 气体在血液中的运输
B . 血液与组织细胞的气体交换
C . 胸廓的扩张与回缩
D . 肺与外界的气体交换
18、为什么肚子饿了会咕咕叫?原来,人饥饿的时候,胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音,这无疑是最明确的需要进食的信号。以下关于胃的说法正确的是( )
A . 胃的主要功能是暂时存储食物,并对食物进行初步消化
B . 胃壁内有胃腺,可分泌胃液,能对脂肪进行初步消化
C . 胃位于腹腔的右上方,上连食道,下接十二指肠
D . 胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸等营养物质
19、生命给了我们太多的惊奇,从受精卵发育成青春靓丽的中学生经过了许多驿站,其中受精和胎儿形成的场所分别是( )
A . 卵巢 子官
B . 输卵管 子官
C . 卵巢 输卵管
D . 输卵管 卵巢
20、关于人体的发育,以下说法正确的是( )
A . 人体的发育是从卵细胞开始的
B . 青春期人体最显著的特点是神经系统功能明显加强
C . 胚泡是在子官内形成的
D . 胎儿和母体的物质交换是通过胎盘和脐带进行的
21、平时,我们吃的对胃有刺激的药物,常用淀粉制成的胶囊包裹着,这是因为( )
A . 避免药物中含有的刺激胃的成分对胃造成伤害
B . 避免药物太苦,难以下咽
C . 让药物慢慢渗透出来,减轻对胃的刺激
D . 有利于口腔对胶囊的消化
22、矿工被困井下,下列物质对其维持生命很重要,但不能为人体生命活动提供能量的是( )
A . 水
B . 糖类
C . 维生素
D . 蛋白质
23、下图表示食物中的有机物在消化道内的消化情况。据此推断正确的是( )
A . 甲消化的主要部位是口腔
B . 蛋白质在胃里得到初步消化
C . 曲线乙是脂肪的消化过程
D . 维生素和甲、乙、丙最终产物的主要吸收部位不同
24、如图为反映某生理过程或现象不正确的是( )
A . 若y表示胸廓容积,则BC段呼吸肌舒张,肋骨向下向内运动
B . 若y表示消化酶的活性,则该图BC说明发烧时人的食欲会下降
C . 若y表示血液中氧气含量,则AB段曲线表示的是血液流经组织细胞
D . 若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示肋间肌和膈肌收缩,膈顶下降,肺内气压下降
25、在试管内加入2 mL的食用油,再加入新配制的“X消化液”1 mL,充分振荡后,置于37 ℃的温水中5 min,发现食用油消失了。则“X消化液”成分最可能是( )
A . 唾液、胃液、胆汁
B . 胃液、胆汁
C . 胆汁、胰液
D . 胰液、唾液、胃液
26、如图为人体消化系统部分结构示意图,假如在A处发生堵塞,则会导致( )
A . 胰腺分泌的胰液不能正常进入小肠而影响蛋白质的消化
B . 肝脏分泌的胆汁不能正常进入小肠而影响脂肪的消化
C . 唾液腺分泌的唾液不能正常进入小肠而影响淀粉的消化
D . 胃腺分泌的胃液不能正常进入小肠而影响蛋白质的消化
27、人体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换,下列说法正确的是( )
A . 吸入体内的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞
B . 人在吞咽时,会厌软骨会像盖子一样盖住咽,以免食物进入气管
C . 人体呼吸时,呼出的气体全部是二氧化碳
D . 只有深呼吸时,才能把肺泡内的气体全部排出
28、如图为小肠部分结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A . 小肠内表面有许多④扩大了消化和吸收面积
B . 小肠内表面的④上有许多①扩大了消化和吸收面积
C . 小肠绒毛里有丰富的②有利于小肠吸收营养物质
D . 小肠绒毛之间有丰富的③有利于小肠的消化和吸收
29、对溺水者进行人工呼吸时,需要先清除其口、鼻内的异物,这是为了( )
A . 促进鼻温暖、湿润和清洁空气
B . 保持溺水者的呼吸道通畅
C . 促进肺泡与血液之间的气体交换
D . 促进气体在血液中的运输
30、组成人体细胞的主要成分和基本物质分别是( )
A . 水和无机盐
B . 蛋白质和糖类
C . 蛋白质和脂肪
D . 水和蛋白质
31、人进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是( )
①温度升高 ②水分增加 ③氧含量略增加 ④氧含量大增⑤二氧化碳含量增加
A . ①②④
B . ①③④
C . ②③⑤
D . ①②⑤
32、对于小肠严重吸收不良的病人,可以采用静脉输入全营养液的方法提供营养。全营养液的成分不能含有( )
A . 蛋白质
B . 葡萄糖
C . 无机盐和维生素
D . 氨基酸
33、下列与“食物的消化和吸收”有关的内容中,正确的是( )
A . 胆汁是由胆囊分泌的
B . 水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收
C . 唾液中含有消化蛋白质的酶
D . 细嚼馒头有甜味,有甜味的物质是淀粉
34、小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所。在小肠的下列结构中,与营养物质的吸收功能无直接关系的是( )
A . 小肠很长,有5-6米
B . 小肠内表面有许多皱壁
C . 小肠内表皮细胞有许多微绒毛
D . 小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺
35、下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是( )
A . 呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅
B . 鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C . 吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管
D . 鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
二、非选择题(共3小题)
1、下列甲图是女性生殖系统的结构示意图。乙图是胎儿在母体内的示意图。请据图回答:
(1)女性的主要生殖器官是[],功能是。
(2)男性主要生殖器官产生的精子和卵细胞在[]处相遇完成受精。
(3)胚胎发育所需的养料、氧气通过从母体获得。
2、某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如表所示的实验方案,请完成下列问题:
试管编号 |
1 |
2 |
3 |
馒头碎屑或块 |
适量碎屑 |
适量碎屑 |
适量馒头块 |
唾液有无 |
2mL唾液 |
A |
2mL唾液 |
是否搅拌 |
搅拌 |
搅拌 |
B |
温度 |
37℃ |
||
水浴保温 |
10分钟 |
||
加入碘液 |
2滴 |
||
现象 |
(1)为了探究“唾液对淀粉的消化作用”,选用1号和2号两只试管作对照试验,在2号试管的A处应加入;1号试管中加入碘液后不变蓝,2号试管中加入碘液后变蓝,说明。
(2)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对淀粉的消化作用,选用1号和3号两只试管进行实验,那么B处的处理方法是。
(3)如果1号试管的实验现象未达到预期效果呈现蓝色,可能的原因是(写出一种即可)。
(4)所示图中能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是。
A .
B .
C .
D .




3、图一为呼吸过程中胸廓变化示意图,图二是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请据图作答:
(1)人体的呼吸系统是由和肺组成,肺由大量的支气管和肺泡组成,而肺泡适于气体交换的结构特点是。
(2)图一中a所示结构为,图甲中a处于状态,此过程可用如图二曲线中的段表示(填字母)。
(3)氧气由肺泡进入血液需要穿过哪几层细胞?。