初中生物人教版八年级上册5.1.7哺乳动物 同步训练
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、鱿鱼称“鱼”而非鱼，而有些动物不称“鱼”而属鱼，如下列动物中的（ ）
A . 海豚
B . 海狮
C . 海豹
D . 海马
2、生活在北方的蛇和野兔，到了冬季，蛇要冬眠，野兔不需要冬眠，主要原因是（ ）
A . 蛇在冬季没有吃的
B . 野兔善于奔跑
C . 蛇害怕寒冷
D . 蛇是变温动物，野兔是恒温动物
3、兔等哺乳动物能够敏锐地感知环境的变化,这有利于躲避敌害。以下特点与之无关的是（ ）
A . 神经遍布全身
B . 有发达的大脑
C . 有发达的四肢
D . 体表有毛
4、下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是（ ）
A . 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B . 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C . 胎生提高了哺乳动物的产仔率
D . 胎生、哺乳大大提高了后代的成活率
5、鲸俗称“鲸鱼”，鲸不是鱼而是哺乳动物的主要原因是（ ）
A . 用肺呼吸
B . 心脏有四腔
C . 胎生、哺乳
D . 体表被毛
6、下列属于陆生脊椎动物共同具有的特征是（ ）
A . 体表都被毛
B . 卵外都有坚韧的卵壳
C . 都是恒温动物
D . 生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖
7、动物学家在南美发现一种被称为树懒的动物。这种动物行动非常缓慢，身上长有长毛、胎生、哺乳。根据树懒这些特征应归类为（ ）
A . 哺乳动物
B . 两栖动物
C . 爬行动物
D . 鸟类
8、有关哺乳动物与人类关系的描述，不正确的是（ ）
A . 家畜是由野生动物驯养而来的，是人类食物中动物蛋白的重要来源
B . 野生动物在维持生态系统的稳定中起着重要作用
C . 导盲犬、军犬、军马等是人类得力的助手
D . 鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，要彻底消灭它们
9、下列各种动物中食性与众不同的是（ ）
A . 猫头鹰
B . 狮子
C . 鹿
D . 狼
10、下列都属于哺乳动物的一组是（ ）
A . 蛇、乌龟、猫
B . 青蛙、企鹅、老鼠
C . 蜥蜴、蝾螈、狮子
D . 狗、猫、鲸鱼
11、人们之所以认为蝙蝠是哺乳动物而不是鸟,最主要的依据是这种生物（ ）
A . 用肺呼吸
B . 昼伏夜行
C . 体温恒定
D . 胎生、哺乳
12、在西太平洋和印度洋水域生活着一种名叫儒艮的奇特动物如图所示。人们发现儒艮会定时浮出海面换气雌性偶有怀抱幼崽于水面哺乳的习惯故被误认为“美人鱼”。据此,你认为儒艮的生物学分类地位最可能与下列哪种生物最接近（ ）
A . 河马
B . 海马
C . 乌贼
D . 扬子鳄
13、下列动物在繁殖时，具有胎盘的是（ ）
A . 蟾蜍
B . 鲫鱼
C . 家鸽
D . 白鼠
14、很多民间俗语都蕴含着生物学的足迹如“鹬蚌相争、渔翁得利”，“螳螂捕蝉、黄雀在后”和“一山不容二虎”。下列解读有误的一项是（ ）
A . 鹬、黄雀和虎都是恒温动物，蚌、螳螂和蝉都是变温动物
B . “老蚌生珠”中的珍珠是由外套膜分泌形成的
C . 虎的生殖特点是有性生殖、体外受精、胎生哺乳
D . “金蝉脱壳”的“壳”是指昆虫的外骨骼
15、猫、狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛，其主要作用是（ ）
A . 防御
B . 保温
C . 保护
D . 伪装
二、综合题（共1小题）
1、如图是哺乳动物牙齿分化图，请据图回答下列问题.
(1)图A表示的是兔子的牙齿分化图，其牙齿的特点是具有[①] 和[②] 。
(2)图B表示的是狼的牙齿分化图，其牙齿与兔子不同的是还具有[ ] ，能撕裂食物。
(3)哺乳动物具有高度发达的 和 ，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
(4)牙齿的分化既提高了哺乳动物 的能力，又增强了对食物的 。
(5)哺乳动物体表被毛，具有很好的保温作用，哺乳动物和 类一样，都是恒温动物。
(6)哺乳动物的用途很多，写出两点 。