黑龙江省齐齐哈尔市克东县2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共25小题）
1、水螅排出食物残渣的方式是（ ）
A . 由肛门排出
B . 由口排出
C . 由胞肛排出
D . 由细胞膜排出
2、真菌、细菌对自然界最重要的作用是()
A . 供给氧气
B . 提供有机物
C . 提供二氧化碳
D . 促进自然界物质循环
3、被誉为“裸子植物的故乡”的国家是（ ）
A . 中国
B . 俄罗斯
C . 美国
D . 日本
4、蝙蝠能飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类的主要原因是（ ）
A . 有四肢
B . 胎生、哺乳
C . 心脏四腔
D . 体温恒定
5、在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是（ ）
A . 种、界
B . 界、种
C . 门、界
D . 种、科
6、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描写了动物的哪些运动方式（ ）
A . 飞行、爬行
B . 跳跃、游泳
C . 飞行、游泳
D . 跳跃、爬行
7、利于爬行动物保持水分的结构是（ ）
A . 角质的鳞片或甲
B . 毛
C . 外骨骼
D . 羽毛
8、面包膨大和松软，主要是因为在制作过程中下列哪种微生物发挥的作用（ ）
A . 酵母菌
B . 大肠杆菌
C . 醋酸杆菌
D . 青霉菌
9、蛔虫主要寄生在（ ）
A . 人体口腔中
B . 人体小肠中
C . 人体大肠中
D . 人体血管中
10、扁形动物身体呈两侧对称的意义是（ ）
A . 感觉器官最先感知外界刺激
B . 使身体能够定向运动
C . 运动准确、有效
D . 前三项都是
11、体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节。这种动物是（ ）
A . 腔肠动物
B . 节肢动物
C . 环节动物
D . 软体动物
12、脊椎动物指的是（ ）
A . 体内没有脊椎骨的动物
B . 身体背部有脊椎骨组成的脊柱
C . 身体有外骨骼的动物
D . 陆生的有骨骼的动物
13、鱼在水中前进的动力来自（ ）
A . 成对的胸鳍和腹鳍
B . 身体里的肌肉收缩
C . 躯干部和尾鳍的摆动
D . 背鳍和臀鳍的摆动
14、青蛙及其幼体蝌蚪的呼吸器官分别是（ ）
A . 鰓、肺
B . 肺、鰓
C . 肺和皮肤
D . 鳃和皮肤
15、下列不属于保护和招引益鸟的措施是（ ）
A . 用粘网捕鸟、掏鸟卵等行为
B . 保护鸟类的栖息环境
C . 创造营巢或居留的条件
D . 建立鸟类的自然保护区
16、东北虎适应其肉食性生活，牙齿分化成（ ）
A . 门齿和犬齿
B . 门齿和臼齿
C . 犬齿和臼齿
D . 门齿、犬齿、臼齿
17、人体是一个统一的整体。配合运动的系统是（ ）
A . 消化系统
B . 循环系统
C . 呼吸系统
D . 前三项都是
18、下列属于学习行为的是（ ）
A . 刚出生的小狗吃奶
B . 鸟的筑巢和育雏
C . 蜘蛛结网
D . 鹦鹉学舌
19、以下哪项不属于动物在生物圈中的作用（ ）
A . 维持生态平衡
B . 促进生态系统的物质循环
C . 供人类玩耍
D . 帮助植物传粉、传播种子
20、“打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上封号.”此过程相当于细菌培养过程中的哪一个步骤？（ ）
A . 制作培养基
B . 消毒
C . 恒温培养
D . 接种
21、病毒的结构是由什么组成的（ ）
A . 细胞壁、细胞质、细胞核
B . 细胞膜、细胞质、细胞核
C . 纤维素外壳和由遗传物质构成的核心
D . 蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心
22、某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色，这些青绿色的毛属于（ ）
A . 细菌
B . 乳酸菌
C . 霉菌
D . 青苔
23、生物多样性不包括（ ）
A . 生物种类的多样性
B . 基因的多样性
C . 生物数量的多样性
D . 生态系统的多样性
24、黑龙江扎龙自然保护区主要保护的对象是（ ）
A . 丹顶鹤
B . 褐马鸡
C . 朱鹮
D . 白天鹅
25、保护生物多样性最为有效的措施是（ ）
A . 建立自然保护区
B . 依靠法律法规
C . 有效的宣传和教育
D . 每个人去认养保护一种动物或植物
二、连线题（共2小题）
1、请将下列食品与保存的方法连接：
袋装牛奶 A罐装法
干蘑菇 B巴氏消毒法
果脯 C渗透保存法
肉类罐头 D真空包装
袋装香肠 E脱水法
2、请将以下生物与其类群连接：
熊猫 A种子植物
大豆 B哺乳动物
蘑菇 C真菌
喜鹊 D裸子植物
油松 E鸟类动物
三、综合题（共4小题）
1、下图所示为鸟的结构图，请据图说明鸟类适于飞行的特点：
(1)鸟的体形呈 可以减少飞行时空气的阻力
(2)鸟的前肢变成 ，是鸟类最主要的飞行器官
(3)鸟的 发达，可以有力牵动两翼飞行
(4)鸟呼吸作用旺盛，用 呼吸， 辅助呼吸。
2、如图是在“观察蚯蚓“的实验时所观察到的部分结构，请据图回答：
(1)蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状构成。
(2)图中标号①是蚯蚓身体的 （填“前”或“后”）端。
(3)用放大镜观察，你会发现蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起，这些小突起就是
(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了保持体表的湿润，维持蚯蚓的。
(5)实验后别忘了将蚯蚓放回中。
3、王明喜欢用哑铃锻炼上肢。请根据下图分析回答问题。
(1)图A表示动作，图B表示动作。
(2)①表示，在图A中处于状态，而同时②，则处于状态
(3)图B中①和②的状态分别是和。
(4)由此可见，当骨骼肌受神经传来的刺激时，就会牵动骨绕活动，躯体的相应部位就会产生运动。
4、请你依据细菌的结构示意图回答：
(1)写出细菌部分结构名称和功能。1，作用是；2；3，作用是；4；
(2)一个细菌就是一个细胞，它和动植物细胞不同，主要区别在于虽然有集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为。
(3)大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，他们是生态系统中的。
(4)细菌是靠进
行生殖的。