广西岑溪市2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共30小题）
1、骨的位置发生变化而产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要依靠（ ）
A . 关节的变化
B . 关节的牵拉
C . 骨骼肌的牵拉
D . 躯体位置的变化
2、在投篮动作中，起支点和动力作用的结构依次是（ ）
A . 骨、关节
B . 关节、肌肉
C . 肌肉、骨
D . 骨、肌肉
3、下列那种鱼不属于四大家鱼（ ）
A . 鲢鱼
B . 鳙鱼
C . 青鱼
D . 鲤鱼
4、脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等，这有利于（ ）
A . 寻找配偶
B . 获得食物
C . 逃避敌害
D . 适应复杂的生活环境
5、某地大量捕杀麻雀，结果虫灾暴发，粮食减产，造成这种现象的直接原因是（ ）
A . 环境污染
B . 消费者减少
C . 食物链被破坏
D . 缺水干旱
6、俗话说“人有人言，兽有兽语”。蚂蚁使用的“语言”是（ ）。
A . 声音
B . 舞蹈
C . 表情
D . 气味
7、“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开 ”，与诗中动物不相符的描述是（ ）
A . 前肢为翼
B . 骨骼轻便
C . 体表覆羽
D . 变温动物
8、下列动物中属于两栖动物的是（ ）
A . 娃娃鱼
B . 章鱼
C . 蛇
D . 乌龟
9、下列关于动物运动方式的叙述，正确的是（ ）
A . 只有鸟类能够在空中飞行
B . 陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃
C . 哺乳动物有多种运动方式
D . 水中生活的动物都用鳍游泳
10、以下与鲸鱼属于同一类动物的是（ ）
A . 海马
B . 鲍鱼
C . 大熊猫
D . 鳄鱼
11、下列动物行为中，属于学习行为的是（ ）
A . 老马识途
B . 小鸟育雏
C . 蚕食桑叶
D . 婴儿吮吸
12、若将涡虫、蚯蚓、河蚌分为一类，则分类依据是（ ）
A . 体温恒定
B . 用肺呼吸
C . 生活在水中
D . 体内无脊柱
13、我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列不属于扬子鳄主要特征的是（ ）
A . 在水中产卵
B . 用肺呼吸
C . 体表有角质鳞片或甲
D . 卵有坚韧的卵壳
14、生态平衡是一种（ ）
A . 绝对平衡
B . 动植物数量相等的平衡
C . 动态平衡
D . 永久的平衡
15、下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A . 黑猩猩
B . 大山雀
C . 马
D . 蚯蚓
16、蝙蝠能够飞行，但它不属于鸟类而属于哺乳类，其判断依据是（ ）
A . 用肺呼吸
B . 胸肌发达
C . 体温恒定
D . 胎生哺乳
17、在种植蔬菜的塑料大棚里，人们常常放养许多蜜蜂。其主要目的是（ ）
A . 为了获得蜂蜜
B . 为了观赏
C . 为了帮蔬菜传粉
D . 为了帮助蔬菜传播种子
18、下列动物中营自由生活的腔肠动物是（ ）
A . 血吸虫
B . 猪肉绦虫
C . 涡虫
D . 海葵
19、蛔虫靠吸食人体内半消化的食糜生活。下列哪项特点与蛔虫的这一习性直接相关（ ）
A . 前端有口，后端有肛门
B . 消化管的结构简单
C . 生殖器官发达，生殖能力强
D . 没有专门的运动器官
20、蚯蚓、水蛭等动物没有发达的骨骼也能灵活运动，其主要原因是（ ）
A . 体表有黏液
B . 体壁有刚毛
C . 身体分节
D . 肌肉发达
21、珍珠的形成与下列哪一结构有关（ ）
A . 贝壳
B . 外套膜
C . 珍珠层
D . 内壳
22、下列不属于蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫共同特征的是（ ）
A . 身体分为头、胸、腹三部分
B . 体表有外骨骼
C . 身体由许多体节构成
D . 足和触角分节
23、“鱼儿离不开水”，下列不属于鱼类适应水生生活的特征是（ ）
A . 用鳃呼吸
B . 体表覆盖鳞片
C . 身体背部有脊柱
D . 体型呈流线型
24、各种鱼鳍的主要作用是（ ）
A . 产生动力游泳
B . 协助运动、维持身体平衡
C . 防御敌害
D . 有利于生殖
25、已经记录的动物有150多万种，在漫长的进化过程中，逐步形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述正确的是（ ）
A . 家鸽﹣呼吸器官是鳃
B . 蝗虫﹣足和触角都分节
C . 涡虫﹣消化腔有口有肛门
D . 蚯蚓﹣运动器官是足
26、下列动物不属于恒温动物的是（ ）
A . 猎豹
B . 青蛙
C . 企鹅
D . 兔子
27、犬齿的主要功能是（ ）
A . 切断食物
B . 磨碎食物
C . 撕裂食物
D . 阻挡食物
28、家猪属于哺乳动物，其生殖方式相对于其他生殖方式的优势在于（ ）
A . 提高后代的成活率
B . 使后代数量大大增加
C . 增强了后代的体质
D . 减轻了母体的负担
29、哺乳动物运动系统的组成是（ ）
A . 骨骼、肌肉
B . 骨骼、肌肉和关节
C . 骨、肌肉和关节
D . 骨骼肌、关节
30、动物社会行为的特征不包括（ ）
A . 群体内部成员各自独立生活
B . 有的群体中还形成等级
C . 群体内部成员之间分工合作
D . 群体内部成员之间能够进行信息交流
二、判断题（共5小题）
1、既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（ ）
A . 正确
B . 错误
2、线形动物都是寄生的。
A . 正确
B . 错误
3、哺乳动物大脑发达，能够对多变的环境及时做出反应。（ ）
A . 正确
B . 错误
4、一般来说，动物越高等，“尝试与错误”的次数越多。
A . 正确
B . 错误
5、动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的.（ ）
A . 正确
B . 错误
三、综合题（共4小题）
1、
如图是水螅的纵切面示意图，
(1)填写图中部分结构的名称：③ 、④ 、⑤ 、⑦ ．
(2)图中①是水螅的 ，主要作用是探寻和捕获食物．
(3)图中⑥是 ，当其长成小水螅后，就会从母体脱落，独立生存．
(4)由图可知，水螅的体壁有 层细胞构成，内胚层细胞围成的空腔叫 ，身体呈 对称，体表有 ，有口无肛门．
2、根据蝗虫结构示意图回答问题：
(1)它的身体分为头部、胸部和三部分。
(2)体表有。
(3)蝗虫共有对足，其中适于跳跃的是发达的。
(4)蝗虫的翅共有对，是它的器官。
3、从图形、数据中提取各种“信息”，对于学习、思考、分析和解决问题都是相当重要的。请你从如图中提取“信息”回答问题。
(1)注明图B部分结构名称：①；③；⑤。
(2)图A中，一块骨骼肌由两部分组成：①是；②是。
(3)图A表示伸肘动作，这一动作的完成，是肱三头肌（填“收缩”或“舒张”）牵动骨绕关节活动产生的，此时肱二头肌处于（填“收缩”或“舒张”）状态；人体任何一个动作都是在系统的调节下完成的。
(4)脱臼是指从里滑脱出来。
(5)体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述错误的是___。 (5)
A . 加强关节的牢固性
B . 加强关节的灵活性
C . 加强关节的伸展性
D . 增加关节周围肌肉的数量
4、阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：
| A.一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？ |
| B.经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，小明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫。 |
| C.小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。 |
| D.小明按照实验设计完成了实验。 |
E.经过几次重复实验后，得出了结论——“蚂蚁爱吃甜的食物”。
F.然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。
(1)根据上述材料，总结科学探究过的基本步骤：
提出问题是；做出假设是；设计实验是；完成实验是；得出结论是；表达、交流是。
(2)小明设计的实验中放上少许盐一组起作用。
(3)小明设计的实验不足之处是。
(4)小明在F步骤几次重复实验，目的是。
四、资料分析题（共1小题）
1、阅读下列资料，回答问题：
资料一：一只失去雄鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
資料二：有的乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁，有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法：它衔住坚果驻足在红绿灯杄上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味。
(1)从行为获得的途径来看美国红雀喂鱼的行为属于（填“先天性”或“学习”）行为，这种行为是由美国红雀体内的决定的。
(2)乌鸦处理坚果的行为是在遗传因素的基础上，由生活经验和而获得的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，行为更能帮助动物适应环境的变化。
(3)乌鸦在动物分类中的地位是脊索动物门鸟纲，其体内有辅助肺呼吸。