2016-2017学年内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学九年级上学期期中物理试卷
年级:九年级 学科:物理 类型:期中考试 来源:91题库
一、选择题(共13小题)
1、关于电路的知识,下列说法中正确的是( )
A . 验电器的工作原理是异种电荷互相吸引
B . 只要电路闭合,即使电路中没有电源,电路中也一定有电流
C . 马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的
D . 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的
2、如图所示电路中,A,B为两个金属夹,分别在两金属夹之间接入硬币、铅笔芯、橡皮或塑料尺,闭合开关后观察小灯泡是否发光.在观察到小灯泡发光时,两金属夹之间接入的可能是( )
A . 硬币或橡皮
B . 铅笔芯或硬币
C . 橡皮或塑料尺
D . 塑料尺或铅笔芯
3、在下面所列举的生活现象中,不能说明分子运动的是( )
A . 用扫帚扫地时,能看见从门窗射进的阳光中尘土飞扬
B . 在医院的走廊里随处都可闻到消毒水的气味
C . 洒在地上的水,过一会儿就干了
D . 把糖放入一杯水中,水就会有甜味了
4、关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是( )
A . 温度低的物体可能比温度高的物体内能多
B . 物体内能增加,一定有物体对它做功
C . 物体内能增加,一定从外界吸收了热量
D . 物体温度低到一定程度,它的内能就变为零
5、如图所示为四冲程汽油机未按工作循环顺序排列的各冲程示意图,工作时,将大量机械能转化为内能的冲程是( )
A .
B .
C .
D .




6、如图所示的电路,要使两个小灯泡L1 , L2串联,应( )
A . 断开开关S1 , S2 , 闭合开关S3
B . 断开开关S1 , S3 , 闭合开关S2
C . 断开开关S1 , 闭合开关S2 , S3
D . 断开开关S2 , 闭合开关S1 , S3
7、一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定( )
A . 带正电
B . 带负电
C . 带异种电荷
D . 带同种电荷
8、如图所示,在做“连接串联电路”的实验中,小宇同学闭合开关S后发现灯泡L1比L2亮,则( )
A . 通过L1的电流大
B . 通过L2的电流大
C . 通过两灯的电流一样大
D . 无法判断两灯的电流大小
9、如图所示电路中,在开关S闭合后( )
A . L1变亮,L2不亮
B . L1、L2都不亮
C . L1不亮,L2变亮
D . L1、L2都变亮
10、将如图所示的变阻器接入电路中,当滑片向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法正确( )
A . a和b
B . a和c
C . c和d
D . b和d
11、如图所示各电路图中,电流表和电压表使用均正确的是图( )
A .
B .
C .
D .




12、下列对热学知识进行的归纳总结中,正确的是( )
A . 物体沿斜面下滑时通过做功增加了物体内能
B . 水烧开将壶盖顶起时内能增加
C . 海边昼夜温差小是因为水的比热容大
D . 小蒸汽轮机利用内能转化成机械能来工作
13、如图,电源电压为5V,闭合开关S电压表的示数为3V,则以下说法正确的是( )
A . 灯L1两端的电压为3V
B . 灯L1两端的电压为2V
C . 灯L1两端的电压与灯L2两端的电压之和为5V
D . 灯L2两端的电压为3V
二、作图题与实验题(共7小题)
1、根据实物图在虚线框内画出对应的电路图.
2、如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 (填“相同”或“不相同”)的,连接电路时开关必须 .
(2)电流表接在B处实验时的指针如图乙所示,此时电流为 A.
电表的位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.32 | 1.6 |
(3)如表是该同学实验中的另两组数据:指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是 ,造成错误的原因 .
(4)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光原因可能是 (4)
A . 通过该灯泡的电流小
B . 该灯泡的灯丝断了
C . 该灯泡灯丝短路了
D . 该灯泡靠近负极.
(5)实验结束小明又借来一直电压表探究串联电路电压特点,他先将电压表正确接在AB两点间测出了L1的电压,接着再电压表接A的导线改接到C点测L2的电压,你认为他的做法是 (选填“正确的”或“错误的”).
3、如图是一组实验,观察实验完成填空
(1)如图1,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充满.封闭管口,并将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分 ,观察液面的位置,混合后与混合前相比,总体积变 .
(2)图2是扩散现象,说明 .图3是把墨水滴入冷水和热水的情况,此实验还说明温度越 ,分子无规则运动越剧烈.
(3)如图4,把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面,在离开水面时,观察到弹簧测力计示数变 离开水面后变 ,说明了 .固体和液体很难被压缩说明 .
4、在“探究水吸收的热量与哪些因素有关”的实验中,记录的实验数据如表所示(在相同时间内物质吸收的热量相同).
实验次数 | 质量m/kg | 初温 t/℃ | 末温 t/℃ | 加热时间t/min |
1 | 0.1 | 20 | 30 | 2 |
2 | 0.2 | 20 | 30 | 4 |
3 | 0.3 | 20 | 30 | 6 |
4 | 0.3 | 20 | 40 | 12 |
5 | 0.3 | 20 | 50 | 18 |
(1)该实验中,利用加热时间表示 .
(2)如表中 (填序号)三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关.
(3)通过数据分析,水吸收的热量除了与质量有关,还与 有关.
(4)为了进一步探究,给一定质量的冰加热,利用实验数据描绘出冰的温度随时间变化的图象甲和乙,你认为正确的是 ;可见物质吸收热量的能力还与该物质的 有关.
(5)生活中人们利用水来取暖或制冷,就是利用了水的 大的特点.
5、探究导体电阻大小的因素时,小明做出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表格所示.
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小.
(2)分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是: .
(3)这种物理研究方法通常叫做 .
6、实验室里有一块除了正、负接线柱请除外其他标志均不清楚的电表,已知这是一块性能良好的电表,可能是电压表,也可能是电流表,若要用实验的方法探究出这是什么表,请按要求完成下列探究过程.(该电表用符号@代表)
(1)实验器材:导线、开关、滑动变阻器、被鉴别电表,还需要 和 ;
(2)请在虚线框内画出电路图;
(3)简要写出实验步骤;
(4)分析实验中可能观察到的现象,并得出相应结论.
7、根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路.
三、计算题(共2小题)
1、如图所示,电压表V的示数为2.8V,电流表A的示数为0.8A,电流表A2的示数为0.2A,电流表A1的示数是多少?L2的两端的电压是多少?电源电压是多少?
2、某工地用燃气灶烧水,使50kg的水从20℃升高到70℃,消耗了0.5kg的煤气,已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤气的热值为4.2×107J/kg.求:
(1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量?
(2)水吸收的热量?
(3)燃气灶烧水的效率?
(4)请写出用太阳能热水器代替燃气灶烧水的优点.(至少说出两条)